Apol 2 Disciplina(s)- TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL

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Questão 1/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem abaixo: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 02. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 17. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel em relação as vantagens da polpação sulfato ou kraft analise as 
seguintes afirmativas: 
 
I. Qualquer material vegetal fibroso, independentemente das suas características físico-
químicas pode ser utilizado como matéria-prima. 
II. Elevada capacidade de recuperação dos reagentes químicos utilizados no processo de 
cozimento; 
III. Tempos mais longos de cozimento; 
IV. A polpa produzida pode ser branqueada a baixíssimos graus de alvura. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 
A II e IV 
 
B I e IV 
 
C I e III 
 
D II e III 
 
E I e II 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
As afirmativas I e II estão corretas e III e IV estão incorretas', pois "[...]hoje, 
é o processo mais utilizado no mundo todo devido às suas vantagens 
frente aos demais tipos: • Qualquer material vegetal fibroso, 
independentemente das suas características físico-químicas pode ser 
utilizado como matéria-prima; • Não existem restrições em relação a 
madeiras resinosas, tais como as coníferas; • Tempos mais curtos de 
cozimento; • A polpa produzida tem alta resistência mecânica e, 
consequentemente, produz papel com maior resistência físico-mecânica; • 
A polpa produzida pode ser branqueada a altíssimos graus de alvura; • 
Produção de subprodutos valiosos (tail oil, breu e terebentina); • Elevada 
capacidade de recuperação dos reagentes químicos utilizados no 
processo de cozimento" (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 12 a 13). 
 
Questão 2/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem a seguir: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 3. 
Considerando a imagem e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel em relação as etapas de preparo da madeira analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I. A estocagem da madeira só é feita em forma de toras após passar pelo corte e não 
deve durar mais de 5 semanas. 
II. A etapa de picagem tem como objetivo reduzir os toretes a cavacos (pedaços de 
madeira). 
III. A madeira é descascada porque a casca apresenta uma quantidade relativamente 
pequena de fibras. 
IV. As toras descascadas e limpas podem ser utilizadas como vacados para a fabricação 
de pasta mecânica convencional ou inteiras para produção de polpas químicas e 
mecânicas produzidas em refinador. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 
A I e II 
 
B II e III 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
As afirmativas II e III estão corretas, pois "A estocagem da madeira, tanto 
em forma de cavacos como em toras, não deve ultrapassar o período de 
oito semanas [...] A madeira é descascada porque a casca apresenta uma 
quantidade relativamente pequena de fibras". As afirmativas I e IV estão 
incorretas, pois "A etapa de picagem tem como objetivo reduzir os toretes 
a cavacos (pedaços de madeira) [...] As toras descascadas e limpas 
podem ser utilizadas inteiras (fabricação de pasta mecânica convencional) 
ou transformadas em cavacos (produção de polpas químicas e mecânicas 
produzidas em refinador)" (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 3 a 4). 
 
C I e III 
 
D II e IV 
 
E I e IV 
 
Questão 3/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem a seguir: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 6. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente os significados dos parâmetros brancura e alvura: 
 
1. Brancura 
2. Alvura 
 
( ) É um ensaio muito específico da reflectância de luz de folhas de polpa. 
( ) Mede a reflectância de luz em toda a região do visível, logo expressa um valor para o 
branco mais coerente com a percepção do olho humano. 
( ) mede a refletividade de uma amostra comparada com a refletividade de uma superfície 
padrão especificada, cuja reflectância é de aproximadamente 100%. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 - 1 - 2 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
A sequência correta é 2 - 1 - 2, pois "é um ensaio muito específico da 
reflectância de luz de folhas de polpa [...] mede a reflectância de luz em 
toda a região do visível, logo expressa um valor para o branco mais 
coerente com a percepção do olho humano [...] A alvura mede a 
refletividade de uma amostra comparada com a refletividade de uma 
superfície padrão especificada, cuja reflectância é de aproximadamente 
100%" (Rota de aprendizagem da Aula 05, p. 5 a 6). 
 
B 2 - 1 - 1 
 
C 1 - 1 - 2 
 
D 1 - 2 - 2 
 
E 1 - 2 - 1 
 
Questão 4/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia o excerto de texto: 
 
"A principal função da prensagem de uma máquina de papel é remover a maior 
quantidade de água possível da folha de papel antes de submetê-la à secagem por 
calor. No entanto, além disso, a prensagem atua na consolidação e no aperfeiçoamento 
das propriedades físicas da folha. Por exemplo, ocorre a redução do volume específico 
e a uma melhoria da lisura da folha". 
 
Após esta avaliação, caso queira ver o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 06. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 17. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel em relação a remoção da água do papel analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Na seção de formação a água é expulsa da folha de papel pela compressão, atravessa a 
estrutura tramada do feltro e por fim é aspirada para dentro dos orifícios do rolo de sucção 
II. A função da máquina de papel é retirar a água da suspensão fibrosa, sendo que a 
remoção é feita em três setores, que operam sob diferentes princípios: Conformação; 
Prensagem; Brasagem. 
III. Cabe ressaltar que a dificuldade de retirar a água do papel vai aumentando a cada fase 
dentro da máquina de papel e, consequentemente, aumenta o custo da operação. 
IV. processo de secagem envolve dois fenômenos físicos: transferência de calor (nos 
cilindros secadores) e de massa (na capota). 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 
A I e II 
 
B II e III 
 
C I e IV 
 
D III e IV 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
As alternativas e III e IV estão corretas', pois "Cabe ressaltar que a 
dificuldade de retirar a água do papel vai aumentando a cada fase – 
consequentemente, aumenta o custo da operação [...] processo de 
secagem envolve dois fenômenos físicos: transferência de calor (nos 
cilindros secadores) e de massa (na capota)" As afirmativas I e 
II estão incorretas "A água é expulsa da folha de papel pela compressão, 
atravessa a estrutura tramada do feltro e por fim é aspirada para dentro 
dos orifícios do rolo de sucção [...] a função da máquina de papel é retirar 
a água da suspensão fibrosa. A remoção é feita em três setores, que 
operam sob diferentes princípios: • Formação • Prensagem • Seção de 
secagem" (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 19). 
 
E II e IV 
 
Questão 5/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe o excerto de texto abaixo: 
 
"Os grupos funcionais que conferem cor às substâncias são denominados grupos 
cromóforos. Estes grupos, ao absorverem radiações de certos comprimentos de onda, 
tornam as substâncias coloridas. Isto porque os demais componentes da luz branca 
que não são absorvidos, são transmitidos,dispersos e refletidos, dando a impressão de 
cor ao observador". 
 
