prova Didática Organização do Trabalho Pedagógico

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Painel / Meus cursos / Didática: Organização do Trabalho Pedagógico (Pedagogia - UniCV R2)
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Iniciado em terça, 23 jan 2024, 07:40
Estado Finalizada
Concluída em terça, 23 jan 2024, 08:25
Tempo
empregado
44 minutos 34 segundos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Concepção de uma Educação Problematizadora vem na contramão de toda essa tendência
vivenciada no cotidiano educacional no Brasil – Educação Bancária. É importante ressaltar que
não temos isso como uma contextualização recente, a educação se arrasta há anos pelo
dominados e dominadores de conhecimento.
Diante do exposto, analise as afirmações abaixo.
I. A Educação Problematizadora e Libertadora traz justamente essa ideia de libertação de um
processo educativo dominador.
II. Educação Centralizadora que permite ao professor centralizar a atenção somente ao aluno.
III. Educação Acomodação que desenvolve a prática dos docentes que apenas realizam prática
educacionais impostas.
IV. Educação Científica defende a pesquisa, o ensino e a extensão.
V. Educação Ponderada está presente na área das exatas promovendo uso correto dos
cálculos na aprendizagem.
Assinale alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas III e IV estão corretas.
b. Apenas V está correta.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas I está correta. 
e. Apenas II está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Compreenda o trecho:
Em meados da década de 70 inicia-se a chegada das tecnologias no Brasil, previsto por
legislações o seu uso em sala de aula, e a inclusão nas práticas educacionais desafia os
profissionais a aprender ir além da _________, recurso utilizado para aprimorar a digitação de
trabalhos utilizado por __________ e __________ , são promovidos por meio de capacitações
online a ensinar com o uso de _________. 
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem corretamente e
respectivamente as lacunas.
Escolha uma opção:
a. Socialização, salas de aula, laboratórios e hardwares.
b. Digitalização, bibliotecas, recantos e softwares.
c. Datilografia, secretarias, escritórios e softwares. 
d. Comunicação, bibliotecas, recantos e softwares.
e. Experiência, salas de aula, laboratórios e hardwares.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo Libâneo (2008) para alcançar seu objetivo primordial, a aprendizagem, durante as
aulas, é necessário cumprir algumas exigências. 
A esse respeito, analise as afirmativas e assinale as alternativas com Verdadeiro (V) ou Falso
(F):
( ) Compilação do nível cultural e científico dos alunos, assegurando profundidade e solidez
aos conhecimentos desestimulados;
( ) Empenho permanente na formação de métodos e hábitos de estudo;
( ) Valorização da sala de aula como meio educativo, para formar as qualidades positivas de
personalidade dos alunos;
( ) Desenvolvimento das impossibilidades de aproveitamento escolar de todos os alunos,
diferentes e igualitários.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F - V - V - F. 
b. V - V - F - F.
c. V - V - V - V.
d. F - F - F - F.
e. F - F - V - V.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para as teorias da educação, porém, a didática é mais do que um termo utilizado para
representar a dicotomia entre o bom e o mal professor ou para designar os materiais utilizados
no ambiente escolar. Termo de origem grega (didaktiké), a didática foi instituída no século XVI
como ciência reguladora do ensino. Mais tarde Comenius atribuiu seu caráter pedagógico ao
defini-la como a arte de ensinar. Segundo Piletti (2010), “a didática é o ramo específico que tem
como objetivo dirigir tecnicamente o ensino rumo à aprendizagem”.
Qual o curso de licenciatura que direciona seus estudos nesta área e o tem como objeto de
estudo? A esse respeito, avalie as afirmações e assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Geografia.
b. Pedagogia. 
c. História.
d. Psicologia.
e. Letras - Português - Inglês.
https://www.infoescola.com/biografias/jan-amos-comenius/
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo Candau (2009, p. 46), “[...] é uma matéria de estudo fundamental na formação
profissional de professores e um meio de trabalho do qual os professores se servem para dirigir
a atividade de ensino, cujo resultado é a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos alunos”.
Dentre os significados atribuídos a didática, podemos definir que:
Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Didática é uma filosofia de vida detida por parte da população.
b. Didática é uma prática filosófica educacional.
c. Didática é uma área do conhecimento sociológico da educação.
d. Didática é um conteúdo utilizado para facilitar o uso das leis civis.
e. Didática é uma disciplina de mediação entre os objetivos e os conteúdos de ensino.

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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Essa prática exige mais do aluno, pois implica no uso de capacidades intelectuais, como
estabelecer relações entre critérios, analisar fatos e fenômenos sob diversos pontos de vista. É
necessário ainda, saber fazer a ligação do conteúdo aprendido com novas situações e fatos da
vida social. 
Assinale a alternativa que descreve corretamente a consolidação generalizadora.
Escolha uma opção:
a. A consolidação generalizadora ocorre quando a aprendizagem do nosso educando,
promove a oportunidade de formação social ao utilizar deste como aprendizagem
extraescolar.
b. A consolidação generalizadora se refere a tarefas que levam ao aprimoramento do
senso crítico e do pensamento livre do aluno.
c. A consolidação generalizadora ocorre por meio de exercícios.
d. A consolidação generalizadora se refere à aplicação do assunto entendido em
situações novas. 
e. A consolidação generalizadora direciona o professor aos conteúdos programáticos que
correspondem ao nível de aprendizagem de sua turma.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para Libâneo (2008) a avaliação também favorece a criação de atitudes mais responsáveis dos
alunos em relação a seus estudos, possibilitando ainda a correção dos erros cometidos. Nesse
caso, a avaliação dita propriamente dos resultados e a partir deles, se reorienta o ensino.
Encarada dessa forma, a avaliação deixa de ser um processo estático e classificatório e passa
a assumir funções didáticas e pedagógicas. 
Analise as afirmativas abaixo e marque Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Ela passa a garantir ainda o cumprimento dos objetivos gerais e específicos selecionados
pelo professor. 
( ) Ao se comprovar os resultados do processo de ensino, o professortem a oportunidade de
avaliar também seu próprio trabalho.
( ) Analisar se os alunos se encontram ou não preparados para as exigências sociais e
culturais. 
( ) Representar por meio de desenhos e ilustrações as abordagens ditas como pedagógicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V - V - F - F.
b. F - F - V - V.
c. V - F - V - F.
d. V - V - V - F. 
e. F - V - F - V.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Nos dias atuais, a definição de didática ganhou contornos mais amplos e deve ser
compreendida enquanto um campo de estudo que discute as questões que envolvem os
processos de ensino. Nessa perspectiva a didática pode ser definida como um ramo da ciência
pedagógica voltada para a formação do aluno em função de finalidades educativas e que tem
como objeto de estudo os processos de ensino e aprendizagem e as relações que se
estabelecem entre o ato de ensinar (professor) e o ato de aprender (aluno). Nesta perspectiva
a didática passa a abordar o ensino ou a arte de ensinar como um trabalho de mediação de
ações pré-definidas destinadas à aprendizagem, criando condições e estratégias que
assegurem a construção do conhecimento. A Didática é uma disciplina pedagógica que estuda
os processos de ensino em todos os seus componentes, como por exemplo:
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Cartas e emails.
b. Apostilas e slides.
c. Filmes e séries.
d. Ensino científico e informal.
e. Conteúdos, métodos e as teorias que orientam a ação docente. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Na maioria das vezes que pensamos em uma aula, nos vem à mente a imagem de um
professor expondo conteúdos e mais conteúdos diante de uma sala inerte e silenciosa. É a
típica imagem de uma aula expositiva e tradicional, muito comum ainda nos dias de hoje.
Existem muitas formas de se conduzir uma aula e a melhor opção didática é encará-la como
uma etapa no processo de estimulação dos alunos. 
A esse respeito, analise as afirmações abaixo.
I. A aula como um conjunto dos meios e condições pelos quais o professor dirige e estimula o
processo de ensino em função da aprendizagem do aluno.
