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Iniciado em domingo, 10 set 2023, 01:30 Estado Finalizada Concluída em domingo, 10 set 2023, 02:13 Tempo empregado 43 minutos 4 segundos Avaliar 4,80 de um máximo de 6,00(80%) Questão 1 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 A Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) são as línguas que permeiam a educação de surdos, sendo a LIBRAS considerada a língua materna, primeira e, a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, a segunda. A respeito das diferenças entre a Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais, analise as afirmativas I. A língua de sinais é visual-espacial e a Língua Portuguesa é oral-auditiva. II. A língua de sinais é baseada nas experiências visuais das comunidades surdas mediante as interações culturais surdas, enquanto a Língua Portuguesa constitui-se baseada nos sons. III. A língua de sinais utiliza a estrutura de foco, que significa destacar a parte mais importante da conversa, por meio de repetições sistemáticas. Este processo é comum na Língua Portuguesa. IV. A língua de sinais atribui um valor gramatical às expressões faciais. As expressões faciais não são essenciais na Língua Portuguesa, apesar de poderem ser substituídas pela prosódia, que significa a pronúncia correta das palavras com acentuação ou intensidade. É correto o que se afirma em: a. I, II e IV, apenas. b. I e IV, apenas. c. II e III, apenas. d. I e III, apenas. e. II e IV, apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II e IV, apenas. Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUES E LIBRAS AED-disc. 3123- TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS / PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 07/09/2023 A 10/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 07/09/2023 A 10/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=19251 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=19251 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=19251#section-12 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=664042 Questão 2 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Os verbos simples podem incorporar pontos espaciais em determinadas situações. Além disso, essa categoria pode ser subdividida, como exemplo, podemos destacar os verbos de locomoção. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Alguns verbos são derivados dos sinais de meios de transporte. POR ISSO, II. Será apenas a partir do contexto que haverá a diferenciação da aplicabilidade, ou seja, se no caso a palavra será um substantivo e/ou verbo. Assim, o transporte se torna o instrumento da ação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I Questão 3 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 A Lei nº 10.436/2002, que reconheceu a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunicação e expressão dos surdos, completou no dia 24/04/21, 19 anos. Desde 2005, a Libras é obrigatória para o curso de licenciatura, pedagogia e fonoaudiologia. A partir dessa afirmativa, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta informações corretas sobre as características da Língua Brasileira de Sinais. a. Libras é uma língua visuoespacial, que não possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras é português brasileiro sinalizado. b. Libras é uma língua visuofacial, que não possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras é português brasileiro sinalizado. c. Libras é uma língua visuoespacial, que possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras é português brasileiro sinalizado. d. Libras é uma língua visuoral, que possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras não é português brasileiro sinalizado. e. Libras é uma língua visuoespacial, que possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras não é português brasileiro sinalizado. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Libras é uma língua visuoespacial, que possui estrutura gramatical própria. Diante disso, infere-se que a libras não é português brasileiro sinalizado. Questão 4 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 A LIBRAS, Língua Brasileira de Sinais, é uma língua da modalidade visual-gestual (ou espaço-visual), pois a informação linguística é recebida pelos olhos e reproduzido pelas mãos. Sobre o Alfabeto em Manual, assinale a opção correta: a. Em Libras, faz- se o uso da datilografia, que é uma maneira de soletrar palavras com as mãos, utilizando o alfabeto manual, onde aplica- se principalmente diante de nomes próprios. b. Em Libras, faz- se o uso da datilologia, que é uma maneira de soletrar palavras com os dedos, utilizando o alfabeto manual, onde aplica- se principalmente diante de nomes próprios. c. Em Libras, faz- se o uso da datilografia, que é uma maneira de soletrar palavras com os dedos, utilizando o alfabeto manual, onde aplica- se principalmente diante de nomes próprios. d. Em Libras, faz- se o uso da datilologia, que é uma maneira de soletrar palavras com as mãos, utilizando o alfabeto manual, onde aplica- se principalmente diante de nomes próprios. e. Em Libras, faz- se o uso da datilologia, que é uma maneira de soletrar palavras com as mãos, utilizando o alfabeto digital, onde aplica- se principalmente diante de nomes próprios. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em Libras, faz- se o uso da datilologia, que é uma maneira de soletrar palavras com as mãos, utilizando o alfabeto manual, onde aplica- se principalmente diante de nomes próprios. Questão 5 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Os intensificadores nas línguas de sinais possuem elemento fundamental, uma vez que podem ou não anteceder algum sinal em Libras, por exemplo. Diante desse contexto, analise as afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso. I. ( ) Na Libras, geralmente, o intensificador MUITO e alguns advérbios de modo são expressos por meio de expressões faciais e corporais ou de uma modificação no movimento do sinal. II. ( ) Existe diferença entre MUITO (intensificador) e RÁPIDO (advérbio de modo). III. ( ) Para intensificar uma ação, há uma repetição do sinal correspondente a esta ação, ou seja, é uma incorporação de um movimento lento. IV. ( ) Para estabelecer um modo RÁPIDO de se realizar a ação, há uma repetição do sinal da ação e a incorporação de um movimento acelerado. Está correto o que se afirma em: a. V, V, F, F. b. V, F, V, F. c. F, F, V, V. d. V, V, V, V. e. F, V, F, V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, V, V, V. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 De acordo com os especialistas no assunto, tradução significa a transformação de um texto escrito de uma língua para outra. Diferentemente, quando se fala de texto oral, o correto é dizer que houve uma interpretação. Considerando o exposto, assinale a alternativa que apresenta informações assertivas quanto ao desenvolvimento das atividades do tradutor-intérprete para atividade simultânea. a. É o processo de tradução e interpretação de uma língua para outra que acontece simultaneamente, ou seja, ao mesmo tempo. Isso significa que o tradutor-intérprete precisa ouvir/ver a enunciação em uma língua (língua fonte), processá-la e passar para a outra língua (língua alvo) no tempo da enunciação. b. Esse profissional emprega modalidades de comunicação específicas(língua oral ampliada, escrita na palma da mão, alfabeto manual tátil, língua de sinais tátil, Sistema Braille tátil ou manual, língua de sinais em campo reduzido, dentre outras) para interpretar textos orais ou escritos e transmiti-los a pessoas surdocegas, e para descrever pessoas, situações e espaços, a fim de facilitar a sua mobilidade. c. Pessoa que traduz de uma língua para outra. Tecnicamente, a tradução refere-se ao processo envolvendo pelo menos uma língua escrita. Assim, tradutor é aquele que traduz um texto apenas oral de uma língua para a outra. d. Profissional especializado em técnicas de interpretação, comunicação e guia para mediar a interação e o processo de ensino-aprendizagem das pessoas com surdocegueira durante as atividades em sala de aula e na realização de provas/avaliações. e. É o processo de tradução e interpretação de uma língua para outra que acontece de forma consecutiva, ou seja, o tradutor- intérprete ouve/vê o enunciado em uma língua (língua fonte), processa a informação e, posteriormente, faz a passagem para a outra língua (língua alvo). Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: É o processo de tradução e interpretação de uma língua para outra que acontece simultaneamente, ou seja, ao mesmo tempo. Isso significa que o tradutor-intérprete precisa ouvir/ver a enunciação em uma língua (língua fonte), processá-la e passar para a outra língua (língua alvo) no tempo da enunciação. Questão 7 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 O tradutor e intérprete tem competência para realizar interpretação das 2 (duas) línguas de maneira simultânea ou consecutiva e proficiência em tradução e interpretação da Libras e da Língua Portuguesa. A partir desse contexto, leia e analise as alternativas e assinale aquela que apresenta informações corretas sobre o dia mundial do TILs. a. Trinta (30) de setembro é considerado o Dia Internacional do Surdo e o Dia Mundial do profissional Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. Essa data foi instituída pela Federação Internacional de Tradutores (FIT), em 1991. b. Vinte (20) de setembro é considerado o Dia Internacional do Surdo e o Dia nacional do profissional Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. Essa data foi instituída pela Federação Internacional de Tradutores (FIT), em 1992. c. Trinta (30) de setembro é considerado o Dia Internacional do Surdo e o Dia nacional do profissional Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. Essa d. Trinta (30) de setembro é considerado o Dia Internacional do Surdo e o Dia Mundial do profissional Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. Essa data foi instituída pela Federação Internacional de Tradutores (FIT), em 1990. e. Vinte (20) de setembro é considerado o Dia Internacional do Surdo e o Dia Mundial do profissional Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. Essa data foi instituída pela Federação Internacional de Tradutores (FIT), em 1990. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Trinta (30) de setembro é considerado o Dia Internacional do Surdo e o Dia Mundial do profissional Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. Essa data foi instituída pela Federação Internacional de Tradutores (FIT), em 1991. