avaliaão BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO

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07/12/2023, 21:26 Eduno
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Curso: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA
E HOSPITALAR
Disciplina: BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
 AVALIAÇÃO
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O processo de aprendizagem exige um certo nível de, exceto:
A aprendizagem infantil, no que tange ao processo escolar em geral, está intimamente
relacionada, exceto:
O aprender implica em certas integridades básicas, que devem estar presentes, quando
oportunidades são oferecidas para a realização da aprendizagem. Essas integridades são
caracterizadas em três níveis, exceto:
Informação.
Ativação.
Vigilância.
Atenção.
Ao desenvolvimento da criança.
Condições orgânicas.
Ás �guras representativas desta aprendizagem.
Ambiente de aprendizagem informal.
Funções psicodinâmicas.
Funções dinâmicas.
Funções do sistema nervoso central.
Funções do sistema nervoso periférico.
Larissa Naiara Afonso da Silva
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As áreas de projeção estão relacionadas com a sensibilidade, a motricidade, e as áreas de
associação e de sobreposição estão relacionadas com funções psíquicas complexas,
dentre elas estão exceto:
“Responsáveis pelos receptores sensoriais, que são canais principais para aprendizagem
simbólica. Uma subcarga sensorial implicaria em privação do cérebro de estimulação
básica, para o crescimento e amadurecimento dos processos psicológicos.” Trata-se de:
De acordo com nosso material de estudo, marque a assertiva incorreta:
Responsável pelo armazenamento, elaboração e processamento da informação, resultante
da resposta apropriada do organismo.” Trata-se de:
As funções psicológicas e o funcionamento cerebral são descritos, considerando o
cérebro como um sistema inter-relacionado a partir de três unidades funcionais, exceto:
Motricidade.
Linguagem.
Gnosias.
Memória.
Funções dinâmicas.
Funções do sistema nervoso periférico.
Funções psicodinâmicas.
Funções do sistema nervoso central.
A memória implícita incluiria as memórias episódica e semântica.
A memória de procedimento ou implícita incluiria habilidades.
Mishkin e Petri (1984) consideram que o seu sistema de memória estaria
relacionado com memória episódica ou declarativa.
Estes diversos tipos de memória (pertenceriam à memória de longo prazo.
Funções do sistema nervoso periférico.
Funções psicodinâmicas.
Funções do sistema nervoso central.
Funções dinâmicas.
Unidade de projeção que abrange a formação auricular.
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A linguagem, oral e escrita, receptiva ou expressiva, faz parte com toda sua especi�cidade,
do sistema cognitivo.
Por meio da vigilância, conecta-se com a atenção no sentido da capacidade de focalização
da atividade.” Trata-se da:
  ENCERRAR
Unidade para programar, regular e veri�car a atividade.
Unidade para regular o tono, a vigília e os estados mentais.
Unidade para receber, analisar e armazenar informações.
Linguístico.
Neurológico.
Cognitivo.
Neurolinguístico.
Atenção.
Informação.
Ativação.
Vigilância.
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