MOD 01 - TEMATICAS DE PESQ EM PSICOLOG - RESPOSTAS

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Exercício 1:
Leia atentamente o texto a seguir: 
Diferentemente do que se espera de um texto de ficção, o texto acadêmico não comporta o suspense,
sendo uma de suas principais características a dialogia, que, em parte, consiste em explicitar ao leitor os
caminhos trilhados (e os planejados) em direção às respostas para as questões que orientam a pesquisa.
Assim, conforme o Manual de Procedimentos para Elaboração de Projetos e Relatórios de
Pesquisa (São Paulo: ICH/UNIP, 2023), a Introdução de um projeto ou de um relatório de pesquisa
deve localizar o leitor em relação às condições nas quais a pesquisa foi ou será desenvolvida. 
Tendo em vista o texto acima, considere as afirmativas a seguir:
I. A introdução de um projeto de pesquisa consiste na apresentação da pesquisa e da metodologia.
II. A introdução de um projeto de pesquisa inclui dados sobre o levantamento bibliográfico realizado, a
explicitação dos objetivos, a formulação de hipóteses e as justificativas acadêmica e social da
investigação.
III. Na introdução de um projeto de pesquisa são incluídas informações sobre os participantes, os
instrumentos de coleta de dados e os procedimentos de análise e interpretação dos dados.
Está correto somente o afirmado em
A)
I e II.
B)
I. 
C)
II.
D)
III.
E)
II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 2:
Leia atentamente o texto a seguir:
O artigo apresenta dados coletados em pesquisa participativa realizada por meio de grupos de reflexão
com pais e mães separados. A investigação teve como objetivo avaliar dificuldades quanto ao exercício da
parentalidade após a separação conjugal bem como a possibilidade do uso de grupos de reflexão em tais
situações. Destacam-se, no artigo, vivências e queixas de pais e de mães que participaram de cada um
dos dois grupos organizados no que diz respeito ao convívio com os filhos após a dissolução conjugal.
Conclui-se que a divisão tradicional entre guardiães e visitantes acarreta dificuldades próprias a cada uma
das categorias, o que pode ser bem compreendido quando os pais se reúnem para o debate sobre o tema.
BRITO, L. M. T.; CARDOSO, A. R.; OLIVEIRA, J. D. G. Debates entre pais e mães divorciados: um trabalho com grupos.
Psicol. cienc. prof., pg. 810-823, 2010.
Tendo em vista os aspectos que diferenciam uma pesquisa qualitativa de uma pesquisa quantitativa,
podemos afirmar que a pesquisa acima é
I. Quantitativa porque estuda o grau de dificuldade para exercer a parentalidade após a separação
conjugal.
II. Qualitativa porque se propõe a compreender uma realidade social e levar em consideração sua
historicidade.
III. Quantitativa porque estuda um fenômeno com o objetivo de estabelecer relações causais entre
variáveis.
IV. Qualitativa porque utiliza debates e discussões em âmbito grupal como ferramenta de coleta de dados.
 
Está correto somente o afirmado em
A)
I e III.
B)
I e IV.
C)
I.
D)
III.
E)
II.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 3:
De acordo com o Manual de Procedimentos para Elaboração de Projetos e Relatórios de
Pesquisa (São Paulo: ICH/UNIP, 2023) o trabalho de pesquisa é constituído por várias etapas.
 
