Pre Atividade Ciencias Vamos Conhecer Nosso Corpo Melhor PM Bauru

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO 
EMEII LILIAN APARECIDA PASSONI HADDAD 
INFANTIL II 
TURMA PROFESSOR(A) DATA 
A LILIAN APARECIDA 13/09/2021 A 17/09/2021 
 
NOME DO ALUNO:_________________________________________ 
 
 
 
 
ÁREA: CIÊNCIAS DA NATUREZA 
ATIVIDADE 1 
 
CONTEÚDO: HIGIENE PESSOAL 
OBJETIVOS: 
 LAVAR AS MÃOS CORRETAMENTE. 
 IDENTIFICAR OS PRODUTOS PARA HIGIENE PESSOAL. 
 OBSERVAR OS CUIDADOS COM O CORPO PARA MANTER UMA BOA SAÚDE. 
 
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: 
A IMPORTÂNCIA DE LAVAR AS MÃOS - CANTE E APRENDA COM A LUNA : 
https://www.youtube.com/watch?v=EAEQEnoo6BM 
 
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: 
1º MOMENTO: LAVAR AS MÃOS CORRETAMENTE 
DEPOIS DE ASSISTIR AO VÍDEO ACIMA, CONVERSE COM AS CRIANÇAS NA RODA SOBRE O 
QUE FOI VISTO NO VÍDEO. PERGUNTE O QUE ELAS ENTENDERAM SOBRE O ASSUNTO! 
AGREGUE SITUAÇÕES DO COTIDIANO AO QUAL DEVEMOS LAVAR AS MÃOS. EXPLIQUE QUE 
NÃO É SOMENTE LAVAR, MAS QUE EXISTE UM MODO CORRETO E EFICAZ DE LAVAR PARA 
EVITAR DOENÇAS. MOSTRE AS CRIANÇAS COMO LAVAR AS MÃOS CORRETAMENTE FAZENDO 
VAMOS CONHECER NOSSO CORPO MELHOR 
 
 
 
 
 
 
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OS GESTOS ABAIXO. LOGO EM SEGUIDA LEVE-AS PARA O LAVATÓRIO, COLOCANDO EM 
PRÁTICA O APRENDIDO. 
 
 
 
. ÁREA: CIÊNCIAS DA NATUREZA 
ATIVIDADE 2 
 
CONTEÚDO: HIGIENE PESSOAL 
OBJETIVOS: 
 IDENTIFICAR OS PRODUTOS PARA HIGIENE PESSOAL. 
 OBSERVAR OS CUIDADOS COM O CORPO PARA MANTER UMA BOA SAÚDE. 
 
 
 
 
 
 
 
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DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: 
1º MOMENTO: IDENTIFICANDO OS PRODUTOS DE HIGIENE PESSOAL 
VAMOS SEPARAR PRODUTOS DE HIGIENE PESSOAL E. VAI MOSTRANDO E NOMEANDO 
OS PRODUTOS, PERGUNTANDO A CRIANÇA PARA QUE SERVE E PARA QUAIS 
FINALIDADES USAMOS. VERIFIQUE SE AS EMBALAGENS ESTEJAM BEM FECHADAS 
PARA NÃO ABRIR EM SEU MANUSEIO OU UTILIZAR EMBALAGENS VAZIAS PARA ESTÁ 
EXPERIÊNCIA. NAS MÃOS E DEVERÁ RESPONDER O QUE É E PARA QUE SERVE. 
2ºMOMENTO: VAMOS PRECISAR DE ENCARTES DE VENDAS PARA PRODUTOS DE 
SUPERMERCADO E FARMÁCIA AS CRIANÇAS ENCONTRARÃO EM ENCARTES OS PRODUTOS 
QUE UTILIZAM EM CASA NO SEU DIA A DIA PARA: CUIDAR DO CORPO, LAVAR AS MÃOS, LIMPAR 
OS DENTES, LAVAR OS CABELOS E VÃO COLAR NO LOCAL INDICADO PREVIAMENTE PELO 
ADULTO. NESTA ATIVIDADE OS ALUNOS IDENTIFICARAM OS PRODUTOS E SUAS FINALIDADES,. 
O ADULTO PODERÁ RECORTAR AS FIGURAS E MOSTRAR-LAS, PERGUNTANDO O QUE É, E 
QUAL A FINALIDADE ENQUANTO COLA NO CARTAZ! 
 
 
 
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ÁREA: CIÊNCIAS DA NATUREZA 
ATIVIDADE 1 
 
CONTEÚDO: HIGIENE PESSOAL 
OBJETIVOS: 
 LAVAR O CORPO CORRETAMENTE. 
 IDENTIFICAR OS PRODUTOS PARA HIGIENE PESSOAL. 
 OBSERVAR OS CUIDADOS COM O CORPO PARA MANTER UMA BOA SAÚDE. 
 
BRINCADEIRA DE LAVAR BONECAS 
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: 
1º MOMENTO: CONVERSE COM AS CRIANÇAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE EM 
GERAL: TOMAR BANHO DIÁRIO, ESCOVAR OS DENTES, LAVAR AS MÃOS, APARAR AS 
UNHAS, ETC. PEÇA AS CRIANÇAS QUE DIGAM SOBRE OS PRODUTOS QUE ELAS 
UTILIZAM PARA TOMAR BANHO. PROPONHAM AS CRIANÇAS QUE DEEM BANHO NAS AS 
BONECAS. PARA CRIANÇAS MAIORES PODERÁ USAR SABONETE E XAMPU DE VERDADE. 
MAS PARA AS CRIANÇAS MENORES USE XAMPU E SABONETES FICTÍCIOS PARA NÃO 
CORRER O RISCO DE INGESTÃO DOS PRODUTOS. 
 OBSERVAÇÃO: ATIVIDADES COM ÁGUA SEMPRE DEVERÁ SER SUPERVISIONADA POR 
ADULTO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ÁREA: CULTURA CORPORAL 
ATIVIDADE 4 
OBJETIVO: DESENVOLVER HABILIDADES MANIPULADORAS REFERENTES ÀS AÇÕES 
CORPORAIS REALIZADAS COM BEXIGAS. 
 CONTEÚDO: EXPERIMENTAÇÃO E AJUDA NA CRIAÇÃO DE DESAFIOS DIFERENTES 
PARA UM MESMO MOVIMENTO DE FORMAS. 
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: 
1º MOMENTO: COM BEXIGAS DE DIFERENTES TAMANHOS, VAMOS COLOCAR NO 
INTERIOR DELAS: ÁGUA, AR. FARINHA POR EXEMPLO. DEPOIS VAMOS PEDIR PARA 
CRIANÇA PEGA-LAS, PARA MANUSEIO. PODENDO DEPOIS AUMENTAR O DESAFIO 
MODIFICANDO PARA JOGAR PARA CIMA.E ASSIM POR DIANTE. 
2º MOMENTO: E COM A BEXIGA COM AR PODEMOS FAZER CARIMBOS COM GUACHE, 
MERGULHANDO A BEXIGA NA TINTA E CARIMBANDO A BEXIGA.