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,60 O advérbio possui a função de modificar o sentido do verbo, adicionando-lhe uma circunstância. Além disso, pode também se referir a um adjetivo ou a outro advérbio, ou, até mesmo, a uma oração inteira. É válido ressaltar que o advérbio não admite variação em sua forma e sua principal função é modificar o verbo. No que se refere aos advérbios de modo, analise as alternativas e marque a opção que apresenta informações corretas sobre o assunto. a. Os intensificadores nas línguas de sinais possuem elemento fundamental, uma vez que podem ou não anteceder algum sinal em Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, prioritariamente, é representada por expressões não manuais. b. Os intensificadores nas línguas de sinais possuem elemento fundamental, uma vez que podem ou não anteceder algum sinal em Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, geralmente, é representada por expressões não manuais. c. Os intensificadores nas línguas de sinais não possuem elemento fundamental, uma vez que não atendem algum sinal em Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, geralmente, é representada por expressões não manuais. d. Os intensificadores nas línguas de sinais possuem elemento fundamental, mas não antecedem algum sinal em Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, geralmente, é representada por expressões não manuais. e. Os intensificadores nas línguas de sinais não possuem elemento fundamental, uma vez que podem ou não anteceder algum sinal em Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, somente, é representada por expressões não manuais. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Os intensificadores nas línguas de sinais possuem elemento fundamental, uma vez que podem ou não anteceder algum sinal em Libras, como exemplo, destacamos a palavra MUITO, que, geralmente, é representada por expressões não manuais. Questão 9 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Os pronomes nas línguas de sinais servem para escolher, ao invés de denotar seus objetos referenciais, como acontece com os pronomes nas línguas faladas (QUADROS, 1997). A respeito dessa classe gramatical em Libras, analise as afirmativas a seguir e marque V para a (s) Verdadeira (s) e F para a (s) Falsa (s): I. ( ) A forma do sinal que deve ser utilizado com função de pronome pessoal é realizada pelo dedo indicador (um index) diretamente apontado para um ponto no espaço. II. ( ) Se o referente estiver presente na situação comunicativa, a apontação será feita diretamente para tal referente. III. ( ) Na libras, a utilização do espaço é sistemático, porque favorece a identificação clara e correta do referente. IV. ( ) Na libras, o conjunto de pronomes pessoais se distingue em duas pessoas (primeira e terceira) e em dois números (singular e múltiplo/mais de dois) Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a. V, V, F, F. b. F, V, F, V. c. V, V, V, F. d. F, F, V, V. e. V, V, F, F. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, V, V, F. Questão 10 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 De acordo com as informações disponibilizadas no seu material de estudo, não há sinal específico para os pronomes possessivos no dual, trial, quadrial e plural (grupo). Nestas situações são usados os pronomes pessoais correspondentes. Diante de tal informação, analise as alternativas a seguir e marque aquela que apresenta informações corretas sobre a configuração de mão para as segunda e terceira pessoas do pronome possessivo para indicar o sinal de “MEU”. a. Para as segunda e terceira pessoas, a configuração da mão é em P, mas o movimento é em direção à pessoa com quem se fala (segunda pessoa) ou está sendo mencionada (terceira pessoa). b. Para as segunda e terceira pessoas, a configuração da mão é em J, mas o movimento é em direção à pessoa com quem se fala (segunda pessoa) ou está sendo mencionada (terceira pessoa). c. Para as segunda e terceira pessoas, a configuração da mão é em M, mas o movimento é em direção à pessoa com quem se fala (segunda pessoa) ou está sendo mencionada (terceira pessoa). d. Para as segunda e terceira pessoas, a configuração da mão é em N, mas o movimento é em direção à pessoa com quem se fala (segunda pessoa) ou está sendo mencionada (terceira pessoa). e. Para as segunda e terceira pessoas, a configuração da mão é em D, mas o movimento é em direção à pessoa com quem se fala (segunda pessoa) ou está sendo mencionada (terceira pessoa). Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para as segunda e terceira pessoas, a configuração da mão é em P, mas o movimento é em direção à pessoa com quem se fala (segunda pessoa) ou está sendo mencionada (terceira pessoa). ◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO- EAD UNIFATECIE Seguir para... CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 11/09/2023 A 12/09/2023- VALOR 6,0 PONTOS - 2ª OPORTUNIDADE ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=664041&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=664043&forceview=1
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