ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E DA INFORMAÇÃO

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09/11/2023, 21:30 Course Status – Faceminas
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AVALIAÇÃO – ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E DA INFORMAÇÃO
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
“As formas de apropriação do conhecimento dar-se-ia no espaço das novas tecnologias eletrônicas de comunicação e de
informação”.
Analise as afirmativas abaixo:
Pois
Múltiplas são as tecnologias e diversas são suas finalidades e funções. A velocidade dos avanços
tecnológicos pode ser verificada não apenas nos desdobramentos e multiplicidades de tecnologias que
foram aparecendo nos últimos anos.
Porque
Muitos outros usos de equipamentos digitais foram possíveis com a articulação dos computadores em
redes. Vê-se então que a amplitude das novas tecnologias nos coloca diante de escolhas de possibilidades
variadas de ação e de comunicação.
Marque a opção correta.
 
Resposta Marcada :
As duas asserções são verdadeiras e a segunda mas não se complementam.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A gestão de informação possui algumas etapas, são elas, exceto:
 
 
Resposta Marcada :
Gestão e sistema de informação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre Sistemas de processamento de transações (SPT) pode se dizer quê:
Resposta Marcada :
Oferecem suporte em atividades da rotina diária (venda, compra, recebimento e pagamento) que ocorrem no curso
normal dos negócios. Suas atividades básicas são: coleta, manipulação, armazenamento de dados e produção de
documentos.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“Podemos perceber que estes existem muitos programas pensados para atender as escolas públicas, programas
informatizados que em sua maioria exigem acompanhamento pelo site, cadastro, encaminhamento de projetos online”
Sobre os sistemas associe:
1 – FNDE 2 – CENSO ESCOLAR
3 – FUNDEB 4 – PDDE
5 – PDE
 
( ) Tem por finalidade prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas públicas da
educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação
especial, mantida por entidades sem fins lucrativos.
( ) É responsável pela execução e políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC).
( ) É um programa de apoio à gestão escolar baseado no planejamento participativo e seu objetivo é
auxiliar as escolas a melhorar sua gestão 2 É um levantamento de dados estatísticos educacionais de
âmbito nacional realizado todos os anos e coordenado pelo Inep.
( ) De natureza contábil e de âmbito estadual, formando, na quase totalidade, por recursos provenientes
dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios
( ) Atuando como compras governamentais administra, diversos projetos e programas em execução.
( ) É feito com a colaboração das secretarias estaduais e municipais de educação.
 
 
Resposta Marcada :
4, 1, 5, 3, 1, 2
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
O termo informação costuma ser utilizado geralmente para:
 
Resposta Marcada :
Designar uma ação, forma de moldar a mente ou o ato de comunicar, transmitir conhecimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“Capacitar para o trabalho com novas tecnologias de informática e telecomunicações não significa apenas preparar o
indivíduo para um novo trabalho docente.”
 
Resposta Marcada :
Significa, de fato, prepará-lo para ingresso em uma nova cultura, apoiada em tecnologia que suporta e integra
processos de interação e comunicação.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
A escola não pode deixar de proporcionar a seus alunos o acesso a tecnologia – a inclusão digital e posteriormente a
inclusão social, pois:
 
Resposta Marcada :
O computador pode enriquecer ambientes de aprendizagem dos quais o aluno interagindo com os objetos deste
ambiente, tem chance de construir seu próprio conhecimento.da evasão escolar.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
“A informação poderá ser interpretada de diferentes maneiras, gerando conhecimentos distintos. E o conhecimento é o
elemento mais complexo de tudo o que abordamos até aqui.”
Marque V ou F.
( ) A informação para uma organização deve ser constituída como um conjunto de dados selecionados,
analisados e disponibilizados e com valor agregado. É o componente fundamental para a realização de
qualquer tipo de tarefa.
( ) O conhecimento é uma mistura fluida e experiência condensada, valores, informação contextuais e
insight experimentado, a qual proporciona uma estrutura para a validação e organização de novas
experiências e informações.
( ) A transformação de informação em conhecimento ocorre através de processos eletrônicos, como
comparações e conversações.
( ) Entre os modelos de gestão tem-se a gestão participativa, através da qual, discussões, decisões e
ações são realizadas em conjunto, com todos os envolvidos nos processos, fazendo com que os sistemas
de informação sejam abertos, transparentes e efetivos.
 
 
 
Resposta Marcada :
V, F, F, V 
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O computador torna-se um instrumento de mediação, desde que:
 
Resposta Marcada :
Possibilite estabelecer novas relações para a construção do conhecimento e novas formas de atividade mental.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Benefícios dos softwares de gestão escolar Os benefícios ligados à utilização desse tipo de ferramenta são diversos, marque
a opção que não corresponde à uma dessas ferramentas:
 
 
Resposta Marcada :
O foco passa a ser resultados nos processos operacionais não no cliente.
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