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Avaliação - Tecnologias Digitais para a EaD3

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Para Oliveira (2002, p. 24) as tecnologias digitais precisam 
ser empregadas de maneira que: [...] permitam a mediação e 
a interação do sujeito com o outro social . A mediação é um 
conceito fundamental na teoria de L. S. Vygotsky, uma vez que esta é a 
ação onde a relação do homem com o mundo não é uma 
relação direta , mas uma relação mediada , sendo 
os sistemas simbólico os elementos intermediários entre o sujeito e o 
mundo. 
 
A evolução da Educação a Distância (EaD) é um fenômeno que se 
desdobra em diferentes períodos, delineando distintas gerações, 
conforme indicado por Guarezi e Matos (2012). Ao longo do tempo, a EaD 
passou por várias transformações e estágios, cada um marcado por 
inovações tecnológicas, mudanças metodológicas e avanços no acesso 
à informação. A observação dessas gerações permite uma 
compreensão mais profunda das mudanças significativas, revelando 
como cada fase contribuiu para o aprimoramento e a diversificação das 
práticas educacionais a distância. 
Segundo Guarezi e Matos (2012), podemos considerar que a EaD 
passou por quais gerações? Selecione todas as alternativas corretas. 
Escolha uma ou mais: 
a.A primeira geração foi de 1720 até meados de 1970. 
b.A terceira tem início na década de 1990. 
c.A quarta geração foi entre 1970 a 1980. 
d.A quinta geração foi a partir de 1990. 
e.A segunda geração foi entre os anos 1960 e 1990. 
 
 
O Memex, criado e concebido por Vannevar Busch em 1945, foi um 
sistema em que podiam ser armazenados livros, artigos, jornais, 
gravações, comunicações, e imagens, disponibilizados com flexibilidade 
e rapidez até então desconhecidos. Sua evolução técnica e conceitual 
resultou, na década de 1960, no que Theodore Nelson chamou de: 
a.WWW 
b.Milnet 
c.ARPANET 
d.Hipertexto 
 
A origem da Internet remonta a um marco revolucionário na história da 
tecnologia e comunicação. A partir desse marco inicial, ao longo das 
décadas seguintes, a Internet passou por transformações significativas, 
expandindo-se e se tornando uma rede global de informações e 
comunicações que revolucionou a forma como interagimos, 
aprendemos e conduzimos nossas vidas. Com base na Leitura da 
Unidade 1, do Módulo 1, indique quando surgiu a Internet: 
a.Na década de 1960 
b.Na década de 1980 
c.Na década de 1990 
d.Na década de 1970 
 
Segundo Belloni (1999) a autoaprendizagem é uma característica 
importante da EaD e o envolvimento do aluno com diferentes tipos de 
texto é fundamental. Para a autora, na relação com o texto e contexto a 
autoaprendizagem se efetiva 
 
É justamente essa capacidade de simulação, que a mente humana e o 
computador possuem, que oferece um grande potencial de sinergia 
entre as duas partes. Como o computador é uma ferramenta de 
simulação, torna-se um canal potente de expressão e representação 
cognitiva. 
Escolha uma opção: 
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Falso 
 
Na Europa, a busca por compreender e identificar as competências 
digitais essenciais tem sido uma prioridade em meio ao cenário em 
constante transformação impulsionado pela revolução tecnológica. 
Estudos detalhados e abrangentes foram conduzidos para mapear os 
elementos fundamentais que delineiam as habilidades necessárias para 
navegar com eficácia e confiança no universo digital. Alguns resultados 
apontaram para: conhecimentos, habilidades e atitudes, meios 
digitais/tecnológicos e resolução de problemas. 
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As atividades assíncronas, como fóruns de discussão, e-mails, vídeos 
gravados e materiais disponibilizados para consulta, não requerem a 
presença simultânea dos participantes. Esse formato oferece a 
flexibilidade de acessar e contribuir com o conteúdo em momentos 
convenientes para cada estudante, permitindo um ritmo personalizado 
de aprendizado e colaboração, independentemente de fuso horário ou 
disponibilidade imediata. 
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O cenário de transformação da EaD no mundo passa por uma 
combinação entre o desenvolvimento das tecnologias que se inicia 
com o surgimento da imprensa e possibilita o atendimento de uma 
grande camada da população que demanda por formação em nível 
superior. 
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A palavra "tecnologia" tem suas raízes na língua grega, resultando da 
união de dois termos: "techne" e "logia". Conforme estudado por Lima 
(2012), "techne" carrega consigo significados relacionados à "técnica, arte 
e ofício", representando a habilidade humana para criar e produzir. Por 
outro lado, o elemento "logia" deriva de "logos", que abarca qual 
conceito? 
Resposta: Conjunto de saberes (coloquei essa resposta, mas errei).

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