FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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18/10/2022 17:36 Estácio: Alunos
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Disc.: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 
Aluno(a): MAYARA VALERIO DE MOURA 201907215531
Acertos: 6,0 de 10,0 18/10/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Que elemento está presente da definição de Filosofia por diferentes autores e em diferentes épocas?
 Conhecimento em prol da humanidade.
A constante melhoria da raça humana.
A base da construção da ciência.
A importância do conteúdo em detrimento da forma.
A beleza da verdade eterna.
Respondido em 18/10/2022 16:45:56
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Conhecimento em prol da humanidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Educação é uma Prática e a Pedagogia é um discurso. Enquanto discursos podemos pensar que este deve
ser entendido por formas dinâmicas que de alguma maneira ajudam na compreensão do campo da Educação
ser constituído por uma epistemologia singular que acaba permitindo que a ciência pedagógica esteja
constantemente em processo de construção e reconstrução. Nesse sentido, podemos afirmar que a correta
compreensão sobre a construção do conhecimento pedagógico é:
Professores, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
Alunos, somente, precisam encontrar o caminho do conhecimento.
Cientistas e estudiosos fora da prática devem estabelecer os debates e construir o saber pedagógico.
 Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
O caminho do conhecimento não depende nem do aluno nem do professor.
Respondido em 18/10/2022 16:46:56
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Professores e alunos precisam encontrar o caminho da busca do conhecimento.
 
 Questão1
a
 Questão2
a
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18/10/2022 17:36 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
Em relação à Epistemologia, indique a única afirmação correta:
 Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico, atualmente a
Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
É preciso simplificar o objeto ao máximo para considerá-lo epistemologicamente.
A Epistemologia é a reunião de opiniões e visões sobre determinado campo de conhecimento.
A Epistemologia da Pedagogia alcançou no século XXI um saber definitivo.
A Epistemologia indica o certo e o errado na forma de aprender e ensinar.
Respondido em 18/10/2022 16:47:40
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Originada como apontamento das condições necessárias à produção do saber científico,
atualmente a Epistemologia é concebida mais amplamente como teoria do conhecimento.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A relação entre Ciência e Tecnologia foi cunhada de tecnociência. Tal conceito "enfatiza a indissociabilidade
entre a esfera científica e a esfera tecnológica, e opõe-se ao dualismo defendido pela concepção tradicional".
Disponível em: https://www.tectonia.com.br/filosofia/ciencia-tecnologia-tecnociencia/
Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 2000.
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1920.
 O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1970.
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1990.
O termo tecnociência foi criado por Hottois, ao final dos anos de 1980.
Respondido em 18/10/2022 16:47:54
 
 
Explicação:
O termo tecnociência foi criado pelo filósofo Gilbert Hottois (1946-2019) ao final dos anos de 1970 e faz
referência à íntima ligação entre a Ciência e a tecnologia.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
A compreensão do papel da Educação foi se modificando ao longo dos séculos e, na contemporaneidade, novos
valores são evocados. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo, processo de construção e
processo de sistematização.
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um processo de construção.
 Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de
construção.
Na Idade Contemporânea, a educação é vista como um bem a ser disputado.
Respondido em 18/10/2022 16:48:59
 
 
Explicação:
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
18/10/2022 17:36 Estácio: Alunos
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Na Idade Contemporânea, a educação é vista como processo cooperativo e como processo de construção. Sabe-
se que a aprendizagem se dá em diferentes cenários: em casa, na rua, nas escolas etc. Trata-se de um
processo abrangente.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A história da Filosofia da Educação no Brasil remonta ao final do século XIX, onde começa-se a pensar sobre a
cientificidade da Pegadogia. Ao longo dos séculos que vieram, alguns acontecimentos foram marcantes nessa
trajetória. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à
criação da Faculdade de Filosofia de Brasília.
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à
criação da Faculdade do Rio de Janeiro.
No ano de 1934, a formação cuidadoras infantis, uma formação de Científico, graças à criação do
Instituto de Educação do Rio de Janeiro.
 No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à
criação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP).
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à
criação da Faculdade Nacional de Filosofia.
Respondido em 18/10/2022 16:53:13
 
