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Avaliação3 II - Individual

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16/01/24, 19:03 Avaliação II - Individual
about:blank 1/4
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:889145)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 74700070
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
As línguas não são estáticas. Elas são alteradas com os fatos sociais e no uso criativo de seus falantes. 
Quanto às mudanças ocorridas no português europeu (PE), assinale a alternativa CORRETA:
A Em posição final, ocorreu a redução de /a/, /e/ e /o/.
B Em posição inicial, o som de /r/ passou a ser pronunciado como erre retroflexo.
C Em posição inicial, houve o corte das vogais "a", "e" e "u".
D Em posição final, o /s/ passou a ser pronunciado com mais clareza.
A Filologia se torna um campo relevante - ao lado da linguística, da gramática, da poética, da 
semiótica entre tantas outras áreas - nos estudos da origem e mudanças da língua portuguesa. Cada uma das 
áreas agregam compreensões e visões, todas com sua especificidade. Sobre os estudos da Filologia acerca 
dos ritmos acentual e silábico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
I- Característica do português europeu (PE): vogais átonas são apagadas.
II- Característica do latim do período clássico: vogais átonas são plenamente realizadas.
III- Característica do português arcaico (PA): vogais átonas são plenamente realizadas.
IV- Característica das línguas acentuais: vogais átonas são bem marcadas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
O português brasileiro (PE) evoluiu - no que tange à sua fonologia, morfologia, sintaxe e semântica - 
até se tornar o que é hoje. Estudar sua história contribui para que possamos ter uma visão ampla - além de 
termos mais fundamentos para responder aos questionamentos em sala de aula. Em estudos recentes, alguns 
fenômenos são observados no português brasileiro. Sobre esses fenômenos, analise as sentenças a seguir:
I- Há o aumento do chamado dialeto caipira em certas regiões do país.
II- Ocorre o processo de desnasalização - frequentemente em fronteira de palavras.
III- Palavras oxítonas terminadas em nasal não sofrem queda de nasalidade.
IV- Em contextos tônicos, o processo de desnasalização é favorecido.
Assinale a alternativa CORRETA:
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16/01/24, 19:03 Avaliação II - Individual
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A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Ao professor de língua e linguagem, torna-se essencial o estudo das línguas, o percurso e a origem da 
língua portuguesa. O português europeu (PE) possui um ritmo diferenciado em relação ao português 
brasileiro (PB). Isso se deve ao percurso histórico de cada um. Sobre os aspectos fonético-fonológicos, 
analise as sentenças a seguir:
I- De tempos em tempos, na visão de autores, ocorre a destruição do pêndulo prosódico.
II- As línguas de ritmo silábico fazem parte das línguas mortas; não mais existem.
III- Em línguas de padrão acentual, há mudança vocálica nos ditongos tônicos.
IV- O ritmo acentual desapareceu entre as línguas existentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença III está correta.
O português europeu (PE) não permaneceu estático desde o seu surgimento. A partir do século XVIII, 
ocorreram algumas mudanças significativas no português europeu (PE). Sobre uma dessas mudanças, 
assinale a alternativa CORRETA:
A Uma das mudanças mais significativas refere-se ao corte das vogais tônicas em palavras paroxítonas.
B A partir desse período, ocorreu uma ampliação das vogais átonas (pretônicas e postônicas).
C Uma das mudanças mais significativas diz respeito ao aparecimento de duas vogais tônicas em cada
léxico.
D A partir desse período, ocorreu uma redução das vogais átonas (pretônicas e postônicas).
Ao estudarmos a nossa língua portuguesa, poderemos utilizar ferramentas variadas. Poderemos 
realizar uma análise quanto à fonologia, à morfologia, à sintaxe, à semântica, entre outras possibilidades. 
Compreender a formação da palavra nos ajuda em nossa prática pedagógica. Sobre os vocábulos, assinale a 
alternativa CORRETA:
A No vocábulo "pequeno": o acento cai sobre a vogal tônica (o "e" da sílaba pe-); a vogal depois dela é
pretônica (o "e" da sílaba -que-); a vogal antes da tônica é chamada de postônica.
