lingua de sinais

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Ao longo da história da educação dos surdos, vimos a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que se iniciou a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos à comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas à conquista e em seguida assinale a alternativa correta:
a.
São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las.
b.
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias construídas por ouvintes.
c.
A base da Libras está relacionada diretamente às expressões verbais, por isso elas se complementam.
d.
São línguas que não possuem um recurso nenhum de escrita estabelecido.
e.
A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical própria e provenientes da cultura surda.
A Língua de Sinais é uma língua natural. Tem as suas peculiaridades e é complexa. Tem estrutura gramatical e linguística própria e não deve ser encarada como mímica e gesto, mas sim como uma língua que apresenta parâmetros e uma constituição peculiar. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta está no item 4 do e-book.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A Libras é uma modalidade de percepção gestual, porém leva as pessoas ao entendimento de que todos os sinais são como a representação de um desenho no espaço. Partindo desse olhar, considerando a representação por semelhança e a arbitrariedade dos sinais, analise os itens abaixo, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os sinais icônicos não são semelhantes em todas as demais línguas. E assim acontece com as cognatas nas línguas orais, que é a constituição de uma mesma família léxica.
( ) A Libras mostra inúmeras evidências em relação às palavras nas frases. Destaca-se a sequência sujeito — verbo — objeto.
( ) A grande maioria dos sinais se relaciona com seu referente.
( ) Não há relação entre os pontos estabelecidos no espaço e a arbitrariedade dos sinais.
( ) A Libras não apresenta uma estrutura gramatical; é, na verdade, uma língua livre de regras.
Agora assinale a sequência correta:
a.
V, V, V, F, F.
b.
V, V, V, V, V.
c.
F, F, F, F, V.
d.
V, F, F, F, F.
Resposta correta. Não é porque alguns sinais fazem referência à representação do seu significado que os sinais icônicos não apresentam diferenças nas línguas, pois uma das características essenciais de uma língua é a arbitrariedade predominante entre significante e referente.
e.
F, F, F, F, F.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais e sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no discurso. Assinale a opção que corresponde, respectivamente, aos sinais a seguir.
1.
2.
3.
4.
a.
Presente, aqui, mamãe, filho.
b.
Número 1, até mais, desculpa, por nada.
c.
Oi, obrigado, por favor, desculpa.
d.
Olá, altura, banheiro, licença, estrada.
e.
Tchau, desculpa, estrada, por favor.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Os estudos linguísticos examinaram a sequência das orações na Libras. Segundo autores pesquisadores que são referências no estudo da língua, a sequência da estrutura essencial dos vocábulos na Libras é representada como:
a.
VSO – verbo, sujeito, objeto.
b.
OSV – objeto, sujeito, verbo.
c.
SVO – sujeito, verbo, objeto.
Na Libras, geralmente, o sujeito serve de suposição no âmbito do diálogo. Se no contexto está claro que há somente uma pessoa, esta será o primeiro sujeito identificado. Assim, a ordem do verbo e do objeto já são considerados logo na sequência. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta está no item 3 do e-book.
d.
OVS – objeto, verbo, sujeito.
e.
SOV – sujeito, objeto, verbo.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre os parâmetros da Libras:
“É o deslocamento em direção à orientação da palma da mão. É o único parâmetro que se diferencia dos demais, porque poucos sinais têm a mesma forma, o mesmo local de articulação e movimento. Assim, variam somente na orientação da mão”.
O trecho anterior faz referência à/ao:
a.
Configuração da mão.
b.
Orientação e/ou direcionalidade.
É importante notar como a alteração de um parâmetro pode mudar significativamente o sinal. É a direção da palma da mão durante o deslocamento do sinal. A palma da mão pode se deslocar para cima, para baixo, para o lado ou para a frente. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 1 do e-book.
c.
Movimento.
d.
Expressão facial.
e.
Ponto ou local de articulação.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
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Texto da questão
Sobre os parâmetros da Libras:
“É o deslocamento em direção à orientação da palma da mão. É o único parâmetro que se diferencia dos demais, porque poucos sinais têm a mesma forma, o mesmo local de articulação e movimento. Assim, variam somente na orientação da mão”.
O trecho anterior faz referência à/ao:
a.
