produtividade - shoshin

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Conceito de Shoshin: Shoshin é um termo japonês que significa "mente iniciante" ou "mente de principiante". Refere-se à atitude mental de abertura, curiosidade e ausência de preconceitos ao enfrentar novas experiências, mesmo que já tenhamos conhecimento prévio sobre o assunto. O conceito destaca a importância de manter uma mente receptiva e humilde, mesmo quando se torna especialista em determinada área.
Relação com Produtividade: A atitude de Shoshin pode contribuir significativamente para a produtividade, pois permite que as pessoas estejam mais dispostas a aprender, adaptar-se a mudanças e buscar constantemente melhorias. Ao adotar a mentalidade de iniciante, indivíduos podem superar obstáculos, encontrar soluções inovadoras e manter um alto nível de motivação.
Questões:
1. O que significa o termo "Shoshin" em japonês? a) Mente especialista
b) Mente iniciante
c) Mente fechada
d) Mente experiente
2. Qual é a atitude mental associada ao Shoshin? a) Arrogância
b) Curiosidade
c) Ignorância
d) Rigidez
3. Como o Shoshin é relacionado à produtividade? a) Inibindo a aprendizagem
b) Desencorajando a inovação
c) Facilitando a adaptação e aprendizado
d) Limitando a motivação
4. Shoshin enfatiza a importância de manter: a) Uma mente fechada
b) Uma mente experiente
c) Uma mente iniciante
d) Uma mente especialista
5. O que a atitude de Shoshin pode ajudar a superar? a) Desafios e obstáculos
b) Estabilidade e conformidade
c) Ignorância e preconceitos
d) Inovação e criatividade
6. Quais são os benefícios da mentalidade de Shoshin em um ambiente de trabalho? a) Rigidez e resistência à mudança
b) Adaptação e busca constante por melhorias
c) Ignorância e conformidade
d) Especialização e estagnação
7. Shoshin destaca a importância de uma mente: a) Especialista
b) Aberta
c) Fechada
d) Resistente
8. Quando se deve aplicar a atitude de Shoshin? a) Apenas no início da carreira
b) Somente em situações desconhecidas
c) Constantemente, mesmo quando se é especialista
d) Exclusivamente em momentos de crise
9. O que a atitude de Shoshin pode evitar? a) Inovação
b) Aprendizado contínuo
c) Estagnação e fechamento mental
d) Conformidade
10. Shoshin promove a disposição para: a) Apenas aceitar conhecimento consolidado
b) Desprezar experiências passadas
c) Aprender, mesmo com conhecimento prévio
d) Ignorar completamente novas informações
11. Qual é a tradução mais apropriada para Shoshin em relação à mente? a) Mente fechada
b) Mente de especialista
c) Mente de principiante
d) Mente resistente
12. O que Shoshin incentiva as pessoas a fazerem diante de desafios? a) Desistir
b) Adaptar-se e aprender
c) Manter a rigidez
d) Ignorar os desafios
13. Como a mentalidade de Shoshin pode impactar a resolução de problemas? a) Dificultando a busca por soluções inovadoras
b) Facilitando a criatividade e a busca por soluções
c) Limitando a capacidade de compreensão
d) Desencorajando a experimentação
14. Shoshin enfatiza a importância de evitar: a) Mudanças
b) Aprendizado contínuo
c) Preconceitos e fechamento mental
d) Desafios
15. O que é fundamental para a atitude de Shoshin? a) Manter a ignorância
b) Buscar constante inovação
c) Desprezar a experiência
d) Adotar uma mentalidade fechada
16. Qual é o papel da curiosidade na mentalidade de Shoshin? a) Desencorajar a curiosidade
b) Substituir a curiosidade por especialização
c) Estimular a curiosidade e o aprendizado constante
d) Limitar a curiosidade a situações específicas
17. Shoshin é oposto a qual atitude mental? a) Mente fechada
b) Mente de especialista
c) Mente resistente
d) Mente curiosa
18. O que Shoshin busca promover em relação ao conhecimento? a) Estagnação
b) Especialização extrema
c) Aprendizado contínuo
d) Ignorância deliberada
19. Quais são as características de uma mente com atitude de Shoshin? a) Ignorância e complacência
b) Rigidez e preconceitos
c) Curiosidade e humildade
d) Estagnação e resistência
20. Como a atitude de Shoshin contribui para o desenvolvimento profissional? a) Limitando a expansão de habilidades
b) Facilitando a aquisição constante de novas competências
c) Desencorajando a busca por aprimoramento
d) Reduzindo a capacidade de adaptação
Gabarito:
1. b | 2. b | 3. c | 4. c | 5. a | 6. b | 7. b | 8. c | 9. c | 10. c | 11. c | 12. b | 13. b | 14. c | 15. b | 16. c | 17. a | 18. c | 19. c | 20. b