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Disciplina: 101292 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Prova Online Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Nota 2.5 QUESTÃO 1 Marque a alternativa que apresenta princípios de educação dialógica. a ) Fazer parte de um círculo de cultura no papel de ouvinte. b ) Participar do diálogo, reforçando sua opinião. c ) Saber ouvir, conversar e dar sua opinião. d ) Saber falar e saber escutar, em uma relação horizontal e de trocas. e ) Estar aberto à troca de ideias, mas impondo o seu modo de pensar. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 A Resolução CNE/CEB n. 1, de 5 de julho de 2000, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, identifica que a EJA se pautará pelos princípios de: a ) igualdade, diferença e proporcionalidade. b ) equidade, diferença e proporcionalidade. c ) igualdade, semelhança e proporcionalidade. d ) acesso, proporção e igualdade. e ) equidade, igualdade e acesso. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Qual é a diferença entre os conceitos de analfabetismo e analfabetismo funcional? a ) Analfabetismo refere-se à pessoa que nunca foi à escola, enquanto analfabetismo funcional diz respeito à pessoa que ainda está em período escolar. b ) Analfabetismo refere-se à pessoa que não sabe ler e escrever, enquanto analfabetismo funcional diz respeito à pessoa que sabe ler e escrever. c ) Analfabetismo refere-se ao estado de analfabetismo absoluto, enquanto analfabetismo funcional diz respeito ao uso social que a pessoa faz das habilidades de leitura e escrita. d ) Analfabetismo refere-se ao analfabetismo absoluto, independentemente de ter frequentado a escola ou não, enquanto analfabetismo funcional diz respeito à pessoa que não possui habilidades manuais. e ) Analfabetismo refere-se a quem é alfabetizado, mas não sabe ler e escrever, enquanto analfabetismo funcional diz respeito a quem não é alfabetizado. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Quem foram considerados os primeiros educadores do Brasil? a ) Os Jesuítas que vinham em missão de catequização. b ) Os colonizadores que aqui chegavam. c ) Os integrantes da corte portuguesa, ao chegarem ao Brasil. d ) Os índios que aqui já moravam. e ) Os bandeirantes que desbravaram o território nacional. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 De acordo com a LDB, Lei n. 9.394/1996, a quem será destinada a Educação de Jovens e Adultos? a ) Àqueles que decidiram fazer um supletivo para conseguir a comprovação de seus estudos. b ) Àqueles que não se sentiam preparados e resolveram voltar para a escola e refazer seus estudos. c ) Àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. d ) Àqueles que completaram o ensino fundamental, mas não o ensino médio na idade própria. e ) Àqueles que não foram alfabetizados na idade própria, mas já finalizaram seus estudos. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 Referente à alfabetização de jovens e adultos, um dos programas de alfabetização mais difundidos foi o Mobral. Sobre esse programa, é possível afirmar que: a ) priorizou promover a formação de professores alfabetizadores, os quais fariam a alfabetização de maneira autônoma. b ) foi uma campanha nas rádios brasileiras, com o intuito de difundir a cultura nacional e promover a leitura. c ) tinha por objetivo alfabetizar todos os brasileiros em idade escolar. d ) era voltado à alfabetização de jovens e adultos em ordem nacional na época de ditadura. e ) foi responsável por alienar uma grande quantidade de brasileiros. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 A primeira Constituição Federal do Brasil, a Constituição de 1824, registra o compromisso em assegurar uma instrução gratuita e básica a todos os cidadãos. A que cidadãos essa Constituição se refere? a ) Aos cidadãos homens livres e libertos. b ) Aos cidadãos descendentes dos colonizadores, exceto os indígenas. c ) A todos os cidadãos que habitavam o Brasil. d ) Aos cidadãos que habitavam o Brasil, incluindo as mulheres. e ) Aos cidadãos que habitavam o Brasil, exceto os estrangeiros. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 De acordo com a categorização do Indicador de Alfabetismo Funcional (INAF), os níveis de alfabetização são divididos em cinco categorias. Quais são elas? a ) Analfabeto, analfabeto funcional, alfabetizado elementar, alfabetizado intermediário e alfabetizado funcional. b ) Analfabeto, analfabeto funcional, alfabetizado elementar, alfabetizado intermediário e alfabetizado. c ) Analfabeto, analfabeto rudimentar, alfabetizado elementar, alfabetizado intermediário e alfabetizado proficiente. d ) Analfabeto, analfabeto funcional, alfabetizado funcional, alfabetizado intermediário e alfabetizado proficiente. e ) Analfabeto funcional, alfabetizado elementar, alfabetizado intermediário, alfabetizado proficiente e alfabetizado acadêmico.
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