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24/01/2024, 14:51 Course Status – Centro Universitário Faveni https://ava.unifaveni.com.br/course-status/ 1/2 2 HORAS ➜ Questionário II – Metodologia do Ensino de Basquetebol TESTE ANTERIOR VERIFICAR RESULTADOS PRÓXIMA AULA UESTIONÁRIO II – METODOLOGIA DO ENSINO DE BASQUETEBOL A HISTÓRIA NORTE-AMERICANA É MARCADA POR EPISÓDIOS DE APARTAMENTO RACIAL. ESSES FATOS HISTÓRICOS ESTÃO INTERLIGADOS COM A PRÁTICA DO BASQUETE, SOBRETUDO PELO POVO AFRO-AMERICANO. ENTRE AS OPÇÕES ABAIXO, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE MELHOR RETRATA O CENÁRIO VIVIDO POR JOGADORES DE BASQUETE NEGROS ATÉ A CONSOLIDAÇÃO DOS DIREITOS CIVIS, EM 1965. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Resposta Marcada : Os jogadores negros foram impedidos de participar de competições oficiais durante grande parte da vigência das leis de Jim Crown. OS CONCEITOS DE FINTA E DE DRIBLE, MUITAS VEZES, SÃO TRATADOS COMO SINÔNIMOS. NO ENTANTO, ELES DIZEM RESPEITO A MOVIMENTOS DISTINTOS QUE PODEM OU NÃO SE APRESENTAR NA MESMA JOGADA. NAS ALTERNATIVAS A SEGUIR, APRESENTE AQUELA EM QUE O JOGAR REALIZOU UM MOVIMENTO DE FINTA E UM DE DRIBLE, RESPECTIVAMENTE. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Resposta Marcada : O armador recebe a bola, finge passá-la para um colega, enganando o jogador adversário, e, mantendo-se com a posse, sai quicando livremente pela quadra. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Os fundamentos técnicos coletivos são os movimentos e os gestos que envolvem dois ou mais jogadores de uma mesma equipe. Entre esses fundamentos encontra-se o rebote. Assinale a alternativa que apresenta uma informação correta sobre esse fundamento técnico. Resposta Marcada : Nos rebotes de defesa, o jogador de posse da bola pode passá-la, driblá-la ou arremessá-la em direção à cesta adversária; embora essa última possibilidade seja menos comum em decorrência da distância entre o jogador e a meta adversária. × https://ava.unifaveni.com.br/membros/38742265819/course/course-results/?action=12381251 https://ava.unifaveni.com.br/membros/38742265819/course/course-results/?action=12381251 24/01/2024, 14:51 Course Status – Centro Universitário Faveni https://ava.unifaveni.com.br/course-status/ 2/2 TESTE ANTERIOR VERIFICAR RESULTADOS PRÓXIMA AULA UESTIONÁRIO II – METODOLOGIA DO ENSINO DE BASQUETEBOL A HISTÓRIA NORTE-AMERICANA É MARCADA POR EPISÓDIOS DE APARTAMENTO RACIAL. ESSES FATOS HISTÓRICOS ESTÃO INTERLIGADOS COM A PRÁTICA DO BASQUETE, SOBRETUDO PELO POVO AFRO-AMERICANO. ENTRE AS OPÇÕES ABAIXO, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE MELHOR RETRATA O CENÁRIO VIVIDO POR JOGADORES DE BASQUETE NEGROS ATÉ A CONSOLIDAÇÃO DOS DIREITOS CIVIS, EM 1965. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Resposta Marcada : Os jogadores negros foram impedidos de participar de competições oficiais durante grande parte da vigência das leis de Jim Crown. OS CONCEITOS DE FINTA E DE DRIBLE, MUITAS VEZES, SÃO TRATADOS COMO SINÔNIMOS. NO ENTANTO, ELES DIZEM RESPEITO A MOVIMENTOS DISTINTOS QUE PODEM OU NÃO SE APRESENTAR NA MESMA JOGADA. NAS ALTERNATIVAS A SEGUIR, APRESENTE AQUELA EM QUE O JOGAR REALIZOU UM MOVIMENTO DE FINTA E UM DE DRIBLE, RESPECTIVAMENTE. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Resposta Marcada : O armador recebe a bola, finge passá-la para um colega, enganando o jogador adversário, e, mantendo-se com a posse, sai quicando livremente pela quadra. PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 Os fundamentos técnicos coletivos são os movimentos e os gestos que envolvem dois ou mais jogadores de uma mesma equipe. Entre esses fundamentos encontra-se o rebote. Assinale a alternativa que apresenta uma informação correta sobre esse fundamento técnico. Resposta Marcada : Nos rebotes de defesa, o jogador de posse da bola pode passá-la, driblá-la ou arremessá-la em direção à cesta adversária; embora essa última possibilidade seja menos comum em decorrência da distância entre o jogador e a meta adversária. https://ava.unifaveni.com.br/membros/38742265819/course/course-results/?action=12381251 https://ava.unifaveni.com.br/membros/38742265819/course/course-results/?action=12381251
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