B
No vocábulo "menino": o acento cai sobre a vogal tônica (o "i" da sílaba -ni-); a vogal antes da tônica é
pretônica (o "e" da sílaba me-); a vogal após a sílaba tônica é chamada de postônica (o "o" da sílaba -
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no).
C No vocábulo "pepino": o acento cai sobre a vogal átona (o "i" da sílaba -pi-); a vogal antes da átona é
pretônica (o "e" da sílaba pe-); a vogal após a sílaba átona é chamada de postônica (o "o" da sílaba -no).
D No vocábulo "tímpano": o acento cai sobre a vogal tônica (o "i" da sílaba tim-); a consoante antes da
tônica é pretônica (o "t"); a vogal após a sílaba tônica é chamada de postônica (o "o" da sílaba -no).
A língua é viva. Ela muda, está em movimento. Ela é transformada em uso e no contato com outras 
línguas. A língua portuguesa, trazida pelos portugueses, misturou-se a outras: nativas e trazidas por outros 
povos. Por ser essa língua viva, há fenômenos que ocorrem e são estudados por gramáticos e linguistas. A 
partir dos estudos dos fenômenos na língua portuguesa brasileira, analise as sentenças a seguir:
I- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização é, em parte, consequência do contato com outras 
línguas.
II- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização tem como elemento central a dificuldade de as 
pessoas produzirem esses fonemas.
III- Um dos motivos para que haja algumas mudanças na língua diz respeito à falta de uma boa base na 
alfabetização.
IV- É possível afirmar que essas mudanças - como o "s" final e nasal em final de palavra - são reflexos de 
problemas de articulação e deixariam de acontecer com auxílio de fonoaudiólogos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I e IV estão corretas.
No português brasileiro, poderemos reconhecer as seguintes formas verbais: o futuro do pretérito, a 
perífrase (pretérito imperfeito do indicativo do verbo ir mais infinitivo), e o imperfeito do indicativo 
(falava). Essas são três formas verbais comuns em língua portuguesa. A partir disso, analise as sentenças a 
seguir:
I- Existem três formas verbais capazes de demonstrar condicionalidade (ex.: eu falaria, eu ia falar, eu 
falava).
II- As três formas verbais que demonstram condicionalidade podem ter como exemplo: eu falava, eu falarei, 
eu falo.
III- As formas verbais que marcam condicionalidade, de fato, marcam que algo pertence ao plano irreal, 
não concreto.
IV- As formas verbais que demonstram condicionalidade podem ser usadas, ou seja, as três têm mesmo 
valor e sentidos idênticos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
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O latim surgiu na região do Lácio e, posteriormente, tornou-se a língua oficial do Império Romano. 
Compreender algumas características dessa língua nos ajuda a entender a nossa. Amplia a visão sobre a 
constituição da matéria-prima de nossos textos. O vocalismo contribui muito com esse aprofundamento. 
Sobre vocalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O vocalismo é um fenômeno relativo a fonemas vocálicos: sua evolução do latim ao português.( ) O vocalismo é um fenômeno relativo a entonações: mudanças na história e nas diferenças entre as 
línguas.
( ) O vocalismo é um fenômeno relativo a vozes do discurso: as perspectivas e os signos linguísticos.
( ) O vocalismo é um fenômeno relativo a vocábulos: mudanças na história e nas diferenças entre as 
línguas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - V - F - F.
C V - F - V - F.
D V - F - F - F.
A língua portuguesa pertence ao grupo das línguas românicas, também chamadas de neolatinas. Estas 
nasceram das mudanças ocorridas no latim vulgar. Esta é considerada a gênese do português brasileiro. 
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O português europeu (PE) tem ritmo silábico. 
II- Ocorreram mudanças na prosódia, na transição do período arcaico para o clássico.
III- Em línguas prosódicas de ritmo acentual é mais apressado, vogais são cortadas.
IV- O português arcaico (PA) como o português brasileiro (PB) atual, o ritmo é acentual.
V- O português arcaico (PA) apresenta uma fala clara, com sílabas bem discerníveis. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças IV e V estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças II, III e V estão corretas.
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