Após esta avaliação, caso queira ver o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 7. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente os tipos de branqueamento as suas respectivas 
características: 
 
1. Branqueamento por modificação dos grupos cromóforos da polpa 
2. Branqueamento por remoção dos grupos cromóforos e leuco-cromóforos da polpa 
 
( ) Este tipo de branqueamento é utilizado, principalmente, no tratamento de polpas 
mecânicas, semi-químicas e fibras recicladas. 
( ) O branqueamento é efetuado em sequências mais curtas, podendo ser em um único 
estágio, em duplo estágio ou em triplo estágio, utilizando peróxido de hidrogênio e ou 
ditionito de sódio ou zinco. 
( ) O branqueamento é feito através de uma série de tratamentos envolvendo cloro, soda 
cáustica e agentes oxidantes que solubilizam e oxidam seletivamente qualquer traço de 
material colorido remanescente na polpa a um estado incolor. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
B 1 - 1 - 2 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
A sequência correta é 1 - 1 - 2, pois "Este tipo de branqueamento é 
utilizado, principalmente, no tratamento de polpas mecânicas, semi-
químicas e fibras recicladas [...] O branqueamento é efetuado em 
sequências mais curtas. Alguns exemplos: • Em um único estágio (P ou Di) 
• Em duplo estágio (P-P, P-Di, Di-P) • Em triplo estágio (P-P-Di) Onde P = 
peróxido de hidrogênio, Di = ditionito de sódio ou zinco [...] Branqueamento 
por remoção de cromóforos e leuco-cromóforos [...]~Neste caso, o 
branqueamento é feito através de uma série de tratamentos envolvendo 
cloro, soda cáustica e agentes oxidantes (hipocloritos, dióxido de cloro e, 
às vezes, peróxidos) que solubilizam e oxidam seletivamente qualquer 
traço de material colorido remanescente na polpa a um estado 
incolor" (Rota de aprendizagem da Aula 05, p. 11 a 12). 
 
C 1 - 2 - 2 
 
D 1 - 2 - 1 
 
E 2 - 1 - 2 
 
F 2 - 2 - 1 
 
Questão 6/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia a passagem de texto: 
 
"Processos de alto rendimento são os processos cujos rendimentos na transformação 
da matéria-prima (madeira, entre outros) em pasta sejam superiores a 80%. Para a 
produção de uma pasta de alto rendimento são utilizados processos mais simples que 
os processos químicos, o que traz como principal vantagem o custo de produção 
inferior ao das polpas químicas". 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 5. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia 
de celulose e papel sobre os processos de produção de celulose de alto rendimento 
analise as seguintes afirmativas: 
 
I. No processo termomecânico os cavacos de madeira são pré-aquecidos com vapor 
saturado e, na sequência, são desfibrados sob pressão. 
II. Para confeccionar o papiro, a parte interna, branca e esponjosa do caule do papiro era 
cortada em finas tiras. Estas eram molhadas, sobrepostas e cruzadas para, então, serem 
prensadas. 
III. O processo mecânico utiliza ação mecânica, mas associa a temperatura e/ou a 
impregnação de produtos químicos para plastificar a lignina da lamela média e facilitar a 
separação das fibras. 
IV. No processo semiquímico ao sulfito neutro os cavacos são aquecidos com vapor. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 
A II e IV 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
As afirmativas II e IV estão corretas, pois" Processo termomecânico - 
Nesse processo, os cavacos de madeira (ou serragem de madeira ou 
resíduos agrícolas – palhas de cereais) são pré-aquecidos com vapor 
saturado e, na sequência, são desfibrados sob pressão [...] Processo 
semiquímico ao sulfito neutro - Nesse processo, primeiro os cavacos são 
aquecidos com vapor". As afirmativas I e III estão incorretas, pois "O 
processo mecânico convencional é o mais simples e utiliza, 
exclusivamente, energia mecânica. Nesse caso, a pasta produzida tem 
fibras inteiras, fibras danificadas, pedaços e aglomerados de fibras e finos 
[...] processo mecânico-químico, processo termomecânico, processo 
químico-mecânico e processo químico-termomecânico utilizam ação 
mecânica, mas associam a temperatura e/ou a impregnação de produtos 
químicos para plastificar a lignina da lamela média e facilitar a separação 
das fibras" (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 6 a 9). 
 
B III e IV 
 
C I e III 
 
D II e III 
 
E I e IV 
 
Questão 7/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia o excerto abaixo: 
 
"O objetivo da polpação química, então, é remover a lignina, mas de forma que as 
cadeias celulósicas não sejam degradadas, pois elas devem apresentar propriedades 
adequadas ao seu uso posterior. No entanto, como a lignina é quimicamente ligada às 
hemiceluloses, uma degradação parcial destas ocorre no processo de polpação". 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 9. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente cada tipo de produção de polpas químicas aos 
seus respectivos processos: 
 
1. Processos de polpação Soda e Sulfato ou Kraft 
2. Processos de polpação sulfito ácido e bissulfito 
 
( ) A principal vantagem desses processos está relacionada à alvura da polpa (entre 50 e 
60%) na saída do digestor. Essa polpa não branqueada pode ser utilizada na fabricação de 
diversos papéis. 
( ) Esses processos ocorrem em digestores, que são vasos de pressão nos quais os 
cavacos são colocados em contato com soluções de produtos químicos para facilitar a ação 
do agente de deslignificação. 
( ) O processo Soda não é muito empregado para a produção de celulose a partir da 
madeira, pois seu rendimento é menor, e a qualidade da celulose produzida é inferior. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 - 2 - 1 
 
B 2 - 1 - 2 
 
C 1 - 1 - 2 
 
D 2 - 1 - 1 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
A sequência correta é 2 - 1 - 1, pois "Processos de polpação sulfito ácido e 
bissulfito [...] A principal vantagem desses processos está relacionada à 
alvura da polpa (entre 50 e 60%) na saída do digestor. Essa polpa não 
branqueada pode ser utilizada na fabricação de diversos papéis 
[...]; Processos de polpação Soda e Sulfato ou Kraft ocorrem em 
digestores, que são vasos de pressão nos quais a madeira, na forma de 
cavacos, é colocada em contato com soluções de produtos químicos, a 
altas temperaturas e pressões, para facilitar a ação do agente de 
deslignificação [...] O processo Soda não é muito empregado para a 
produção de celulose a partir da madeira, pois seu rendimento é menor, e 
a qualidade da celulose produzida é inferior" (Rota de aprendizagem da 
Aula 04, p. 11 a 12). 
 
E 1 - 2 - 1 
 
Questão 8/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem abaixo: 
 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 14. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel sobre a maquina de papel, analise as assertivas a seguir e marque V para 
as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. A máquina de formação de papel é dividida em duas grandes seções: a parte úmida e a 
parte seca. A parte úmida engloba a seção de prensagem, a seçãode acabamento e a 
seção de enroladeira. 
II. Já a parte seca engloba a seção de formação e a seção de prensagem. 
III. A formação do papel é influenciada pelo grau de refino, pela relação jato-tela, pela 
frequência do rolo sacudidor (rolo “shaking”) e pelas variáveis da matéria-prima fibrosa. 
IV. A máquina de papel tem a função de distribuir a suspensão fibrosa com consistência 
constante em toda a largura da máquina 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A V - F - V - F 
 
B V - V - F - F 
 
C F - V - F - V 
 
D F - V - V - V 
 
E F - F - V - V 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
A sequência correta é: F - F - V - V. As afirmativas III e IV são verdadeiras, 
pois" Podemos dizer que a máquina de papel inicia na caixa de entrada. 
Esse equipamento tem a função de distribuir a suspensão fibrosa com 
consistência constante em toda a largura da máquina,[...] A formação é 
influenciada pelo grau de refino, pela relação jato-tela, pela frequência do 
rolo sacudidor (rolo “shaking”) e pelas variáveis da matéria-prima fibrosa". 
As asfirmativas I e II são falsas, pois "a máquina é dividida em duas 
grandes seções: a parte úmida e a parte seca. A parte úmida engloba a 
seção de formação e a seção de prensagem. Já a parte seca engloba a 
seção de prensagem, a seção de acabamento e a seção de enroladeira 
[...]"(Rota de aprendizagem da Aula 6, p. 13 a 15). 
 