II. O processo de ensino, mediante as aulas, possibilita o encontro entre os alunos e o
conteúdo do ensino.
III. Esses conhecimentos não são transformados com o passar dos tempos e de acordo com as
necessidades culturais, sociais, políticas e econômicas de cada nação.
IV. Graças aos ramos de estudo da Pedagogia, a escolha da concepção de ensino é uma tarefa
que o professor deve realizar sozinho.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas. 
d. Apenas III e IV estão corretas.
e. Apenas III está correta.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O educador tornou-se apenas o narrador de conhecimentos e o educando, o receptor e
guardador de um conhecimento que, muitas vezes, não compreende, não assimila, apenas
retém. “Desta maneira, a educação se torna um ato de depositar, em que os educandos são os
depositários e o educador o depositante”. 
Como Paulo Freire em sua fala, nomeia essa pedagogia? Assinale a alternativa corretamente.
Escolha uma opção:
a. Educação Bancária. 
b. Educação Acomodação.
c. Educação Ponderada.
d. Educação Científica.
e. Educação Centralizadora.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Libâneo (2008) nos alerta que o planejamento, por si só, não assegura o andamento do
processo de ensino. Os Processos de ensino são muito mais complexos e dependem do
trabalho conjunto.
A esse respeito, assinale a alternativa que contém os envolvidos nesse trabalho conjunto.
Escolha uma opção:
a. Coordenação de ensino, professores, alunos, pais e vereadores.
b. Coordenação de ensino, prefeito, alunos, pais e direção.
c. Direção, coordenação de ensino, professores, pais e alunos. 
d. Direção, coordenação de ensino, vereadores, prefeito e alunos.
e. Direção, coordenação de ensino, prefeito, vereadores e pais.
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Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No universo da educação, especialmente no ambiente escolar, a palavra didática está presente
de forma imperativa, afinal são componentes fundamentais do cotidiano escolar os materiais
didáticos, livros didáticos, projetos didáticos e a própria didática como um instrumento
qualificador do trabalho do professor em sala de aula. Afinal, a partir do significado atribuído à
didática no campo educacional, é comum ouvir que o professor x ou y é um bom professor
porque tem didática. A didática faz parte da ciência pedagógica. A mesma está presente na
prática escolar diária.
Quais os processos que podemos definir a responsável por esta área de estudo? A esse
respeito, analise as alternativas e assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Processos civis e judiciais.
b. Processos progressista e escolanovista.
c. Processos de ensino e aprendizagem. 
d. Processos social e escolar.
e. Processos educacionais e liberal.
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Com a preocupação da criança aprender em um ambiente harmonioso para desenvolver sua
personalidade. Professor e aluno devem conviver num clima agradável, sendo esse um
facilitador do conteúdo, como um especialista em relações humanas, confiável e receptivo. O
aluno ainda é o centro do processo educacional, buscando a sua autoaprendizagem, a
realização pessoal torna-se mais importante, estar bem consigo mesmo e com seu
semelhante. 
Essas descrições acima, são características de qual corrente pedagógica
educacional? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Tecnicista.
b. Liberal.
c. Crítica-Social.
d. Tradicional.
e. Escola Nova. 
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Analise e compreenda o trecho:
Outra característica fundamental da avaliação é funcionar como “ dos esforços
do professor” (LIBÂNEO, 2008, p. 202). Isso significa que ao analisar os resultados de
rendimento dos alunos, o professor obtém também informações sobre o seu próprio trabalho. 
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna acima.
Escolha uma opção:
a. uma trena.
b. um esquadro.
c. um taqueômetro.
d. um termômetro. 
e. uma balança.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Analise o trecho a seguir:
A função _____________ refere-se ao cumprimento dos objetivos e a análise dos meios e das
condições necessárias para atingi-los. Esse, aliás, é o ponto de partida para as demais funções
da avaliação. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Escolha uma opção:
a. Sociológica.
b. Psicológica.
c. Diagnóstica.
d. Filosófica.
e. Pedagógica. 
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