Prova de didatica- UniFatecie

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Iniciado em
	quinta, 28 dez 2023, 16:32
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 30 dez 2023, 23:15
	Tempo empregado
	2 dias 6 horas
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	5,40 de um máximo de 6,00(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Os estudos e as reflexões sobre currículo são pautas da educação na atualidade. No âmbito nacional as preocupações com o currículo ganharam visibilidade na década de 1990 e não se deslocaram mais das discussões nos círculos políticos e entre especialistas da educação. No entanto, abordar esse assunto é uma tarefa complexa, mas de extrema importância.
 
Sobre o conceito de currículo analise as alternativas e marque V para verdadeiro e F para falso.
 
(   ) em nossa língua o termo currículo pode ser empregado referindo-se à carreira profissional e aos conhecimentos trilhados pelos estudantes durante suas formações.
(   ) currículo se refere a tudo que o aluno aprende, o que torna fácil a compreensão de seu significado.
(   ) O trivium e o quadrivium representam sistematizações e organizações dos conhecimentos que deveriam ser adquiridos pelos estudantes durante a Idade Média.
(   ) O currículo é determinado pela cultura local da escola a qual não sofre interferência das práticas escolares.
 
Assinale a alternativa correta.
a.
V, V, F, V.
b.
F, V, F, V.
c.
V, V, V, V.
d.
V, F, V, F.
e.
F, F, V, V.
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Sua resposta está correta. 
D) V, F, V, F.
Questão 2
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Faria Jr. (1969) menciona que: usamos corriqueiramente o termo educação como predicado para qualificar as pessoas com relação ao seu nível cultural, seu comportamento social, sua urbanidade e sua polidez. Todavia, para o autor essa forma de compreensão é incompleta, não condiz com a totalidade do significado do termo. Além, dessa compreensão o termo educação, recorrentemente, é associado a formação institucionalizada.
 
Com relação ao conceito amplo de educação é correto afirmar que:
 
Assinale a alternativa correta.
a.
A educação é a ciência e arte de formar homens que ocorre por meio da transmissão de conhecimentos de uma geração à outra.
b.
A educação deve ser iniciada quando a criança atinge a idade escolar.
c.
A educação não agrega os conhecimentos culturais voltados à formação do caráter.
d.
O termo educação se refere especificamente ao conhecimento transmitido nas escolas.
e.
A família deve ocupar-se da formação cultural da criança e a escola do conhecimento intelectual.
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Sua resposta está correta.
A) A educação é a ciência e arte de formar homens que ocorre por meio da transmissão de conhecimentos de uma geração à outra
Questão 3
Completo
Atingiu 0,00 de 0,60
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Texto da questão
O planejamento está presente em muitos momentos de nossas vidas. Em muitas situações o planejamento ocorre de forma automática que nem percebemos como acontece a sua construção. Todavia, existem algumas características que devem ser consideradas quando o ato de planejar é uma ação consciente.
 
Sobre o conceito e as características do planejamento, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
 
(   ) Planejamento é a antecipação de uma ação. É um ato racional que visa o alcance de um objetivo.
 
(   ) O planejamento permite a otimização do tempo e auxilia o alcance de propósitos pré-determinados.
 
(   ) O planejamento é resultado de um ato involuntário que ocorre espontaneamente durante o processo de aquisição de objetivos.
 
Assinale a questão correta.
a.
V-F-V. ERRADA
b.
F-F-V.
c.
V-F-F. ERRADA
d.
F-V-V.
e.
V-V-F.
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Sua resposta está incorreta. Não sei a qual é a alternativa correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A educação compreende um campo vasto e a Pedagogia se dedica ao estudo da educação, sendo a didática um de seus ramos específicos.  Para compreender as aproximações e distanciamentos entre Pedagogia e Didática, Haydt faz a seguinte analogia: “Enquanto a Pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação, a Didática é definida como a ciência e a arte do ensino” (HAYDT, 2011, s/p).
 
Com base no enunciado, assinale a afirmativa correspondente à didática:
a.
A didática contempla o processo de aprendizagem porque sempre que o professor ensina o aluno aprende.
b.
A didática é uma disciplina da pedagogia que se dedica ao estudo dos processos de ensino e, consequentemente, da aprendizagem. O ensino e a aprendizagem não devem ser considerados como processos distintos.
c.
Didática é o estudo do processo de ensino e aprendizagem que busca manter distanciamento das questões que envolvem a relação professor-aluno.
d.
A aprendizagem não é uma questão contemplada pela didática geral, mas sim nas diferentes didáticas específicas.
e.
A didática é uma disciplina da pedagogia que se dedica ao estudo dos processos de ensino e, consequentemente, da aprendizagem. O ensino e a aprendizagem devem ser considerados como processos distintos.
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Sua resposta está correta. 
E) A didática é uma disciplina da pedagogia que se dedica ao estudo dos processos de ensino e, consequentemente, da aprendizagem. O ensino e a aprendizagem devem ser considerados como processos distintos.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Pensar a Educação Física Escolar é pensar a própria Educação. Isso porque a Educação Física Escolar, componente curricular obrigatório, compõe-se por meio de um rol de conteúdos considerados necessários à formação humana. Portanto, é preciso considerar que a Educação Física inserida no âmbito escolar deve atender as perspectivas educacionais presentes em cada contexto socioeconômico.
 
Em conformidade com esse pensamento assinale a alternativa correta.
a.
Para responder questões sobre a finalidade da Educação Física Escolar os professores buscaram argumentos nas próprias teorias da Educação Física sem entrar nas teorias gerais da Educação. 
b.
Conhecer as teorias da Educação torna-se condição para o exercício de uma prática educativa consciente dos objetivos da Educação Física no âmbito escolar.
c.
A legalidade da Educação Física como componente curricular obrigatório corresponde a sua legitimidade social.
d.
Apesar de a Educação Física Escolar ser um componente curricular como os demais não há a obrigatoriedade se desenvolver conforme os princípios teóricos da Educação devido às suas especificidades.
e.
Devido ao distanciamento teórico entre a Educação e a Educação Física, não há necessidade do conhecimento dos pensadores da Educação para a prática pedagógica eficiente no campo da Educação Física.
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Sua resposta está correta.
B) Conhecer as teorias da Educação torna-se condição para o exercício de uma prática educativa consciente dos objetivos da Educação Física no âmbito escolar.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A didática possibilita o conhecimento das questões que transcendem o espaço escolar, mas também deve proporcionar ao professor conhecimentos que o possibilite criar as condições para o aprendizado. O professor deve ter conhecimento dos elementos que compõem sua prática profissional, como: as partes que compõem uma aula; fazer um planejamento; construir instrumentos de avaliação, etc. Tudo isso compõem o universo da Didática!  
 
Sobre o universo da Didática analise as afirmações corretas.
 
I - Existem duas didáticas: Didática Geral e a Especial. A Didática Geral se ocupa das questões pertinentes a todas as disciplinas enquanto a especial destina-se às especificidades de cada área ou disciplina.
 
II - A didática da Educação Física é uma didática especial que tem como objetivo estudar, entre outros assuntos, os conteúdos e métodos que devem ser inseridos nas aulas teóricas e práticas.
 
III - Entre as especificidades da Didática da Educação Física destaca-se o planejamento, no qual a avaliação não deve fazer parte devido a essa área do conhecimento ser eminentemente prática.
 
IV - A Educação Física está inseridano âmbito da Didática Geral por ser uma área do conhecimento que se preocupa com o processo de formação geral do indivíduo. Esse é o fator que torna a Didática da Educação Física especial.
 
Assinale a alternativa correta.
a.
I e II estão corretas.
b.
I e IV estão corretas.
c.
III e IV estão corretas.
d.
I e III estão corretas.
e.
II e III estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A) I e II estão corretas.
Questão 7
Completo 
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Campos (2016) menciona que foi a partir de 1980 que começaram a desenvolver os estudos sobre as tendências e abordagens da Educação Física. Nesse campo, o livro Educação Física Progressista: a pedagogia crítico-social dos conteúdos e a Educação Física Brasileira escrito por Paulo Ghiraldelli Junior constitui como uma referência.
 
Com relação às tendências abordadas por Ghiraldelli Junior, analise as assertivas. 
 
I – A tendência Higienista tem a saúde em sua centralidade. As práticas da Educação Física devem proporcionar a aquisição de hábitos que promovam a saúde e uma moral comprometida com a coletividade, isso por meio da disciplina corporal.
II - A tendência Militarista se preocupava com a saúde individual e coletiva, mas seu principal objetivo era formar uma juventude combatente e disposta a defender a Pátria. O método adotado para esse fim foi o denominado Método Francês, o qual foi implantado nas escolas brasileiras a partir de 1931.
III - A tendência Pedagogicista entende a Educação Física como uma prática eminentemente educativa capaz de promover a educação integral. Suas práticas educativas são consideradas como instrumentos formativos e, por isso, a Educação Física deveria promover a conscientização política para a superação do adestramento corporal.
IV - Na tendência Competitivista o atleta é o modelo formativo a ser seguido, aquele que busca a superação individual como meta. A Educação Física, que passa a ser compreendida como desporto, deve ser massificada para que talentos olímpicos sejam encontrados. Estudos provenientes de várias áreas como psicologia, filosofia e sociologia são intensificados.
V - A Educação Física Popular desenvolve-se às margens das ideologias dominantes. Ela está presente entre as classes trabalhadoras sendo transmitida, predominantemente, pela oralidade, por isso não se encontra uma teorização documentada.
 