A partir dessa referência assinale a alternativa correta
 
A)
Quantidade e caracterização dos entrevistados; recorte espacial e temporal de sua distribuição, faixa
etária, nível de escolaridade e condição socioeconômica. Essa apresentação atende à necessidade de
definir o plano de coleta de dados que será futuramente relacionado ao referencial teórico adotado.
B)
Levantamento bibliográfico e virtual, observação de campo e teorias relacionadas ao recorte temático da
pesquisa para apresentação de estudos realizados anteriormente.
C)
Apresentação do trabalho, levantamento bibliográfico e virtual, observação de autores e ‘teorias
relacionadas ao recorte temático da pesquisa, definição de metas ou objetivos, proposição de possíveis
soluções temporárias à pergunta central e apresentação da relevância social e acadêmica dessa pesquisa.
D)
Apresentação e levantamento bibliográfico e virtual. Ou seja, ela deve ser um texto breve que antecede a
obra escrita e serve para apresentá-la ao leitor: é uma espécie de prefácio do trabalho.
E)
A parte denominada Sumário, destinada a apresentar a disposição dos conteúdos ao longo do texto para
que o leitor tenha clareza do que encontrará pela frente em seu trabalho de leitura.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 4:
Leia atentamente o texto a seguir:
Diferentemente do que se espera de um texto de ficção, o texto acadêmico não comporta o suspense,
sendo uma de suas principais características a dialogia, que, em parte, consiste em explicitar ao leitor os
caminhos trilhados (e os planejados) em direção às respostas para as questões que orientam a pesquisa.
Assim, de acordo com o Manual de Procedimentos para Elaboração de Projetos e Relatórios de Pesquisa
(São Paulo: ICH/UNIP, 2023), o Método de um projeto de pesquisa deve localizar o leitor em relação às
condições nas quais a pesquisa foi ou será desenvolvida. 
Tendo em vista o texto acima, podemos afirmar que o Método de um projeto de pesquisa consiste 
I. Na apresentação dos resultados e discussão dos dados coletados na pesquisa.
II. No levantamento bibliográfico e virtual acerca do tema, na explicitação dos objetivos, no levantamento
de hipóteses e na explicitação sobre a relevância acadêmica e social da investigação.
III. Nas informações sobre os participantes, os instrumentos para a coleta de dados, nos procedimentos de
análise e de interpretação de dados.
Está correto o afirmado em
A)
I e II.
B)
I. 
C)
II.
D)
II e III.
E)
III. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
Exercício 5:
Leia atentamente o texto a seguir:
- OBJETIVO: Avaliar a qualidade de vida e a incidência de depressão em mulheres vítimas de violência
doméstica; estabelecer o perfil socioeconômico de mulheres agredidas por seus parceiros e
particularidades das agressões sofridas.
- MÉTODO: A amostra foi integrada por 100 mulheres vítimas da agressão de seus parceiros, que
prestaram queixa na Delegacia da Mulher do Ceará. Foram aplicados três questionários: o primeiro, para
obter dados demográficos e detalhes da violência sofrida; o segundo (GHQ-28), para obter dados sobre a
qualidade de vida em geral; e o terceiro (Beck), para quantificar o grau de depressão dessas mulheres.
- RESULTADOS: Mulheres agredidas apresentam o seguinte perfil: jovem, casada, católica, com filhos,
baixa escolaridades e baixa renda familiar. Álcool e ciúme foram os fatores mais referidos como
desencadeantes das agressões, tendo 84% das mulheres sofrido agressão física. Foi observado que 72%
delas apresentaram quadro sugestivo de depressão clínica; 78% apresentaram sintomas de ansiedade e
insônia; 39% já pensaram em suicídio e 24% passaram a fazer uso de ansiolíticos após o início das
agressões.
- CONCLUSÕES: A análise dos dados sugere que a violência doméstica está associada a uma percepção
negativa da saúde mental da mulher. ADEODATO, V. G. et al. Qualidade de vida e depressão em mulheres vítimas de
seus parceiros. Rev. Saúde Pública, Vl. 39, n.1, jan. 2005.
Em relação ao resumo apresentado considere as afirmativas a seguir:
I. Podemos considerar pertinente para esta pesquisa a seguinte pergunta: “A agressão sofrida por
mulheres interfere em sua saúde mental?”
II. A pergunta “A agressão sofrida por mulheres interfere em sua saúde mental?”
exige uma pesquisa quantitativa.
III. A pergunta “A agressão sofrida por mulheres interfere em sua saúde mental?”
exige uma pesquisa qualitativa.
IV. A pergunta “Mulheres agredidas por seus maridos apresentam problemas de depressão e qualidade de
vida?” exigem uma pesquisa qualitativa.
Estácorreto somente o afirmado em
A)
I e II.
B)
I.
C)
III e IV.
D)
III. 
E)
II. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários