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Responda as perguntas abaixo clicando sobre as alternativas que julgar correta.
1 - Kanner, em 1943, estabelece algumas características comportamentais encontradas no autismo infantil. Acerca do assunto, assinale a alternativa INCORRETA: (Incorreta)
Resposta selecionada: solidão extrema e inabilidade no uso da linguagem para comunicação.
A resposta correta era: comportamentos ritualísticos e paranoicos.
2 - Assinale a alternativa correta a respeito do autismo infantil precoce: (Correta)
Resposta selecionada: O Autismo Infantil Precoce foi usado por Kanner para caracterizar a condição clínica de um grupo de 11 crianças que apresentavam limitações no relacionamento com outras pessoas e com objetos, além de desordens no desenvolvimento da linguagem.
3 - Assinale a alternativa INCORRETA a respeito dos critérios de diagnóstico do Autismo Infantil propostos em 1978.
(Correta)
Resposta selecionada: Início precoce do quadro, antes dos 15 meses de vida.
4 - A respeito da classificação dos Transtornos Globais do Desenvolvimento, de acordo com o CID 10, assinale a alternativa correta:
(Correta)
Resposta selecionada: Um grupo de alterações caracterizadas por alterações qualitativas da interação social e modalidades de comunicação, e por um repertório de interesses e atividades restrito e estereotipado.
5 - Dentro do Autismo afetivo há a existência de uma distorção familiar. O que essa distorção pode causar? (Correta)
Resposta selecionada: Alterações no desenvolvimento psicoafetivo da criança, decorrentes do caráter altamente intelectual dos pais destas crianças.
1 - Quais os benefícios de identificar o TEA em sua fase inicial? Assinale a alternativa correta: (Correta)
Resposta selecionada: é ampliada a perspectiva de desenvolver as capacidades do autista em termos cognitivos, sociais e de linguagem, promovendo melhor qualidade de vida, independência e autonomia para realizar as atividades diárias.
2 - Quando os sinais de TEA se manifestam numa criança, e quais são os principais aspectos a se observar numa criança, se há suspeita de TEA? Assinale a alternativa correta: (Correta)
Resposta selecionada: Os sinais costumam se manifestar antes dos 3 anos de idade, sendo possível fazer o diagnóstico por volta dos 18 meses de vida da criança. E os aspectos observáveis são: o momento de começar a falar, andar e interagir com o meio externo.
3 - “Todas as manifestações do TEA devem aparecer antes dos 36 meses de idade. Todavia, dados demonstram que a minoria das crianças apresenta problemas no desenvolvimento entre os 12 e 24 meses”. A afirmação é: (Incorreta)
Resposta selecionada: Verdadeira.
A resposta correta era: Falsa.
4 - Quais aspectos podem atrasar a intervenção em casos de TEA? Assinale a alternativa correta: (Incorreta)
Resposta selecionada: Demora na detecção das primeiras dificuldades de interação com o meio externo da criança, na busca pela ajuda profissional e na realização do diagnóstico.
A resposta correta era: Demora na detecção das primeiras dificuldades no comportamento da criança, na busca pela ajuda profissional e na realização do diagnóstico.
5 - O diagnóstico precoce de TEA promove melhor qualidade de vida e, geralmente, são os pais e responsáveis pelas crianças que percebem os primeiros sinais. De acordo com a aula ministrada, e segundo resultados das pesquisas de Coonrod e Stone, quando, geralmente, são percebidos os primeiros sintomas? (Incorreta)
Resposta selecionada: Os primeiros sintomas no desenvolvimento tendem a ser percebidos pelos pais durante os dois primeiros anos de vida, sendo que a IRPS (idade do reconhecimento dos primeiros sintomas) varia de 5 anos a 15 anos.
A resposta correta era: Os primeiros sintomas no desenvolvimento tendem a ser percebidos pelos pais durante os dois primeiros anos de vida, sendo que a IRPS (idade do reconhecimento dos primeiros sintomas) varia de 14,7 meses a 23,4 meses.
Responda as perguntas abaixo clicando sobre as alternativas que julgar correta.
