fundamentos da educação avaliação 08-01-2023

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08/01/2024, 22:21 Avaliação
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Painel / Minhas Disciplinas / EXT59-EAD / Atividade / Avaliação
Fundamentos da Educação
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Iniciado em
Sunday, 7 Jan 2024, 22:18
Estado
Finalizada
Concluída em
Monday, 8 Jan 2024, 22:20
Tempo
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1 dia
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Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Para responder aos desa�os do contexto atual em que a escola se
insere, o professor cumpre seu papel político na medida em que:
Escolha uma opção:
Sua resposta está correta.
A. assume a técnica de ensino como neutra, parte de uma concepção
maior de neutralidade cientí�ca e técnica
B. atento às determinações burocráticas do sistema educacional,
observa os prazos estabelecidos
C. participa de passeatas e manifestações, a �m de reivindicar a
garantia de uma educação de qualidade para população
D. com competência técnica, desenvolve a sua prática pedagógica
associada à luta política, com vistas a um projeto de cidadania

E. atento às determinações burocráticas do sistema educacional,
observa os prazos estabelecidos
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Com base nos princípios da gestão democrática, numa perspectiva
crítica e emancipatória, posição que é balizada na compreensão da
educação como direito, a elaboração do Projeto Político-
Pedagógico, sua execução e avaliação deve:
Escolha uma opção:
Sua resposta está correta.
A. restringir a participação da coordenação pedagógica
B. incluir a participação de todos os sujeitos envolvidos

C. privilegiar a participação dos técnicos capacitados
D. envolver especi�camente a coordenação pedagógica
E. observar as orientações do corpo docente 
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
O processo educativo é inerente ao homem, sendo que a forma
como ele acontece varia de sociedade para sociedade e, dentro de
cada uma, diverge com o tempo e com os modos como a educação
se desenvolve. Assim, o projeto educacional em sua essencial
interrelação de conteúdo e forma resume-se nos elementos: para
que? o quê? com o que? com quem? Nas respostas a essas questões
é necessário distinguir entre pontos de vista: ingênuo e critico.
Com relação à perspectiva crítica:
I.Os �ns educacionais objetivam à transformação do indivíduo e do
contexto social;
II.Os conteúdos são signi�cativos e problematizadores da realidade
social, econômica e política;
III.Os meios são procedimentos para a reprodução das informações
socialmente acumuladas;
IV.As relações interpessoais expressam a não consciência do
processo de reprodução social;
V.O agente educativo é o mediador entre os saberes e o aluno, e o
aluno é sujeito da aprendizagem.
Analisando os itens acima, estão CORRETAS somente as
a�rmativas constantes na opção:
Escolha uma opção:
A. I, II e III
B. III, IV e V 
C. II, III e IV 
D. I, III e V
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Sua resposta está correta.
E. I, II e V

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Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
"(...) A construção do conhecimento para alguns autores de�ne que
o papel do professor é ajudar os alunos a entenderem a realidade
em que se encontram, tendo como mediação para isto o
conhecimento. Para isso, como destaca Vasconcellos (1993, p.31) 'o
professor lança mão da cultura acumulada pela humanidade;
diante dos desa�os da realidade e coloca o aluno em contato com
este saber'. Para Vygotsky (2003, p.77), 'educação é realizada através
da própria experiência do aluno, que é totalmente determinada
pelo ambiente; a função do professor se reduz à organização e à
regulação de tal ambiente'.”
De acordo com o exposto, analise.
I. Indica que o professor deve buscar o fazer pensar e propiciar a
re�exão crítica e coletiva em sala de aula, ou seja, uma verdadeira
atividade interativa que possibilite processos mentais superiores.
II. Torna‐se essencial saber que a intervenção do professor deve
estar acima do desenvolvimento real do aluno, e muito abaixo do
potencial, o que signi�ca um esforço para poder atingir a zona de
desenvolvimento proximal de cada um presente na sala de aula.
III. Caberia ao professor uma ação consciente das funções que
desempenha na sala de aula, levando‐o a organizar o trabalho
pedagógico de forma a desenvolver no educando suas várias
capacidades, como a de desa�ar, de provocar, de contagiar, de
despertar o desejo, fazendo com que ele realize, por meio da
interação educativa, a construção do conhecimento.
Estão corretas as a�rmativas:
Escolha uma opção:
A. I e III, apenas

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Sua resposta está correta.
B. I, II e III
C. I e II, apenas
D. II e III, apenas
E. nenhuma alternativa
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
A educação compreendida como práxis social, cujo �m é o
aprimoramento humano naquilo que pode ser apreendido e
recriado a partir dos diferentes saberes existentes em uma
cultura, de acordo com as necessidades, possibilidades e
exigências do contexto social, pressupõe, no contexto da prática
pedagógica compreendida como práxis emancipatória:
Escolha uma opção:
Sua resposta está correta.
A. a ação docente, visando à reprodução das relações de dominação e
de exclusão que caracteriza a sociedade capitalista, a �m de garantia
da conservação das desigualdades sociais
B. a atividade docente individual com sujeito temporal e
espacialmente determinado, a partir do discurso hegemônico para
conservação das estruturas sociais
C. a ação docente a partir das escolhas conscientes, feitas pela
interação dialógica e pelas mediações que estabelecemos com o
outro, a sociedade e o mundo

D. a atividade docente de um sujeito que, ao enfrentar o desa�o de
conservação das relações sociais, se apropria de meios e técnicas de
ensino
E. a ação docente em processos educativos com vistas à conservação
das estruturas sociais e sua reprodução, com base nos objetivos
educacionais estabelecidos
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Shift+ Tecnologia Educacional
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