Questão 9/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem abaixo: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 4. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente parâmetros usados para medir a eficiência do 
branqueamento as suas respectivas características: 
 
1. Alvura 
2. Viscosidade 
 
( ) O aumento desse parâmetro leva a um aumento da qualidade visual, maior aceitação no 
mercado e, consequentemente, do valor dos papéis para impressão e escrita e dos 
materiais de embalagem. 
( ) É um parâmetro utilizado para medir o grau de degradação das cadeias celulósicas, 
pois está relacionada com o grau de polimerização da celulose e, indiretamente, com a 
resistência do papel. 
( ) É um parâmetro com propriedades óticas da pasta relacionada com a absorção ou 
reflexão da luz. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
A 1 - 1 - 2 
 
B 2 - 2 - 1 
 
C 1 - 2 - 1 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
A sequência correta é 1 - 2 - 1, pois "O aumento da alvura leva a um 
aumento da qualidade visual e, consequentemente, do valor dos papéis 
para impressão e escrita e dos materiais de embalagem. Também, 
aumenta a aceitação do mercado [...] Os parâmetros normalmente usados 
para medir a eficiência do branqueamento são as propriedades óticas da 
pasta (alvura, brancura e estabilidade de alvura), relacionadas com a 
absorção ou reflexão da luz. Já, a viscosidade da polpa é utilizada para 
medir o grau de degradação das cadeias celulósicas, pois a viscosidade se 
relaciona com o grau de polimerização da celulose e, indiretamente, com a 
resistência do papel" (Rota de aprendizagem da Aula 05, p. 3 a 4). 
 
D 2 - 1 - 2 
 
E 2 - 1 - 1 
 
Questão 10/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia a passagem de texto: 
 
"Após a picagem, os cavacos são classificados com o propósito de separar o material 
com dimensões adequadas (aceite) dos cavacos superdimensionados e dos finos. O 
material superdimensionado é repicado, e os finos são queimados na caldeira ou são 
processados separadamente. Os cavacos produzidos e classificados podem ser 
consumidos diretamente ou estocados em silos ou pilhas ao ar livre". 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 5. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel sobre os diversos aspectos da produção de polpa que são afetados pela 
qualidade dos cavacos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções 
verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. Compactação do digestor; Temperatura de cozimento; Comprimento uniforme. 
II. Tempo de cozimento; Impurezas; Concentração. 
III. Rendimento da polpação; Energia consumida e desgaste dos discos de refino; Custos 
operacionais. 
IV. Custos operacionais; Temperatura de cozimento; Volume específico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A F - V - V - F. 
 
B V - F - V - F. 
 
C F - F - V - F 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
A sequência correta é: F - F - V - F. A afirmativa III é verdadeira e as 
afirmativas I, II e IV são falsas, pois cavacos danificados produzem pastas 
e papel de baixa qualidade. Os diversos aspectos da produção de polpa 
que são afetados pela qualidade dos cavacos são: • Compactação do 
digestor; • Tempo de cozimento; • Rendimento da polpação; • Quantidade 
de nós e rejeitos no depurador; • Energia consumida e desgaste dos 
discos de refino; • Custos operacionais" (Rota de aprendizagem da Aula 4, 
p. 5). 
 
D F - F - V - V 
 
E V - F - F - F 
 
 
 
 
Questão 1/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia a passagem de texto: 
 
"Após a picagem, os cavacos são classificados com o propósito de separar o material 
com dimensões adequadas (aceite) dos cavacos superdimensionados e dos finos. O 
material superdimensionado é repicado, e os finos são queimados na caldeira ou são 
processados separadamente. Os cavacos produzidos e classificados podem ser 
consumidos diretamente ou estocados em silos ou pilhas ao ar livre". 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 5. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel sobre os diversos aspectos da produção de polpa que são afetados pela 
qualidade dos cavacos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções 
verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. Compactação do digestor; Temperatura de cozimento; Comprimento uniforme. 
II. Tempo de cozimento; Impurezas; Concentração. 
III. Rendimento da polpação; Energia consumida e desgaste dos discos de refino; Custos 
operacionais. 
IV. Custos operacionais; Temperatura de cozimento; Volume específico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A F - V - V - F. 
 
B V - F - V - F. 
 
C F - F - V - F 
A sequência correta é: F - F - V - F. A afirmativa III é verdadeira e as 
afirmativas I, II e IV são falsas, pois cavacos danificados produzem pastas 
e papel de baixa qualidade. Os diversos aspectos da produção de polpa 
que são afetados pela qualidade dos cavacos são: • Compactação do 
digestor; • Tempo de cozimento; • Rendimento da polpação; • Quantidade 
de nós e rejeitos no depurador; • Energia consumida e desgaste dos 
discos de refino; • Custos operacionais" (Rota de aprendizagem da Aula 4, 
p. 5). 
 
D F - F - V - V 
 
E V - F - F - F 
 
Questão 2/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem abaixo: 
 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 14. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel sobre a maquina de papel, analise as assertivas a seguir e marque V para 
as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. A máquina de formação de papel é dividida em duas grandes seções:a parte úmida e a 
parte seca. A parte úmida engloba a seção de prensagem, a seção de acabamento e a 
seção de enroladeira. 
II. Já a parte seca engloba a seção de formação e a seção de prensagem. 
III. A formação do papel é influenciada pelo grau de refino, pela relação jato-tela, pela 
frequência do rolo sacudidor (rolo “shaking”) e pelas variáveis da matéria-prima fibrosa. 
IV. A máquina de papel tem a função de distribuir a suspensão fibrosa com consistência 
constante em toda a largura da máquina 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A V - F - V - F 
 
B V - V - F - F 
 
C F - V - F - V 
 
D F - V - V - V 
 
E F - F - V - V 
A sequência correta é: F - F - V - V. As afirmativas III e IV são verdadeiras, 
pois" Podemos dizer que a máquina de papel inicia na caixa de entrada. 
Esse equipamento tem a função de distribuir a suspensão fibrosa com 
consistência constante em toda a largura da máquina,[...] A formação é 
influenciada pelo grau de refino, pela relação jato-tela, pela frequência do 
rolo sacudidor (rolo “shaking”) e pelas variáveis da matéria-prima fibrosa". 
As asfirmativas I e II são falsas, pois "a máquina é dividida em duas 
grandes seções: a parte úmida e a parte seca. A parte úmida engloba a 
seção de formação e a seção de prensagem. Já a parte seca engloba a 
seção de prensagem, a seção de acabamento e a seção de enroladeira 
[...]"(Rota de aprendizagem da Aula 6, p. 13 a 15). 
 
Questão 3/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe o excerto de texto abaixo: 
 
"Os grupos funcionais que conferem cor às substâncias são denominados grupos 
cromóforos. Estes grupos, ao absorverem radiações de certos comprimentos de onda, 
tornam as substâncias coloridas. Isto porque os demais componentes da luz branca 
que não são absorvidos, são transmitidos, dispersos e refletidos, dando a impressão de 
cor ao observador". 
 
Após esta avaliação, caso queira ver o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 7. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente os tipos de branqueamento as suas respectivas 
características: 
 
1. Branqueamento por modificação dos grupos cromóforos da polpa 
2. Branqueamento por remoção dos grupos cromóforos e leuco-cromóforos da polpa 
 
( ) Este tipo de branqueamento é utilizado, principalmente, no tratamento de polpas 
mecânicas, semi-químicas e fibras recicladas. 
( ) O branqueamento é efetuado em sequências mais curtas, podendo ser em um único 
estágio, em duplo estágio ou em triplo estágio, utilizando peróxido de hidrogênio e ou 
ditionito de sódio ou zinco. 
( ) O branqueamento é feito através de uma série de tratamentos envolvendo cloro, soda 
cáustica e agentes oxidantes que solubilizam e oxidam seletivamente qualquer traço de 
material colorido remanescente na polpa a um estado incolor. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
B 1 - 1 - 2 
A sequência correta é 1 - 1 - 2, pois "Este tipo de branqueamento é 
utilizado, principalmente, no tratamento de polpas mecânicas, semi-
químicas e fibras recicladas [...] O branqueamento é efetuado em 
sequências mais curtas. Alguns exemplos: • Em um único estágio (P ou Di) 
• Em duplo estágio (P-P, P-Di, Di-P) • Em triplo estágio (P-P-Di) Onde P = 
peróxido de hidrogênio, Di = ditionito de sódio ou zinco [...] Branqueamento 
por remoção de cromóforos e leuco-cromóforos [...]~Neste caso, o 
branqueamento é feito através de uma série de tratamentos envolvendo 
cloro, soda cáustica e agentes oxidantes (hipocloritos, dióxido de cloro e, 
às vezes, peróxidos) que solubilizam e oxidam seletivamente qualquer 
traço de material colorido remanescente na polpa a um estado 
incolor" (Rota de aprendizagem da Aula 05, p. 11 a 12). 
 
C 1 - 2 - 2 
 
D 1 - 2 - 1 
 
E 2 - 1 - 2 
 
F 2 - 2 - 1 
 
Questão 4/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem abaixo: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 4. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente parâmetros usados para medir a eficiência do 
branqueamento as suas respectivas características: 
 
1. Alvura 
2. Viscosidade 
 
( ) O aumento desse parâmetro leva a um aumento da qualidade visual, maior aceitação no 
mercado e, consequentemente, do valor dos papéis para impressão e escrita e dos 
materiais de embalagem. 
( ) É um parâmetro utilizado para medir o grau de degradação das cadeias celulósicas, 
pois está relacionada com o grau de polimerização da celulose e, indiretamente, com a 
resistência do papel. 
( ) É um parâmetro com propriedades óticas da pasta relacionada com a absorção ou 
reflexão da luz. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 1 - 1 - 2 
 
B 2 - 2 - 1 
 
C 1 - 2 - 1 
A sequência correta é 1 - 2 - 1, pois "O aumento da alvura leva a um 
aumento da qualidade visual e, consequentemente, do valor dos papéis 
para impressão e escrita e dos materiais de embalagem. Também, 
aumenta a aceitação do mercado [...] Os parâmetros normalmente usados 
para medir a eficiência do branqueamento são as propriedades óticas da 
pasta (alvura, brancura e estabilidade de alvura), relacionadas com a 
absorção ou reflexão da luz. Já, a viscosidade da polpa é utilizada para 
medir o grau de degradação das cadeias celulósicas, pois a viscosidade se 
relaciona com o grau de polimerização da celulose e, indiretamente, com a 
resistência do papel" (Rota de aprendizagem da Aula 05, p. 3 a 4). 
 
D 2 - 1 - 2 
 
E 2 - 1 - 1 
 
Questão 5/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem a seguir: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 3. 
Considerando a imagem e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel em relação as etapas de preparo da madeira analise as seguintes 
afirmativas: 
 
I. A estocagem da madeira só é feita em forma de toras após passar pelo corte e não 
deve durar mais de 5 semanas. 
II. A etapa de picagem tem como objetivo reduzir os toretes a cavacos (pedaços de 
madeira). 
III. A madeira é descascada porque a casca apresenta uma quantidade relativamente 
pequena de fibras. 
IV. As toras descascadas e limpas podem ser utilizadas como vacados para a fabricação 
de pasta mecânica convencional ou inteiras para produção de polpas químicas e 
mecânicas produzidas em refinador. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A I e II 
 
B II e III 
As afirmativas II e III estão corretas, pois "A estocagem da madeira, tanto 
em forma de cavacos como em toras, não deve ultrapassar o período de 
oito semanas [...] A madeira é descascada porque a casca apresenta uma 
quantidade relativamente pequena de fibras". As afirmativas I e IV estão 
incorretas, pois "A etapa de picagem tem como objetivo reduzir os toretes 
a cavacos (pedaços de madeira) [...] As toras descascadas e limpas 
podem ser utilizadas inteiras (fabricação de pasta mecânica convencional) 
ou transformadas em cavacos (produção de polpas químicas e mecânicas 
produzidas em refinador)" (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 3 a 4). 
 
C I e III 
 
D II e IV 
 
E I e IV 
 
Questão 6/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia o excerto abaixo: 
 
"O objetivo da polpação química, então, é remover a lignina, mas de forma que as 
cadeias celulósicas não sejam degradadas, pois elas devemapresentar propriedades 
adequadas ao seu uso posterior. No entanto, como a lignina é quimicamente ligada às 
hemiceluloses, uma degradação parcial destas ocorre no processo de polpação". 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 9. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente cada tipo de produção de polpas químicas aos 
seus respectivos processos: 
 
1. Processos de polpação Soda e Sulfato ou Kraft 
2. Processos de polpação sulfito ácido e bissulfito 
 
( ) A principal vantagem desses processos está relacionada à alvura da polpa (entre 50 e 
60%) na saída do digestor. Essa polpa não branqueada pode ser utilizada na fabricação de 
diversos papéis. 
( ) Esses processos ocorrem em digestores, que são vasos de pressão nos quais os 
cavacos são colocados em contato com soluções de produtos químicos para facilitar a ação 
do agente de deslignificação. 
( ) O processo Soda não é muito empregado para a produção de celulose a partir da 
madeira, pois seu rendimento é menor, e a qualidade da celulose produzida é inferior. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 2 - 2 - 1 
 
B 2 - 1 - 2 
 
C 1 - 1 - 2 
 
D 2 - 1 - 1 
A sequência correta é 2 - 1 - 1, pois "Processos de polpação sulfito ácido e 
bissulfito [...] A principal vantagem desses processos está relacionada à 
alvura da polpa (entre 50 e 60%) na saída do digestor. Essa polpa não 
branqueada pode ser utilizada na fabricação de diversos papéis 
[...]; Processos de polpação Soda e Sulfato ou Kraft ocorrem em 
digestores, que são vasos de pressão nos quais a madeira, na forma de 
cavacos, é colocada em contato com soluções de produtos químicos, a 
altas temperaturas e pressões, para facilitar a ação do agente de 
deslignificação [...] O processo Soda não é muito empregado para a 
produção de celulose a partir da madeira, pois seu rendimento é menor, e 
a qualidade da celulose produzida é inferior" (Rota de aprendizagem da 
Aula 04, p. 11 a 12). 
 
E 1 - 2 - 1 
 
Questão 7/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia a passagem de texto: 
 
"Processos de alto rendimento são os processos cujos rendimentos na transformação 
da matéria-prima (madeira, entre outros) em pasta sejam superiores a 80%. Para a 
produção de uma pasta de alto rendimento são utilizados processos mais simples que 
os processos químicos, o que traz como principal vantagem o custo de produção 
inferior ao das polpas químicas". 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 5. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia 
de celulose e papel sobre os processos de produção de celulose de alto rendimento 
analise as seguintes afirmativas: 
 
I. No processo termomecânico os cavacos de madeira são pré-aquecidos com vapor 
saturado e, na sequência, são desfibrados sob pressão. 
II. Para confeccionar o papiro, a parte interna, branca e esponjosa do caule do papiro era 
cortada em finas tiras. Estas eram molhadas, sobrepostas e cruzadas para, então, serem 
prensadas. 
III. O processo mecânico utiliza ação mecânica, mas associa a temperatura e/ou a 
impregnação de produtos químicos para plastificar a lignina da lamela média e facilitar a 
separação das fibras. 
IV. No processo semiquímico ao sulfito neutro os cavacos são aquecidos com vapor. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A II e IV 
As afirmativas II e IV estão corretas, pois" Processo termomecânico - 
Nesse processo, os cavacos de madeira (ou serragem de madeira ou 
resíduos agrícolas – palhas de cereais) são pré-aquecidos com vapor 
saturado e, na sequência, são desfibrados sob pressão [...] Processo 
semiquímico ao sulfito neutro - Nesse processo, primeiro os cavacos são 
aquecidos com vapor". As afirmativas I e III estão incorretas, pois "O 
processo mecânico convencional é o mais simples e utiliza, 
exclusivamente, energia mecânica. Nesse caso, a pasta produzida tem 
fibras inteiras, fibras danificadas, pedaços e aglomerados de fibras e finos 
[...] processo mecânico-químico, processo termomecânico, processo 
químico-mecânico e processo químico-termomecânico utilizam ação 
mecânica, mas associam a temperatura e/ou a impregnação de produtos 
químicos para plastificar a lignina da lamela média e facilitar a separação 
das fibras" (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 6 a 9). 
 
B III e IV 
 
C I e III 
 
D II e III 
 
E I e IV 
 
Questão 8/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia o excerto de texto: 
 
"A principal função da prensagem de uma máquina de papel é remover a maior 
quantidade de água possível da folha de papel antes de submetê-la à secagem por 
calor. No entanto, além disso, a prensagem atua na consolidação e no aperfeiçoamento 
das propriedades físicas da folha. Por exemplo, ocorre a redução do volume específico 
e a uma melhoria da lisura da folha". 
 
Após esta avaliação, caso queira ver o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 06. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 17. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel em relação a remoção da água do papel analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Na seção de formação a água é expulsa da folha de papel pela compressão, atravessa a 
estrutura tramada do feltro e por fim é aspirada para dentro dos orifícios do rolo de sucção 
II. A função da máquina de papel é retirar a água da suspensão fibrosa, sendo que a 
remoção é feita em três setores, que operam sob diferentes princípios: Conformação; 
Prensagem; Brasagem. 
III. Cabe ressaltar que a dificuldade de retirar a água do papel vai aumentando a cada fase 
dentro da máquina de papel e, consequentemente, aumenta o custo da operação. 
IV. processo de secagem envolve dois fenômenos físicos: transferência de calor (nos 
cilindros secadores) e de massa (na capota). 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A I e II 
 
B II e III 
 
C I e IV 
 
D III e IV 
As alternativas e III e IV estão corretas', pois "Cabe ressaltar que a 
dificuldade de retirar a água do papel vai aumentando a cada fase – 
consequentemente, aumenta o custo da operação [...] processo de 
secagem envolve dois fenômenos físicos: transferência de calor (nos 
cilindros secadores) e de massa (na capota)" As afirmativas I e 
II estão incorretas "A água é expulsa da folha de papel pela compressão, 
atravessa a estrutura tramada do feltro e por fim é aspirada para dentro 
dos orifícios do rolo de sucção [...] a função da máquina de papel é retirar 
a água da suspensão fibrosa. A remoção é feita em três setores, que 
operam sob diferentes princípios: • Formação • Prensagem • Seção de 
secagem" (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 19). 
 
E II e IV 
 
Questão 9/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Considere o excerto de texto abaixo: 
 
"As etapas do processo de fabricação de papel, a princípio, continuam as mesmas 
aplicadas há séculos: preparação do material, formação da folha, prensagem, secagem, 
dimensionamento e alisamento. No entanto, nos últimos dois séculos, muitos detalhes 
mudaram. Cada etapa do processo passou e, continua passando, por intenso trabalho 
de pesquisa e desenvolvimento". 
 
Após esta avaliação, caso queira ver o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 06. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 2. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologiade 
celulose e papel em relação a etapa de preparo da massa analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Nesta etapa promove-se uma alteração nas características físicas e químicas da 
suspensão de fibras, através da mistura e de dosagens de diferentes tipos de fibras, 
considerando adição de substâncias químicas e remoção de elementos estranhos. 
II. O preparo da massa segue uma sequência padrão para cada tipo de papel, em relação a 
quantidade de matéria-prima a ser utilizada, produtos químicos e equipamentos. 
III. Dentre as operações que fazem parte do preparo de massa, podemos destacar: 
desagregação, depuração, refinação e adição de aditivos 
IV. A desagregação é a ação de um elemento mecânico sobre uma polpa sólida, com 
adição de água em um recipiente, até torná-la bombeável. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A I e II 
 
B II e III 
 
C III e IV 
 
D I, III e IV 
As afirmativas I, III e IV estão corretas, pois ""PREPARO DE MASSA [...] 
Nessa etapa, promove-se uma alteração nas características físicas e 
químicas da suspensão de fibras, através da mistura e de dosagens de 
diferentes tipos de fibras, considerando adição de substâncias químicas e 
remoção de elementos estranhos [...] Dentre as operações que fazem 
parte do preparo de massa, podemos destacar: desagregação, depuração, 
refinação e adição de aditivos [...] A desagregação é a ação de um 
elemento mecânico sobre uma polpa sólida, com adição de água em um 
recipiente, até torná-la bombeável". A afirmativa II está incorreta, pois "Não 
existe um sistema de preparo de massa padrão. A quantidade e os tipos 
de equipamentos utilizados são definidos de acordo com a matéria-prima 
utilizada e com a qualidade desejada do produto final" (Rota de 
aprendizagem da aula 5, p. 8 a 9). 
 