 
Explicação:
No ano de 1934, a formação de professores para o ensino secundário foi institucionalizada, graças à criação da
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (USP). Em 1939, a Faculdade Nacional de
Filosofia impunha outro modelo de formação com a busca pelo estabelecimento de um novo ensino normal, que
tinha como base as Ciências da Educação e o surgimento das Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Cidadania é um dos valores mais importantes da contemporaneidade e influencia a produção do pensamento
moderno. Sobre o conceito de Cidadania, podemos afirmar que:
pressupõe apenas um conjunto de direitos.
se refere apenas aos direitos políticos dos indivíduos.
pressupõe dependência dos indivíduos em relação ao Estado.
 se encontra em permanente construção, que pressupõe um conjunto de direitos e deveres.
se baseia na posição social dos indivíduos.
Respondido em 18/10/2022 16:50:13
 
 
Explicação:
O conceito de cidadania é ocidental, inspirado em relações greco-romanas e visava constituir os sujeitos que
tinham direitos políticos e, por causa disso, identificavam-se com aquela cultura e a defendiam. Esse conceito
foi muitas vezes reinventado e ressignificado, mas nunca perdeu sua importância. Em sociedades
contemporâneas, a noção de cidadania ganhou força após os conflitos das guerras mundiais, em especial
quando denunciadas as atrocidades promovidas na guerra e pelo domínio neocolonialista. A partir do pós-
guerra, surge uma perspectiva de mudança da Educação e de seu papel com a defesa da sua função de
fortalecer a autonomia do sujeito e não a naturalização de sua dominação. Formar um cidadão deixa de ser
formar alguém para o coletivo social, para fomentar a capacidade do sujeito de exercer sua cidadania.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Émile Durkheim é considerado o precursor da Sociologia da Educação e foi responsável por desenvolver o
método sociológico. Sobre o sociólogo francês e sua teoria, analise as proposições a seguir e a relação entre
 Questão6
a
 Questão7
a
 Questão8
a
18/10/2022 17:36 Estácio: Alunos
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elas.
I. Durkheimpossuía uma análise funcionalista sobre a sociedade.
PORQUE
II. De acordo com sua teoria, os indivíduos de determinado grupo social desempenham papéis que mantêm a
sociedade coesa.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
Respondido em 18/10/2022 16:53:42
 
 
Explicação:
Durkheim e sua teoria recebiam a denominação de funcionalista até por conta da percepção de uma sociedade
que funciona como um relógio. Para que efetivamente haja precisão, é necessário que cada um entenda e
reproduza plenamente seu papel social. Dinâmicas de ruptura, de quebra dos processos, mesmo que em busca
de uma ascensão social, deveriam se reprimidas.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
A formação do capital humano de determinada sociedade está ligada ao seu desenvolvimento. Sobre o tema,
analise as proposições a seguir e a relação entre elas.
I. Para o economista James Heckman, especialista em Economia do Desenvolvimento Humano, os
investimentos no capital humano de um país devem começar no ensino superior.
PORQUE
II. É nesse período em que os jovens estão se preparando para entrar no mercado de trabalho.
 As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Respondido em 18/10/2022 16:55:07
 
 
Explicação:
Para o economista James Heckman , os investimentos para formação do capital humano precisam começar na
educação da primeira infância, o que será determinante para o sucesso econômico de um país. Segundo
Heckman, tentar sedimentar num adolescente o conhecimento que deveria ter sido apresentado a ele dez anos
antes, custa mais caro e é menos eficiente.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Ao observar as condições externas do mercado no entorno da universidade, uma instituição de ensino superior
identificou oportunidades a serem analisadas, e começou um esforço de desenvolvimento de ideias de novas
soluções e serviços para tentar atender melhor a demanda. Que resposta abaixo menos se relaciona com esse
contexto experimentado pela IES?
Investimento em tecnologia de ponta.
 Identificação de suas forças e fraquezas.
 Observação de deficiências da concorrência.
Análise de tendências de consumo.
 Questão9
a
 Questão10
a
18/10/2022 17:36 Estácio: Alunos
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Descoberta de necessidades não atendidas.
Respondido em 18/10/2022 16:56:40
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Identificação de suas forças e fraquezas.
Apesar de todas as opções serem pertinentes ao processo de desenvolvimento de novas ideias, a opção correta
se relaciona com as características internas da instituição, enquanto as demais se referem a condições do
ambiente externo no qual a IES está inserida, o que neste caso está mais fortemente relacionado.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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