1 - O TEA é uma síndrome de origem multicausal, que envolve diversos fatores. De acordo com o CID- 11, que propôs um novo sistema de diagnóstico, com o que estão relacionados os critérios de diagnóstico do TEA? Assinale a alternativa correta: (Incorreta)
Resposta selecionada: Os critérios estão relacionados à comunicação e a fatores genéticos e neurológicos
A resposta correta era: Os critérios estão relacionados à comunicação e à sociabilidade em uma única categoria e a inclusão de sintomas sensoriais.
2 - O novo CID – 11 estabeleceu um novo sistema de diagnóstico do TEA, tais mudanças possibilitaram a remoção de outras condições, permitindo a criação de um domínio amplo do termo Transtorno do Espectro Autista. Quais foram as condições removidas? Assinale a alternativa correta: (Correta)
Resposta selecionada: Síndrome de Asperger e o Distúrbio Pervasivo de Desenvolvimento Sem Outra Especificação.
3 - Segundo a aula ministrada, quais aspectos retardam o diagnóstico imediato? Assinale a alternativa correta: (Correta)
Resposta selecionada: A inexistência de exames específicos para a síndrome, sendo ele baseado no histórico da criança, a variabilidade dos sintomas e ausência de treinamentos específicos de profissionais para lidar com o distúrbio.
4 - Em casos de pacientes com TEA, dentro do diagnóstico há diversas categorias para determinar o grau do transtorno. Quais são os critérios do diagnóstico categorial? Assinale a alternativa correta: (Correta)
Resposta selecionada: Nível de comunicação verbal e não verbal, o grau de habilidades intelectuais, a extensão do campo de interesses, o contexto familiar e educacional e a capacidade para uma vida autônoma.
5 - Segundo o DSM – V, quais os complementos adicionados ao diagnóstico de TEA? Assinale a alternativa correta: (Correta)
Resposta selecionada: O DSM-V, como complemento ao diagnóstico de TEA, instrui a especificação sobre a existência ou não de comprometimento intelectual e/ou de linguagem concomitante ao TEA.
1 - Considerando as fases do luto, qual fase mais influencia no comportamento dos pais e responsáveis, diante do diagnóstico de doença/deficiência? Assinale a alternativa correta: (Correta)
Resposta selecionada: O impacto de um diagnóstico de uma doença pode propiciar à família vivenciar as mesmas fases do luto, inclusive a negação, sendo estas uma adaptação pelas quais perpassam as pessoas quando perdem algo almejado ou significativo.
2 - A partir do diagnóstico, a doença/deficiência passa a ser vista como um fato estressante, que afeta a rotina e a relação dos envolvidos, fazendo-se necessário alterações no dia a dia. Dessa forma, essas alterações têm qual finalidade principal? Assinale a alternativa correta: (Correta)
Resposta selecionada: As adaptações têm como finalidade suprir as necessidades da criança.
3 - Como podem ser definidas as estratégias de coping? Assinale a alternativa correta: (Correta)
Resposta selecionada: Formas encontradas pelas famílias para lidarem com os desafios geradores de estresse, além do processo de resiliência familiar, no que encontram formas saudáveis de lidar com a situação adversa sem sucumbir a ela.
4 - Após o diagnóstico do TEA, as famílias devem criar estratégias para administrar a situação. Tendo isso em vista, qual a melhor estratégia a ser adotada pelas famílias, e por quê? (Correta)
Resposta selecionada: Além das estratégias de coping, a união familiar é de grande importância, pois possibilita o apoio comum e a atenção às demandas da criança, sem sobrecarregar um só membro da família.
5 - Quais são as necessidades fundamentais que famílias de crianças com TEA possuem? Assinale a alternativa correta: (Incorreta)
Resposta selecionada: Os familiares de crianças com TEA possuem necessidades de apoio emocional, para lidar com as repercussões do transtorno no cotidiano familiar, e profissional, para que cada familiar receba a atenção adequada à sua saúde física e mental.
A resposta correta era: Os familiares de crianças com TEA possuem necessidades de apoio emocional, para lidar com as repercussões do transtorno nocotidiano familiar, e profissional, para receberem orientações sobre como agir com a criança.