SIMULADO1 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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30/06/23, 08:16 Estácio: Alunos
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Meus Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO   
Aluno(a): ELIVELTON VIERA DOS SANTOS 201907352791
Acertos: 10,0 de 10,0 30/06/2023
Acerto: 1,0  / 1,0
Que elemento está presente da de�nição de Filoso�a por diferentes autores e em diferentes épocas?
A beleza da verdade eterna.
A base da construção da ciência.
 Conhecimento em prol da humanidade.
A constante melhoria da raça humana.
A importância do conteúdo em detrimento da forma.
Respondido em 30/06/2023 00:26:34
Explicação:
A resposta correta é: Conhecimento em prol da humanidade.
Acerto: 1,0  / 1,0
A Educação precisa ser pensada na percepção do sujeito. Essa palavra que parece corriqueira deve ser interpretada à luz da Filoso�a para que possa ser
corretamente aplicada. Nesse sentido, quando tratamos do sujeito, devemos analisar que:
O outro não precisa existir.
 Um sujeito nada é sem o outro.
Sujeito é sinônimo de pessoa, logo, tratamos como a valorização das pessoas ao tratar o entendimento de sujeito.
Um sujeito depende de tudo.
Tudo depende do outro.
Respondido em 30/06/2023 00:30:19
Explicação:
A resposta correta é: Um sujeito nada é sem o outro.
Acerto: 1,0  / 1,0
Em relação à Epistemologia, indique a única a�rmação correta:
 Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber cientí�co, atualmente a Epistemologia é concebida mais
amplamente como teoria do conhecimento.
A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber de�nitivo.
A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
É preciso simpli�car o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
Respondido em 30/06/2023 00:28:51
Explicação:
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber cientí�co, atualmente a Epistemologia é concebida mais
amplamente como teoria do conhecimento.
 Questão1
a
 Questão2
a
 Questão3
a
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30/06/23, 08:16 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0  / 1,0 Questão4
a
30/06/23, 08:16 Estácio: Alunos
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A história da Filoso�a da Educação no Brasil remonta ao �nal do século XIX, onde começa-se a pensar sobre a cienti�cidade da Pegadogia. Ao longo dos
séculos que vieram, alguns acontecimentos foram marcantes nessa trajetória. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade do Rio de Janeiro.
 No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filoso�a, Ciências e
Letras da Universidade de São Paulo (USP).
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade Nacional de Filoso�a.
No ano de 1934, a formação  cuidadoras infantis, uma formação de Cientí�co, graças à criação do Instituto de Educação do Rio de Janeiro.
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filoso�a de
Brasília.
Respondido em 30/06/2023 00:32:29
Explicação:
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da Faculdade de Filoso�a, Ciências e Letras da
Universidade de São Paulo (USP). Em 1939, a Faculdade Nacional de Filoso�a impunha outro modelo de formação com a busca pelo estabelecimento de um novo
ensino normal, que tinha como base as Ciências da Educação e o surgimento das Faculdades de Filoso�a, Ciências e Letras.
Acerto: 1,0  / 1,0
O conhecimento cientí�co envolve a re�exão humana ralizada por meio de um método coerente e que vai permitir a compreensão de determinado
objeto. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
 O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a realidade e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano, a realidade e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar a natureza e suas próprias ações.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar os eventos humanos e sua relação com a �loso�a.
O homem, ao fazer ciência, nada mais faz do que interpretar o psiquismo humano e a realidade.
Respondido em 30/06/2023 00:36:53
Explicação:
Além do conhecimento cientí�co, o conhecimento �losó�co é também constituído de forma rigorosa. Por isso, a Filoso�a e a Ciência são consideradas
interpretações pertinentes da realidade. O ser humano, ao fazer Ciência, está apenas interpretando a realidade e suas próprias ações, mas o faz segundo critérios e
métodos próprios para validarem seus resultados. São essas interpretações que se transformam em discursos verdadeiros, fundamentados e validados. Portanto,
em discursos com sentido.
Acerto: 1,0  / 1,0
A compreensão do papel da Educação foi se modi�cando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos valores são evocados. Sobre o tema,
assinale a alternativa correta.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e processo de sistematização.
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção.