Expressão facial.
b.
Ponto ou local de articulação.
c.
Movimento.
d.
Orientação e/ou direcionalidade.
e.
Configuração da mão.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O sinal do mês representado na imagem é:
                                         
Escolha uma opção:
a.
Setembro.
O sinal significa SETEMBRO.
b.
Maio.
c.
Março.
d.
Agosto.
e.
Junho.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Considerando que as personificações identificadas na comunidade e cultura surda têm se legalizado pela defesa da Língua de Sinais como língua materna, afirma-se que:
A _____________________ surda é estabelecida pelo estado de baixa auditiva e pela obtenção da Língua de Sinais.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
a.
Inautenticidade.
b.
Apropriação.
c.
Vantagem.
d.
Autenticidade.
e.
Inadequação.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sobre a aquisição da aprendizagem da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos, o sistema bilíngue de educação de surdos estimula que a instrução da Língua Portuguesa para surdos aconteça da seguinte forma:
a.
O surdo, primeiramente, deve ser instruído na sua primeira língua, que é a Libras. Após uma percepção positiva do seu desenvolvimento em relação à língua materna, deve ter início o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua.
É importante priorizar a aquisição e a aprendizagem da Língua de Sinais como língua materna, por conta da limitação no que se refere à capacidade de adquirir conhecimento. A Língua Portuguesa não pode ser ensinada como se fosse a língua materna do surdo. Trata-se de uma estratégia pedagógica adequada para o desenvolvimento do aluno como surdo. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 3 do e-book.
b.
O sistema bilíngue de educação de surdos não incentiva a instrução da Língua Portuguesa para surdos.
c.
A aquisição somente da Libras já é suficiente. Não é necessário ser alfabetizado na língua de seu país.
d.
A cultura dos surdos prioriza a aquisição da Língua Portuguesa para provar que são capacitados.
e.
É eficaz o método de aquisição da Língua Portuguesa, já que o contato mais próximo do surdo é com ouvintes.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Que número é esse?
                                                       
Escolha uma opção:
a.
Terceiro.
b.
Segundo.
c.
Sete.
d.
Quinto.
Representa QUINTO.
e.
Cinco.
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Sua resposta está correta.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Em relação ao contexto histórico ao longo da história daeducação dos surdos, vimos presente a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que teve início a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos para a comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas com a conquista e em seguida assinale a alternativa correta.
a.
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias construídas por ouvintes.
b.
A base da Libras está relacionada diretamente com as expressões verbais, por isso elas se complementam.
c.
São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las.
d.
A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da cultura surda.
Resposta correta. A língua de sinais é uma língua natural, tem as suas peculiaridades e é complexa. Além disso, tem uma estrutura gramatical e linguística própria. Não deve ser encarada como um conjunto de mímicas e gestos, mas sim como uma língua que apresenta parâmetros e uma constituição peculiar.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, abordagens que representam uma visão única que relaciona o surdo e a surdez.
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um aspecto proveniente do ensino__________.
Assinale a alternativa que completa a lacuna anterior.
a.
Bilíngue.
Resposta correta. A educação bilíngue para surdos é uma realidade conquistada no Brasil após um período de persistência. Reconhecida sob o Decreto Federal n.º 5.626/2005, ela eleva o nível das instituições bilíngues como aquelas em que a Libras e o tipo de escrita da Língua Portuguesa são línguas de ensino eficiente na aquisição de todo o processo educativo.
b.
Oralista.
c.
Comunicação parcial.
d.
Comunicação total.
e.
Social.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Quando você quer agradecer a alguém por algo, você sinaliza:
Escolha uma opção:
a.
.
b.
.
c.
.
d.
.
e.
.
O sinal quer dizer OBRIGADO.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A Língua de Sinais é destacada essencialmente por conta das suas particularidades e da forma como vimos as diferenças presentes na cultura surda e ouvinte. Vários fatores podem causar a surdez, desde pré-natais até contato com substâncias ototóxicas. Dentre toda a estrutura que compõe a Libras, assinale a alternativa correta.
a.
Sinais de agradecimento.
b.
A expressão facial.
