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Disciplina_ 101292 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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Disciplina: 101292 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Prova Online
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Nota
2.5
QUESTÃO 1
Marque a alternativa que apresenta princípios de educação dialógica.
a )
Fazer parte de um círculo de cultura no papel de ouvinte.
b )
Participar do diálogo, reforçando sua opinião.
c )
Saber ouvir, conversar e dar sua opinião.
d )
Saber falar e saber escutar, em uma relação horizontal e de trocas.
e )
Estar aberto à troca de ideias, mas impondo o seu modo de pensar.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
A Resolução CNE/CEB n. 1, de 5 de julho de 2000, que estabelece as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, identifica que a EJA se
pautará pelos princípios de:
a )
igualdade, diferença e proporcionalidade.
b )
equidade, diferença e proporcionalidade.
c )
igualdade, semelhança e proporcionalidade.
d )
acesso, proporção e igualdade.
e )
equidade, igualdade e acesso.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Qual é a diferença entre os conceitos de analfabetismo e analfabetismo funcional?
a )
Analfabetismo refere-se à pessoa que nunca foi à escola, enquanto analfabetismo
funcional diz respeito à pessoa que ainda está em período escolar.
b )
Analfabetismo refere-se à pessoa que não sabe ler e escrever, enquanto
analfabetismo funcional diz respeito à pessoa que sabe ler e escrever.
c )
Analfabetismo refere-se ao estado de analfabetismo absoluto, enquanto
analfabetismo funcional diz respeito ao uso social que a pessoa faz das habilidades
de leitura e escrita.
d )
Analfabetismo refere-se ao analfabetismo absoluto, independentemente de ter
frequentado a escola ou não, enquanto analfabetismo funcional diz respeito à pessoa
que não possui habilidades manuais.
e )
Analfabetismo refere-se a quem é alfabetizado, mas não sabe ler e escrever, enquanto
analfabetismo funcional diz respeito a quem não é alfabetizado.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Quem foram considerados os primeiros educadores do Brasil?
a )
Os Jesuítas que vinham em missão de catequização.
b )
Os colonizadores que aqui chegavam.
c )
Os integrantes da corte portuguesa, ao chegarem ao Brasil.
d )
Os índios que aqui já moravam.
e )
Os bandeirantes que desbravaram o território nacional.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
De acordo com a LDB, Lei n. 9.394/1996, a quem será destinada a Educação de
Jovens e Adultos?
a )
Àqueles que decidiram fazer um supletivo para conseguir a comprovação de seus
estudos.
b )
Àqueles que não se sentiam preparados e resolveram voltar para a escola e refazer
seus estudos.
c )
Àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental
e médio na idade própria.
d )
Àqueles que completaram o ensino fundamental, mas não o ensino médio na idade
própria.
e )
Àqueles que não foram alfabetizados na idade própria, mas já finalizaram seus
estudos.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Referente à alfabetização de jovens e adultos, um dos programas de alfabetização
mais difundidos foi o Mobral.
Sobre esse programa, é possível afirmar que:
a )
priorizou promover a formação de professores alfabetizadores, os quais fariam a
alfabetização de maneira autônoma.
b )
foi uma campanha nas rádios brasileiras, com o intuito de difundir a cultura nacional
e promover a leitura.
c )
tinha por objetivo alfabetizar todos os brasileiros em idade escolar.
d )
era voltado à alfabetização de jovens e adultos em ordem nacional na época de
ditadura.
e )
foi responsável por alienar uma grande quantidade de brasileiros.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
A primeira Constituição Federal do Brasil, a Constituição de 1824, registra o
compromisso em assegurar uma instrução gratuita e básica a todos os cidadãos.
A que cidadãos essa Constituição se refere?
a )
Aos cidadãos homens livres e libertos.
b )
Aos cidadãos descendentes dos colonizadores, exceto os indígenas.
c )
A todos os cidadãos que habitavam o Brasil.
d )
Aos cidadãos que habitavam o Brasil, incluindo as mulheres.
e )
Aos cidadãos que habitavam o Brasil, exceto os estrangeiros.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
De acordo com a categorização do Indicador de Alfabetismo Funcional (INAF), os
níveis de alfabetização são divididos em cinco categorias. Quais são elas?
a )
Analfabeto, analfabeto funcional, alfabetizado elementar, alfabetizado intermediário e
alfabetizado funcional.
b )
Analfabeto, analfabeto funcional, alfabetizado elementar, alfabetizado intermediário e
alfabetizado.
c )
Analfabeto, analfabeto rudimentar, alfabetizado elementar, alfabetizado intermediário
e alfabetizado proficiente.
d )
Analfabeto, analfabeto funcional, alfabetizado funcional, alfabetizado intermediário e
alfabetizado proficiente.
e )
Analfabeto funcional, alfabetizado elementar, alfabetizado intermediário, alfabetizado
proficiente e alfabetizado acadêmico.

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