E I, II e III 
 
Questão 10/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem abaixo: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 06. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 18. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente os processos de prensagem e secagem as suas 
respectivas características: 
 
1. Prensagem 
2. Secagem 
 
( ) Em uma máquina de papel tem a função de remover a maior quantidade de água 
possível da folha de papel. 
( ) É realizada com rolos de sucção ou rolos ventilados, conforme ilustra a imagem acima, 
que apresentam maior capacidade de remover a água em comparação às prensas de rolos 
lisos. 
( ) Nesse processo de retirada de água da folha fica mais difícil, sendo a etapa que mais 
consome energia de toda a planta de produção de papel. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 1 - 1 - 2 
A sequência correta é 1 - 1 - 2, pois" A principal função da prensagem de 
uma máquina de papel é remover a maior quantidade de água possível da 
folha de papel [...] Nas máquinas atuais de alta produção, geralmente a 
prensagem é realizada com rolos de sucção ou rolos ventilados, que 
apresentam maior capacidade de remover a água em comparação às 
prensas de rolos lisos [...] Na seção de secagem, o processo de retirada 
de água da folha fica mais difícil, uma vez que a massa de água que se 
encontrava na superfície da folha já foi retirada por processo mecânico [...] 
também por ser a etapa que mais consome energia de toda a 
planta" (Rota de aprendizagem da Aula 06, p. 17 a 18). 
 
B 1 - 2 - 2 
 
C 2 - 1 - 2 
 
D 2 - 2 - 1 
 
E 2 - 2 - 1 
 
 
 
Questão 1/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia o excerto abaixo: 
 
"O objetivo da polpação química, então, é remover a lignina, mas de forma que as 
cadeias celulósicas não sejam degradadas, pois elas devem apresentar propriedades 
adequadas ao seu uso posterior. No entanto, como a lignina é quimicamente ligada às 
hemiceluloses, uma degradação parcial destas ocorre no processo de polpação". 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 9. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente cada tipo de produção de polpas químicas aos 
seus respectivos processos: 
 
1. Processos de polpação Soda e Sulfato ou Kraft 
2. Processos de polpação sulfito ácido e bissulfito 
 
( ) A principal vantagem desses processos está relacionada à alvura da polpa (entre 50 e 
60%) na saída do digestor. Essa polpa não branqueada pode ser utilizada na fabricação de 
diversos papéis. 
( ) Esses processos ocorrem em digestores, que são vasos de pressão nos quais os 
cavacos são colocados em contato com soluções de produtos químicos para facilitar a ação 
do agente de deslignificação. 
( ) O processo Soda não é muito empregado para a produção de celulose a partir da 
madeira, pois seu rendimento é menor, e a qualidade da celulose produzida é inferior. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 2 - 2 - 1 
 
B 2 - 1 - 2 
 
C 1 - 1 - 2 
 
D 2 - 1 - 1 
A sequência correta é 2 - 1 - 1, pois "Processos de polpação sulfito ácido e 
bissulfito [...] A principal vantagem desses processos está relacionada à 
alvura da polpa (entre 50 e 60%) na saída do digestor. Essa polpa não 
branqueada pode ser utilizada na fabricação de diversos papéis 
[...]; Processos de polpação Soda e Sulfato ou Kraft ocorrem em 
digestores, que são vasos de pressão nos quais a madeira, na forma de 
cavacos, é colocada em contato com soluções de produtos químicos, a 
altas temperaturas e pressões, para facilitar a ação do agente de 
deslignificação [...] O processo Soda não é muito empregado para a 
produção de celulose a partir da madeira, pois seu rendimento é menor, e 
a qualidade da celulose produzida é inferior" (Rota de aprendizagem da 
Aula 04, p. 11 a 12). 
 
E 1 - 2 - 1 
 
Questão 2/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Considere o excerto de texto abaixo: 
 
"As etapas do processo de fabricação de papel, a princípio, continuam as mesmas 
aplicadas há séculos: preparação do material, formação da folha, prensagem, secagem, 
dimensionamento e alisamento. No entanto, nos últimos dois séculos, muitos detalhes 
mudaram. Cada etapa do processo passou e, continua passando, por intenso trabalho 
de pesquisa e desenvolvimento". 
 
Após esta avaliação, caso queira ver o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 06. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 2. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel em relação a etapa de preparo da massa analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Nesta etapa promove-se uma alteração nas características físicas e químicas da 
suspensão de fibras, através da mistura e de dosagens de diferentes tipos de fibras, 
considerando adição de substâncias químicas e remoção de elementos estranhos. 
II. O preparo da massa segue uma sequência padrão para cada tipo de papel, em relação a 
quantidade de matéria-prima a ser utilizada, produtos químicos e equipamentos. 
III. Dentre as operações que fazem parte do preparo de massa, podemos destacar: 
desagregação, depuração, refinação e adição de aditivos 
IV. A desagregação é a ação de um elemento mecânico sobre uma polpa sólida, com 
adição de água em um recipiente, até torná-la bombeável. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A I e II 
 
B II e III 
 
C III e IV 
 
D I, III e IV 
As afirmativas I, III e IV estão corretas, pois ""PREPARO DE MASSA [...] 
Nessa etapa, promove-se uma alteração nas características físicas e 
químicas da suspensão de fibras,através da mistura e de dosagens de 
diferentes tipos de fibras, considerando adição de substâncias químicas e 
remoção de elementos estranhos [...] Dentre as operações que fazem 
parte do preparo de massa, podemos destacar: desagregação, depuração, 
refinação e adição de aditivos [...] A desagregação é a ação de um 
elemento mecânico sobre uma polpa sólida, com adição de água em um 
recipiente, até torná-la bombeável". A afirmativa II está incorreta, pois "Não 
existe um sistema de preparo de massa padrão. A quantidade e os tipos 
de equipamentos utilizados são definidos de acordo com a matéria-prima 
utilizada e com a qualidade desejada do produto final" (Rota de 
aprendizagem da aula 5, p. 8 a 9). 
 
