Avaliação Final (Objetiva) - Individual logica

Prévia do material em texto

20/12/2023 10:33 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 1/4
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:886423)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 75374940
Qtd. de Questões 11
Acertos/Erros 8/3
Nota 8,00
A formalização de uma sentença pode conter variáveis, quantificadores, predicados e sujeitos. Logo, para escrever uma sentença de forma 
correta, devemos nos ater a algumas regras para que a simbologia e a forma apresentada tenham um padrão. Com base nas regras atribuídas 
no estudo da Lógica Matemática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quanto aos predicados, utilizamos letras minúsculas do alfabeto.
( ) As variáveis são objetos coletivos que atribuímos letras minúsculas do alfabeto, como x.
( ) Existem apenas dois quantificadores: existencial e universal.
( ) O sujeito deve ser apresentado com uma letra maiúscula do alfabeto.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B F - V - V - F.
C V - F - V - V.
D V - F - F - V.
FORMULÁRIO UNIDADE 2-3 - LÓGICA MATEMÁTICAClique para baixar o anexo da questão
Jogar baralho é uma atividade que estimula o raciocínio. Um jogo tradicional é a Paciência, que utiliza 52 cartas. Inicialmente, são formadas 
sete colunas com as cartas. A primeira coluna tem uma carta, a segunda tem duas cartas, a terceira tem três cartas, a quarta tem quatro 
cartas, e assim sucessivamente, até a sétima coluna, a qual tem sete cartas, e o que sobra forma o monte, que são as cartas não utilizadas nas 
colunas.
Qual é a quantidade de cartas que formam o monte?
A 26.
B 24.
C 21.
D 28.
Alice, Bruno, Carlos e Denise são as quatro primeiras pessoas de uma fila, não necessariamente nessa ordem. João olha para os quatro e 
afirma:
* Bruno e Carlos não estão em posições consecutivas na fila.
* Alice está na frente de Bruno e Carlos na fila.
* Denise é a última da fila.
Entretanto, as três afirmações de João são falsas. Sabe-se que Bruno é o primeiro da fila. Quem é a quarta pessoa da fila?
A Carlos.
B Denise.
C Bruno.
D Alice.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
20/12/2023 10:33 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 2/4
A formalização de uma sentença pode conter variáveis, quantificadores, predicados e sujeitos. Logo, para escrever uma sentença de forma 
correta, devemos nos ater a algumas regras para que a simbologia e a forma apresentada tenham um padrão. Com base nas regras atribuídas 
no estudo da Lógica Matemática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quanto aos predicados, utilizamos letras maiúsculas do alfabeto.
( ) As variáveis são objetos individuais que atribuímos letras minúsculas do alfabeto, como x.
( ) Existem apenas dois quantificadores: existencial e hipotético.
( ) O sujeito deve ser apresentado com uma letra minúscula do alfabeto.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - F - V - V.
C F - V - V - F.
D F - F - V - F.
Estudamos os conceitos de tautologia e contradição. Entretanto, existem casos em que as conclusões lógicas diferem destes dois. Aferimos, 
nestes casos, que eles se tratam de contingências. 
Sobre uma contingência, assinale a alternativa CORRETA:
A Uma contingência é uma proposição composta cuja última coluna da tabela-verdade possui somente o valor lógico F.
B Uma contingência é uma proposição composta cuja última coluna da tabela-verdade possui dois valores lógicos V e dois valores
lógicos F.
C Uma contingência é uma proposição composta cuja última coluna da tabela-verdade possui, obrigatoriamente, ao menos um valor
lógico V e um F.
D Uma contingência é uma proposição composta cuja última coluna da tabela-verdade possui somente o valor lógico V.
Ao analisar a última coluna de uma tabela verdade, podemos fazer várias observações, como comparar um argumento com outro para 
verificar sua equivalência.
Construindo a tabela-verdade da proposição P(p, q) = (~p ↔ q) ∧ (~q → p), e com base na coluna solução, de cima para baixo, assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - V.
D F - V - V - F.
Ao analisar uma tabela-verdade, existem três tipos de conclusões que podem ser colocadas quanto ao tipo de resposta encontrada. Elas 
podem ser tautologias, contradições ou contingências.
4
5
6
7
20/12/2023 10:33 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 3/4
Sobre a proposição P(p, q) = (p ∨ q) ↔ ~(p ∨ q), assinale a alternativa CORRETA:
A Assertiva.
B Contraditória.
C Contingente.
D Tautológica.
Na substituição de argumentos em linguagem simbólica, há a possibilidade de as fórmulas formadas não compreenderem a uma fbfs. Existem 
alguns casos em que estas irregularidades não podem aparecer, pois seria impossível analisar as proposições. Sobre uma fbfs, analise as 
opções a seguir:
I- (~T → P) ↔ ((P → S) ∧ T)).
II- P ∨ (~T ∨ (T → R).
III- T ↔ ((P → S) ~(P)).
IV- P ∨ (~T ∨ (T → R)).Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a opção I está correta.
B Somente a opção IV está correta.
C Somente a opção II está correta.
D Somente a opção III está correta.
A lógica proposicional é um formalismo matemático através do qual podemos abstrair a estrutura de um argumento, eliminando a ambiguidade 
existente na linguagem natural. Um dos seus operadores é o Modus Tollens. 
Com base no conceito desse operador, assinale a alternativa CORRETA que completa a premissa X:
A Se choveu, é porque é inverno. Premissa: X Conclusão: não choveu. A premissa X é: não choverá.
B Se choveu, é porque é inverno. Premissa: X Conclusão: não choveu. A premissa X é: é inverno.
C Se choveu, é porque é inverno. Premissa: X Conclusão: não choveu. A premissa X é: não é inverno.
D Se choveu, é porque é inverno. Premissa: X Conclusão: não choveu. A premissa X é: choveu ontem.
A noção de argumento é fundamental para a lógica. Argumento é um conjunto de enunciados que estão relacionados uns com os outros. 
Podemos ter enunciados fortes e fracos que são analisados não somente pela quantidade de informações, mas também pela qualidade. Sobre 
os enunciados considerados como forte ou fraco, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Alguns atletas foram pegos no exame de Doping (FORTE).
( ) A Uniasselvi contava, em 2016, com 90 mil estudantes EAD (FORTE).
( ) A raiz quadrada de um número negativo não existe nos Reais (FRACO).
( ) Existem pessoas que não respeitam os mais velhos (FORTE).Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
8
9
10
20/12/2023 10:33 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
about:blank 4/4
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C F - V - F - F.
D V - F - V - F.
(ENADE, 2014) Em uma festa infantil, um grupo de 7 crianças - Ana, Beatriz, Carlos, Davi, Eduardo, Fernanda e Gabriela - reuniu-se 
próximo a uma mesa para brincar de "esconde-esconde". Para efetuar essa escolha, as crianças se dispuseram em um círculo na mesma 
ordem descrita anteriormente e, simultaneamente, mostraram um número de dedos das mãos. Os números de dedos mostrados foram 
somados, resultando em uma quantidade que vamos chamar de TOTAL. Ana começou a contar de 1 até o TOTAL, e, a cada número dito, 
apontava para uma criança da seguinte forma: 1 - Ana, 2 - Beatriz, 3 - Carlos, 4 - Davi, e assim por diante. Quando chegasse ao número 
TOTAL, a criança correspondente a esse número seria aquela que iria procurar as demais. 
Se o número TOTAL é igual a 64, qual é a criança designada para procurar as demais é:
A Ana.
B Carlos.
C Davi.
D Beatriz.
11
Imprimir