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Avaliação Formativa II_ Revisão da tentativa

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11/01/2024, 11:42 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4957581&cmid=1059932 1/4
Iniciado em quinta-feira, 11 jan. 2024, 11:33
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 11 jan. 2024, 11:42
Tempo
empregado
8 minutos 30 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Comentários
Parabéns, você atingiu nota máxima. Continue com foco nos estudos para obter mais êxitos.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As funções executivas correspondem a um conjunto de habilidades que, de forma integrada, permitem ao indivíduo:
Escolha uma opção:
A. Desinibir impulsos.
B. Planejar melhor o seu comportamento. 
C. Aprender um novo idioma.
D. Adquirir novas habilidades motoras.
Sua resposta está correta.
Analise as alternativas abaixo e marque a que contém uma afirmação verdadeira.
Escolha uma opção:
A. O desenvolvimento das funções executivas depende exclusivamente da maturação cerebral.
B. As funções executivas são consideradas habilidades com alto grau de herdabilidade.
C. O ambiente influencia no desenvolvimento das funções executivas. 
D. A escola não tem um papel de destaque no desenvolvimento das funções executivas.
Sua resposta está correta.
11/01/2024, 11:42 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4957581&cmid=1059932 2/4
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um exemplo prático de funções executivas é:
Escolha uma opção:
A. Aprender a amarrar os cadarços dos sapatos.
B. Perceber quando alguém aumenta o som da TV.
C. Receber instruções sobre como chegar em um determinado local e acertar o caminho. 
D. Aprender os nomes das capitais dos países da América do Sul.
Sua resposta está correta.
Qual habilidade proveniente das habilidades executivas básicas está associada a ideia e pensar sobre sua própria forma de aprender e
dispensa métodos repetitivos
Escolha uma opção:
A. Metacognição. 
B. Disfunção executiva.
C. Memorização.
D. Codificação.
Sua resposta está correta.
Considere um ambiente hipotético em que você estava realizando a leitura de um texto. No mesmo instante, seu telefone toca e você atende.
Finalizada a ligação, você tenta relembrar o conteúdo do texto e consegue mesmo após a interrupção. Isso é possível devido:
Escolha uma opção:
A. Aos processos sensoperceptivos.
B. A boa gerência da memória de trabalho. 
C. As representações de imagens mentais.
D. Ao processo de atenção fixa.
Sua resposta está correta.
11/01/2024, 11:42 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4957581&cmid=1059932 3/4
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Disfunção atencional e executiva, bem como alteração do controle emocional e dos processos motivacionais são características de qual
transtorno
Escolha uma opção:
A. Transtorno de escrita.
B. Dislexia.
C. Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. 
D. Discalculia.
Sua resposta está correta.
Umas das explicações que justifica o porquê que no Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade há ausência da sinalização da
gratificação e consequente sensibilidade para a demora do reforço comportamental é:
Escolha uma opção:
A. Diminuição da liberação da Dopamina e Noradrenalina. 
B. Ausência de comunicação entre os hemisférios cerebrais.
C. Aumento da produção de Dopamina.
D. Morte de neurônios da região parietal.
Sua resposta está correta.
A dislexia tem como causas centrais:
Escolha uma opção:
A. Baixa inteligência.
B. Hereditariedade e alterações neurológicas. 
C. Metodologias aplicadas.
D. Alfabetização inadequada.
Sua resposta está correta.
11/01/2024, 11:42 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4957581&cmid=1059932 4/4
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De que forma as neurociências se colocam diante do contexto dos transtornos de aprendizagem
Escolha uma opção:
A. As neurociências propõem métodos eficazes na resolução dessa problemática.
B. Uma ciência que explica com exatidão a origem dos transtornos de aprendizagem e com isso, facilita a intervenção.
C. Uma ciência que pode colaborar na fundamentação de práticas pedagógicas juntamente com as ciências da educação. 
D. Resolução em definitivo para as carências no campo dos transtornos de aprendizagem.
Sua resposta está correta.
Os transtornos de aprendizagem mais comuns são:
Escolha uma opção:
A. Dislexia e Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. 
B. Síndrome de Down e autismo.
C. Dislexia e discalculia.
D. Dislalia e discalculia.
Sua resposta está incorreta.

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