Assinale a alternativa correta.
a.
II, III e V estão corretas.
b.
III, IV e V estão corretas.
c.
I, II e III estão corretas.
d.
I, II e V estão corretas.
e.
I, II e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta. 
D) I, II e V estão corretas.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A avaliação é um assunto que nunca se esgota. No campo específico da Educação Física as discussões tomam proporções maiores e se constitui o “calcanhar de Aquiles” da área. 
 
Analise as alternativas verificando as temáticas presentes nas discussões sobre a avaliação da Educação Física Escolar.
 
I.  A avaliação biométrica foi um procedimento aceito como padrão durante muitos anos como avaliação da Educação Física Escolar. Com o avanço dos estudos na área ficou evidente a inadequação dessas avaliações e elas deixaram de ser realizadas nas escolas.
 
II. Por não haver uma sistematização com relação aos procedimentos avaliativos na educação Física Escolar e para atender as burocracias escolares os professores, em algumas situações, atribuem notas aleatórias e quando não adotam critérios como a presença, o uso de uniforme e participação nas atividades.
 
III. Considerando o caráter prático da Educação Física, são raros os momentos em que o professor aplica prova escrita. Dessa forma, é  importante que a avaliação seja registrada em fichas individuais dos alunos, nas quais as observações decorrentes do ensino e a aprendizagem sejam anotadas para o confronto com o planejamento e análise dos objetivos.
a.
II e III estão corretas.
b.
I, II e III estão corretas.
c.
I e II estão corretas.
d.
II está correta.
e.
III está incorreta.
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Sua resposta está correta.
B) I, II e III estão corretas.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Os planejamentos não são todos iguais. Existem diferentes tipos de planejamento conforme sua abrangência e objetivos. Malheiros (2019) informa que a maioria dos autores da área dividem os planejamentos em dois grupos: educacional e de ensino.
 
Com relação ao planejamento educacional analise as alternativas.
 
I - O planejamento educacional pode ser ilustrado por meio do modelo de ensino brasileiro que congrega três etapas: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - sob a denominação de Educação Básica.
II - O planejamento educacional envolve discussões sobre currículo mínimo das escolas, formação dos professores, orçamento e gestão escolar. 
III - O diagnóstico é uma etapa necessária somente no plano de aula que se insere no âmbito do planejamento educacional, pois visa investigar a realidade do alunado.
IV - O Planejamento Educacional direciona e se materializa no Planejamento Escolar, ou seja, ele orienta a construção dos planos locais.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
I, II e IV estão corretas.
b.
Todas estão corretas.
c.
II, III, e IV estão corretas.
d.
I, III e IV estão corretas.
e.
I, II, e III estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A) I, II e IV estão corretas.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Campos (2016) destaca como primeira obra brasileira dedicada ao estudo teórico sobre os métodos de ensino em Educação Física o livro de Faria Júnior, Corrêa, Bressane publicado em 1982. A fundamentação teórica dos autores é proveniente de Muska Mosston (1966). Apesar da distância temporal dessa proposta, Campos (2016) afirma que ainda os métodos abordados por Mosston estão presentes no âmbito escolar.
 
Com relação aos métodos estudados por Mosston, analise as assertivas.
 
I - Estilo de comandos se caracteriza pela voz de comando do professor, portanto, o processo está centrado nele e não nos alunos, os quais devem obedecer de forma disciplinada.
 
II - No estilo recíproco o professor organiza os alunos em duplas e um dos alunos irá executar a atividade e o outro observará a execução tendo como referencial um check list fornecido pelo professor.
 
III - No Estilo de Ensino Programação Elaborada pelo Estudante o estudante não possui autonomia de decisões com relação ao desenvolvimento da aula. Ele participará apenas da definição do tema da aula.
 
IV - O Estilo de Ensino Iniciado pelo Estudante se caracteriza pela transferência da responsabilidade do planejamento da aula do professor para o aluno.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
I, II e III estão corretas.
b.
I, III e IV estão corretas.
c.
II, III e IV estão corretas.
d.
I, II e IV estão corretas.
e.
I, II, III e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta. 
D) I, II e IV estão corretas