E I, II e III 
 
Questão 3/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem abaixo: 
 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 14. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel sobre a maquina de papel, analise as assertivas a seguir e marque V para 
as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. A máquina de formação de papel é dividida em duas grandes seções: a parte úmida e a 
parte seca. A parte úmida engloba a seção de prensagem, a seção de acabamento e a 
seção de enroladeira. 
II. Já a parte seca engloba a seção de formação e a seção de prensagem. 
III. A formação do papel é influenciada pelo grau de refino, pela relação jato-tela, pela 
frequência do rolo sacudidor (rolo “shaking”) e pelas variáveis da matéria-prima fibrosa. 
IV. A máquina de papel tem a função de distribuir a suspensão fibrosa com consistência 
constante em toda a largura da máquina 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A V - F - V - F 
 
B V - V - F - F 
 
C F - V - F - V 
 
D F - V - V - V 
 
E F - F - V - V 
A sequência correta é: F - F - V - V. As afirmativas III e IV são verdadeiras, 
pois" Podemos dizer que a máquina de papel inicia na caixa de entrada. 
Esse equipamento tem a função de distribuir a suspensão fibrosa com 
consistência constante em toda a largura da máquina,[...] A formação é 
influenciada pelo grau de refino, pela relação jato-tela, pela frequência do 
rolo sacudidor (rolo “shaking”) e pelas variáveis da matéria-prima fibrosa". 
As asfirmativas I e II são falsas, pois "a máquina é dividida em duas 
grandes seções: a parte úmida e a parte seca. A parte úmida engloba a 
seção de formação e a seção de prensagem. Já a parte seca engloba a 
seção de prensagem, a seção de acabamento e a seção de enroladeira 
[...]"(Rota de aprendizagem da Aula 6, p. 13 a 15). 
 
Questão 4/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem a seguir: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 6. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente os significados dos parâmetros brancura e alvura: 
 
1. Brancura 
2. Alvura 
 
( ) É um ensaio muito específico da reflectância de luz de folhas de polpa. 
( ) Mede a reflectância de luz em toda a região do visível, logo expressa um valor para o 
branco mais coerente com a percepção do olho humano. 
( ) mede a refletividade de uma amostra comparada com a refletividade de uma superfície 
padrão especificada, cuja reflectância é de aproximadamente 100%. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 2 - 1 - 2 
A sequência correta é 2 - 1 - 2, pois "é um ensaio muito específico da 
reflectância de luz de folhas de polpa [...] mede a reflectância de luz em 
toda a região do visível, logo expressa um valor para o branco mais 
coerente com a percepção do olho humano [...] A alvura mede a 
refletividade de uma amostra comparada com a refletividade de uma 
superfície padrão especificada, cuja reflectância é de aproximadamente 
100%" (Rota de aprendizagem da Aula 05, p. 5 a 6). 
 
B 2 - 1 - 1 
 
C 1 - 1 - 2 
 
D 1 - 2 - 2 
 
E 1 - 2 - 1 
 
Questão 5/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem abaixo: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 06. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 18. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente os processos de prensagem e secagem as suas 
respectivas características: 
 
1. Prensagem 
2. Secagem 
 
( ) Em uma máquina de papel tem a função de remover a maior quantidade de água 
possível da folha de papel. 
( ) É realizada com rolos de sucção ou rolos ventilados, conforme ilustra a imagem acima, 
que apresentam maior capacidade de remover a água em comparação às prensas de rolos 
lisos. 
( ) Nesse processo de retirada de água da folha fica mais difícil, sendo a etapa que mais 
consome energia de toda a planta de produção de papel. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 1 - 1 - 2 
A sequência correta é 1 - 1 - 2, pois" A principal função da prensagem de 
uma máquina de papel é remover a maior quantidade de água possível da 
folha de papel [...] Nas máquinas atuais de alta produção, geralmente a 
prensagem é realizada com rolos de sucção ou rolos ventilados, que 
apresentam maior capacidade de remover a água em comparação às 
prensas de rolos lisos [...] Na seção de secagem, o processo de retirada 
de água da folha fica mais difícil, uma vez que a massa de água que se 
encontrava na superfície da folha já foi retirada por processo mecânico [...] 
também por ser a etapa que mais consome energia de toda a 
planta" (Rota de aprendizagem da Aula 06, p. 17 a 18). 
 
B 1 - 2 - 2 
 
C 2 - 1 - 2 
 
D 2 - 2 - 1 
 
E 2 - 2 - 1 
 
Questão 6/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia a passagem de texto: 
 
"Processos de alto rendimento são os processos cujos rendimentos na transformação 
da matéria-prima (madeira, entre outros) em pasta sejam superiores a 80%. Para a 
produção de uma pasta de alto rendimento são utilizados processos mais simples que 
os processos químicos, o que traz como principal vantagem o custo de produção 
inferior ao das polpas químicas". 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 5. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia 
de celulose e papel sobre os processos de produção de celulose de alto rendimento 
analise as seguintes afirmativas: 
 
I. No processo termomecânico os cavacos de madeira são pré-aquecidos com vapor 
saturado e, na sequência, são desfibrados sob pressão. 
II. Para confeccionar o papiro, a parte interna, branca e esponjosa do caule do papiro era 
cortada em finas tiras. Estas eram molhadas, sobrepostas e cruzadas para, então, serem 
prensadas. 
III. O processo mecânico utiliza ação mecânica, mas associa a temperatura e/ou a 
impregnação de produtos químicos para plastificar a lignina da lamela média e facilitar a 
separação das fibras. 
IV. No processo semiquímico ao sulfito neutro os cavacos são aquecidos com vapor. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A II e IV 
As afirmativas II e IV estão corretas, pois" Processo termomecânico - 
Nesse processo, os cavacos de madeira (ou serragem de madeira ou 
resíduos agrícolas – palhas de cereais) são pré-aquecidos com vapor 
saturado e, na sequência, são desfibrados sob pressão [...] Processo 
semiquímico ao sulfito neutro - Nesseprocesso, primeiro os cavacos são 
aquecidos com vapor". As afirmativas I e III estão incorretas, pois "O 
processo mecânico convencional é o mais simples e utiliza, 
exclusivamente, energia mecânica. Nesse caso, a pasta produzida tem 
fibras inteiras, fibras danificadas, pedaços e aglomerados de fibras e finos 
[...] processo mecânico-químico, processo termomecânico, processo 
químico-mecânico e processo químico-termomecânico utilizam ação 
mecânica, mas associam a temperatura e/ou a impregnação de produtos 
químicos para plastificar a lignina da lamela média e facilitar a separação 
das fibras" (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 6 a 9). 
 
B III e IV 
 
C I e III 
 
D II e III 
 
E I e IV 
 
Questão 7/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe o excerto de texto abaixo: 
 
"Os grupos funcionais que conferem cor às substâncias são denominados grupos 
cromóforos. Estes grupos, ao absorverem radiações de certos comprimentos de onda, 
tornam as substâncias coloridas. Isto porque os demais componentes da luz branca 
que não são absorvidos, são transmitidos, dispersos e refletidos, dando a impressão de 
cor ao observador". 
 
Após esta avaliação, caso queira ver o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 7. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente os tipos de branqueamento as suas respectivas 
características: 
 
1. Branqueamento por modificação dos grupos cromóforos da polpa 
2. Branqueamento por remoção dos grupos cromóforos e leuco-cromóforos da polpa 
 
( ) Este tipo de branqueamento é utilizado, principalmente, no tratamento de polpas 
mecânicas, semi-químicas e fibras recicladas. 
( ) O branqueamento é efetuado em sequências mais curtas, podendo ser em um único 
estágio, em duplo estágio ou em triplo estágio, utilizando peróxido de hidrogênio e ou 
ditionito de sódio ou zinco. 
( ) O branqueamento é feito através de uma série de tratamentos envolvendo cloro, soda 
cáustica e agentes oxidantes que solubilizam e oxidam seletivamente qualquer traço de 
material colorido remanescente na polpa a um estado incolor. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
B 1 - 1 - 2 
A sequência correta é 1 - 1 - 2, pois "Este tipo de branqueamento é 
utilizado, principalmente, no tratamento de polpas mecânicas, semi-
químicas e fibras recicladas [...] O branqueamento é efetuado em 
sequências mais curtas. Alguns exemplos: • Em um único estágio (P ou Di) 
• Em duplo estágio (P-P, P-Di, Di-P) • Em triplo estágio (P-P-Di) Onde P = 
peróxido de hidrogênio, Di = ditionito de sódio ou zinco [...] Branqueamento 
por remoção de cromóforos e leuco-cromóforos [...]~Neste caso, o 
branqueamento é feito através de uma série de tratamentos envolvendo 
cloro, soda cáustica e agentes oxidantes (hipocloritos, dióxido de cloro e, 
às vezes, peróxidos) que solubilizam e oxidam seletivamente qualquer 
traço de material colorido remanescente na polpa a um estado 
incolor" (Rota de aprendizagem da Aula 05, p. 11 a 12). 
 
C 1 - 2 - 2 
 
D 1 - 2 - 1 
 
E 2 - 1 - 2 
 
F 2 - 2 - 1 
 
Questão 8/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Observe a imagem abaixo: 
 
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem ela está disponível em: MANGINI, L. F. K. 
Rota de Aprendizagem da Aula 05. Tecnologia de celulose e papel. Curitiba: 
InterSaberes, 2023, p. 4. 
Considerando a imagem acima e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel relacione corretamente parâmetros usados para medir a eficiência do 
branqueamento as suas respectivas características: 
 
1. Alvura 
2. Viscosidade 
 
( ) O aumento desse parâmetro leva a um aumento da qualidade visual, maior aceitação no 
mercado e, consequentemente, do valor dos papéis para impressão e escrita e dos 
materiais de embalagem. 
( ) É um parâmetro utilizado para medir o grau de degradação das cadeias celulósicas, 
pois está relacionada com o grau de polimerização da celulose e, indiretamente, com a 
resistência do papel. 
( ) É um parâmetro com propriedades óticas da pasta relacionada com a absorção ou 
reflexão da luz. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 1 - 1 - 2 
 
B 2 - 2 - 1 
 
C 1 - 2 - 1 
A sequência correta é 1 - 2 - 1, pois "O aumento da alvura leva a um 
aumento da qualidade visual e, consequentemente, do valor dos papéis 
para impressão e escrita e dos materiais de embalagem. Também, 
aumenta a aceitação do mercado [...] Os parâmetros normalmente usados 
para medir a eficiência do branqueamento são as propriedades óticas da 
pasta (alvura, brancura e estabilidade de alvura), relacionadas com a 
absorção ou reflexão da luz. Já, a viscosidade da polpa é utilizada para 
medir o grau de degradação das cadeias celulósicas, pois a viscosidade se 
relaciona com o grau de polimerização da celulose e, indiretamente, com a 
resistência do papel" (Rota de aprendizagem da Aula 05, p. 3 a 4). 
 
D 2 - 1 - 2 
 
E 2 - 1 - 1 
 
Questão 9/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia a passagem de texto: 
 
"Após a picagem, os cavacos são classificados com o propósito de separar o material 
com dimensões adequadas (aceite) dos cavacos superdimensionados e dos finos. O 
material superdimensionado é repicado, e os finos são queimados na caldeira ou são 
processados separadamente. Os cavacos produzidos e classificados podem ser 
consumidos diretamente ou estocados em silos ou pilhas ao ar livre". 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 04. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 5. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel sobre os diversos aspectos da produção de polpa que são afetados pela 
qualidade dos cavacos, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções 
verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. Compactação do digestor; Temperatura de cozimento; Comprimento uniforme. 
II. Tempo de cozimento; Impurezas; Concentração. 
III. Rendimento da polpação; Energia consumida e desgaste dos discos de refino; Custos 
operacionais. 
IV. Custos operacionais; Temperatura de cozimento; Volume específico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A F - V - V - F. 
 
B V - F - V - F. 
 
C F - F - V - F 
A sequência correta é: F - F - V - F. A afirmativa III é verdadeira e as 
afirmativas I, II e IV são falsas, pois cavacos danificados produzem pastas 
e papel de baixa qualidade. Os diversos aspectos da produção de polpa 
que são afetados pela qualidade dos cavacos são: • Compactação do 
digestor; • Tempo de cozimento; • Rendimento da polpação; • Quantidade 
de nós e rejeitos no depurador; • Energia consumida e desgaste dos 
discos de refino; • Custos operacionais" (Rota de aprendizagem da Aula 4, 
p. 5). 
 
D F - F - V - V 
 
E V - F - F - F 
 
Questão 10/10 - TECNOLOGIA DE CELULOSE E PAPEL 
Leia o excerto de texto: 
 
"A principal função da prensagem de uma máquina de papel é remover a maior 
quantidade de água possível da folha de papel antes de submetê-la à secagem por 
calor. No entanto, além disso, a prensagem atua na consolidação e no aperfeiçoamento 
das propriedades físicas da folha. Por exemplo, ocorre a redução do volume específico 
e a uma melhoria da lisura da folha". 
 
Após esta avaliação, caso queira ver o texto integralmente, ele está disponível em: 
MANGINI, L. F. K. Rota de Aprendizagem da Aula 06. Tecnologia de celulose e papel. 
Curitiba: InterSaberes, 2023, p. 17. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de aprendizagem Tecnologia de 
celulose e papel em relação a remoção da águado papel analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Na seção de formação a água é expulsa da folha de papel pela compressão, atravessa a 
estrutura tramada do feltro e por fim é aspirada para dentro dos orifícios do rolo de sucção 
II. A função da máquina de papel é retirar a água da suspensão fibrosa, sendo que a 
remoção é feita em três setores, que operam sob diferentes princípios: Conformação; 
Prensagem; Brasagem. 
III. Cabe ressaltar que a dificuldade de retirar a água do papel vai aumentando a cada fase 
dentro da máquina de papel e, consequentemente, aumenta o custo da operação. 
IV. processo de secagem envolve dois fenômenos físicos: transferência de calor (nos 
cilindros secadores) e de massa (na capota). 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A I e II 
 
B II e III 
 
C I e IV 
 
D III e IV 
As alternativas e III e IV estão corretas', pois "Cabe ressaltar que a 
dificuldade de retirar a água do papel vai aumentando a cada fase – 
consequentemente, aumenta o custo da operação [...] processo de 
secagem envolve dois fenômenos físicos: transferência de calor (nos 
cilindros secadores) e de massa (na capota)" As afirmativas I e 
II estão incorretas "A água é expulsa da folha de papel pela compressão, 
atravessa a estrutura tramada do feltro e por fim é aspirada para dentro 
dos orifícios do rolo de sucção [...] a função da máquina de papel é retirar 
a água da suspensão fibrosa. A remoção é feita em três setores, que 
operam sob diferentes princípios: • Formação • Prensagem • Seção de 
secagem" (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 19). 
 
E II e IV