As expressões faciais são importantes na sinalização porque auxiliam no entendimento do sentimento que está sendo transmitido no diálogo. Elas fazem parte dos parâmetros da Libras e envolvem movimentos de sobrancelhas, boca, testa e olhar, ou seja, de tudo o que é perceptível para o surdo. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 1 do e-book.
c.
A postura.
d.
A oralidade.
e.
As duas mãos sinalizando ao mesmo tempo.
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,50
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Texto da questão
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. Por isso, interfere diretamente na interpretação. Um exemplo prático é no questionamento referente às horas. Dois sinais são usados para verificar as horas. Observe a ilustração a seguir e identifique a qual sinal pertence a expressão facial.
a.
Representa sinal de apresentação pessoal para os ouvintes.
b.
Representa o sinal de batismo.
c.
É um sinal particular de um compromisso com hora marcada.
d.
Representa um período de tempo.
e.
É uma mistura de sinal histórico.
Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Observe o sinal e marque a alternativa correta:
                                           
Escolha uma opção:
a.
Manhã.
b.
Noite.
O sinal quer dizer NOITE.
c.
Tarde.
d.
Madrugada
e.
Dia
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 17
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Marque o sinal que se refere ao mês de dezembro:
Escolha uma opção:
a.
.
b.
.
O sinal significa DEZEMBRO.
c.
.
d.
.
e.
.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Nos últimos anos, alguns conceitos educacionais têm ficado em evidência, como, por exemplo, abordagens que representam uma visão única sobre o que relaciona o surdo e a surdez.
O ponto de vista de que os surdos formam um grupo com uma cultura e língua particular é um aspecto proveniente do ensino_________. Assinale a alternativa que completa a frase corretamente:
a.
Bilíngue.
A educação bilíngue para surdos é uma realidade conquistada no Brasil após um período de persistência. Agora, é reconhecida sob o Decreto Federal n.o 5.626/2005, que eleva o nível das instituições bilíngues como aquelas em que a Libras e o tipo de escrita da Língua Portuguesa são línguas de ensino eficiente na aquisição de todo o processo educativo. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem com o proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta está no item 3 do e-book.
b.
Oralista.
c.
Social.
d.
Comunicação total.
e.
Comunicação parcial.
Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Sobre a falta de informação que os ouvintes demonstram acerca da comunicação dos surdos, que envolve valores, normas e hábitos, temos a seguinte consequência. Assinale a alternativa correta.
a.
O conceito de um estereótipo equivocado, preconceitos e relutância à cultura.
O contato com a cultura e, consequentemente, com a Língua de Sinais é uma forma de inclusão por parte de todos que almejam amparo de qualquer classe ou cultura social. Estamos cada vez mais vendo os surdos ocupando lugares em escolas, locais de lazer, e estabelecimentos públicos. Não estar atento às informações que auxiliam no convívio e no contato é um fator que despreza as leis de amparo à pessoa com surdez. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 1 do e-book.
b.
A cultura que não aprova surdos e ouvintes no mesmo ambiente escolar.
c.
Alterações na estrutura gramatical da Língua de Sinais.
d.
Um conceito coerente que ampara a divisão entre surdos e ouvintes.
e.
Ouvintes que não têm direito ao acesso à Língua de Sinais.
Questão 20
Correto
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Texto da questão
Geralmente, nos deparamos com uma série de ideias inadequadas sobre os profissionais intérpretes de línguas de sinais. Das afirmações abaixo, qual é o conceito adequado quando nos referimos a essa atuação?
a.
Os filhos ouvintes de pais surdos são os melhores intérpretes.
b.
Para traduzir uma língua oral para uma Língua de Sinais, buscam-se sinais na Libras correspondentes às palavras da língua oral, já que não há diferenças sintáticas entre as duas línguas.
c.
As intérpretes da Língua de Sinais, assim como outros intérpretes, precisam de formação específica para atuarem na profissão.
Resposta correta. Os intérpretes de Línguas de Sinais, assim como outros intérpretes, precisam de formação específica para atuarem na profissão, porque precisam entender a estrutura da língua e conduzir o surdo ao entendimento de maneira correta.
d.
Basta dominar a Libras para ser um bom intérprete de Libras/Língua Portuguesa.
e.
Todas as pessoas que são fluentes na Língua Portuguesa já dominam a Língua de Sinais.
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