Respondido em 30/06/2023 00:34:24
Explicação:
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Sabe-se que a aprendizagem se dá em diferentes
cenários: em casa, na rua, nas escolas etc. Trata-se de um processo abrangente.
Acerto: 1,0  / 1,0
Cidadania é um dos valores mais importantes da contemporaneidade e in�uencia a produção do pensamento moderno. Sobre o conceito de Cidadania,
podemos a�rmar que:
pressupõe apenas um conjunto de direitos.
 se encontra em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.
se baseia na posição social dos indivíduos.
Respondido em 30/06/2023 08:01:30
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
30/06/23, 08:16 Estácio: Alunos
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Explicação:
O conceito de cidadania é ocidental, inspirado em relações greco-romanas e visava constituir os sujeitos que tinham direitos políticos e, por causa disso,
identi�cavam-se com aquela cultura e a defendiam. Esse conceito foi muitas vezes reinventado e ressigni�cado, mas nunca perdeu sua importância. Em sociedades
contemporâneas, a noção de cidadania ganhou força após os con�itos das guerras mundiais, em especial quando denunciadas as atrocidades promovidas na guerra
e pelo domínio neocolonialista. A partir do pós-guerra, surge uma perspectiva de mudança da Educação e de seu papel com a defesa da sua função de fortalecer a
autonomia do sujeito e não a naturalização de sua dominação. Formar um cidadão deixa de ser formar alguém para o coletivo social, para fomentar a capacidade do
sujeito de exercer sua cidadania.
Acerto: 1,0  / 1,0
Émile Durkheim é considerado o precursor da Sociologia da Educação e foiresponsável por desenvolver o método sociológico. Sobre o sociólogo francês
e sua teoria, analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. Durkheim possuía uma análise funcionalista sobre a sociedade.
PORQUE
II. De acordo com sua teoria, os indivíduos de determinado grupo social desempenham papéis que mantêm a sociedade coesa.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Respondido em 30/06/2023 00:39:03
Explicação:
Durkheim e sua teoria recebiam a denominação de funcionalista até por conta da percepção de uma sociedade que funciona como um relógio. Para que
efetivamente haja precisão, é necessário que cada um entenda e reproduza plenamente seu papel social. Dinâmicas de ruptura, de quebra dos processos, mesmo
que em busca de uma ascensão social, deveriam se reprimidas.
Acerto: 1,0  / 1,0
Analise a tabela a seguir e identi�que a resposta que contempla dois indicadores que poderiam ser diretamente associados ao objetivo de uma administração pública de
eliminar o analfabetismo em um Estado.
 Nível de satisfação dos usuários de serviços e Nível de universalização dos serviços públicos.
Volume de receitas de projetos e capacitações e Nível de cobertura do policiamento ostensivo.
Investimento total e Número de projetos concluídos no prazo.
Capacidade de investimento e gestão técnica dos investimentos.
Nível de arrecadação e Tempo de resposta da Ouvidoria.
Respondido em 30/06/2023 08:13:11
Explicação:
A resposta correta: Nível de satisfação dos usuários de serviços e Nível de universalização dos serviços públicos.
O nível de satisfação dos usuários de serviços (no caso, dos cursos de alfabetização) e o nível de universalização dos serviços públicos (no caso, levar os cursos de alfabetização para
todo o Estado) são indicadores que podem se relacionar logicamente com o objetivo de�nido.
 Questão8
a
 Questão9
a
30/06/23, 08:16 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=313498068&cod_prova=6544779607&f_cod_disc= 5/5
Acerto: 1,0  / 1,0
Para alguns países o investimento em educação é mais do que um investimento no futuro e no desenvolvimento do país, mas também uma matéria de
exportação. Qual país podemos considerar como um exemplo desses resultados em que, investindo massivamente em educação, tornou-se um exemplo
de desenvolvimento, industrialização e inovação?
Alemanha
Suiça
Estados Unidos
 Finlândia
Brasil
Respondido em 30/06/2023 08:15:05
Explicação:
A Finlândia se tornou um país líder nos principais testes de desempenho internacionais na área de Educação. Investimentos signi�cativos na transformação de seu
sistema educacional ajudaram a provocar uma mudança na realidade do país, que se tornou industrializado, moderno e uma referência em inovação. Hoje, esse
próprio modelo de educação passou a ser um serviço educacional exportado para outros países, gerando divisas.
 Questão10
a