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Planejamento de carreira e sucesso profissional

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1. 
 
 
Analise as afirmativas a seguir: 
I - Conforme Howard Gardner, não devemos tratar a inteligência 
como se fosse algo único e simples, mas devemos pensar em 
termos de múltiplas inteligências. 
II - Ainda que as inteligências sejam múltiplas e restritas a um 
número de oito ou nove, elas sempre se desenvolvem do mesmo 
modo em cada pessoa, sendo possível prever e identificar o único 
modo como todos nós aprendemos. 
III - Gardner entende que a inteligência interpessoal está baseada 
numa capacidade de compreender, se comunicar e se identificar 
com os outros indivíduos, seus estados de ânimo, temperamentos, 
motivações e intenções. 
Está correto apenas o que se afirma e: 
 
 
II. 
 
 
II e III. 
 
 
III. 
 
 
I e III. 
 
 
I. 
Data Resp.: 27/06/2022 14:30:25 
 
Explicação: 
A resposta certa é: I e III. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Robert Dilts elaborou um modelo de Ciclo da Aprendizagem 
constituído por quatro estágios. No primeiro deles, o mais 
elementar, o indivíduo desconhece aquilo que ainda não sabe e 
pode aprender. 
A esse estágio ele deu o nome de: 
 
 
competência consciente. 
 
 
competência inconsciente. 
 
 
incompetência consciente. 
 
 
incompetência inconsciente. 
 
 
incompetência cognitiva. 
Data Resp.: 27/06/2022 14:31:44 
 
Explicação: 
A resposta correta é: incompetência inconsciente. 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009
 
 
 
EFICÁCIA E PRODUTIVIDADE 
 
 
3. 
 
 
"Para evitar a procrastinação, você deve evitar se concentrar no 
produto. Em vez disso, sua atenção deve estar na construção de 
processos - hábitos - que coincidentemente permitem que você 
faça as tarefas desagradáveis que precisam ser feitas". - Barbara 
Oakley 
Essa afirmação nos mostra bem como a pessoa pode deixar de 
procrastinar. Para entendermos melhor devemos saber bem qual é 
a definição de procrastinação que é dada como: 
 
 
Procrastinar é deixar uma atividade ou tarefa que deveria ser realizada neste momento 
para amanhã, e quando chega amanhã, deixar para depois de amanhã. 
 
 
Procrastinar é deixar uma atividade ou tarefa que deveria ser realizada amanhã para 
amanhã, e quando chega amanhã, realizar a tarefa programada. 
 
 
Procrastinar é realizar uma atividade ou tarefa que deveria ser realizada amanhã no 
momento de hoje, e quando chega amanhã, realizar a tarefa de amanhã. 
 
 
Procrastinar é realizar uma atividade ou tarefa que deveria ser realizada neste momento, 
hoje, e quando chega amanhã, realizar a tarefa de amanhã em seu próprio dia. 
 
 
Procrastinar é fazer uma atividade ou tarefa que deveria ser realizada amanhã no 
momento de hoje, e quando chega amanhã, realiza a atividade de depois de amanhã. 
Data Resp.: 27/06/2022 14:36:27 
 
Explicação: 
A procrastinação pode ser um problema muito grave na vida de uma pessoa. Conhecer bem seu 
significado é importante para controlarmos esse comportamento e termos consciência de cada 
ocorrência. As demais alternativas trazem definições que não condizem com a procrastinação e 
assim podem ser descartadas. A letra "Procrastinar é deixar uma atividade ou tarefa que deveria 
ser realizada neste momento para amanhã, e quando chega amanhã, deixar para depois de 
amanhã" por exemplo, dá a definição de precrastinação. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
As reuniões são um dos momentos em que mais se perde tempo 
dentro do mundo corporativo. Diversos estudos apontam que 
esses desperdícios poderiam ser evitados com medidas simples. 
Muitas empresas têm adotado uma série de atitudes para reduzir 
esse desperdício de tempo. Assinale a alternativa que aponta 
exemplos de atitudes que provocam uma diminuição na perda de 
tempo em reuniões. 
 
 
Procurar estender a reunião ao máximo, utilizando apresentações detalhadas; Fazer 
reuniões em pé, sem cadeiras. 
 
 
Fazer reuniões em pé, sem cadeiras; Fazer reuniões com apresentações centradas em 
power point. 
 
 
Fazer reuniões em pé, sem cadeiras; Fazer reuniões focadas e centrada nas discussões 
dos assunto. 
 
 
Fazer reuniões com grandes introduções e apresentações; Fazer reuniões em pé, sem 
cadeiras. 
 
 
Fazer reuniões com grandes coffee-breaks; Fazer reuniões com apresentações centradas 
em power point. 
Data Resp.: 27/06/2022 14:37:34 
 
Explicação: 
Na modernidade a percepção do desperdício de tempo com reuniões inúteis tem se tornado cada 
vez mais frequente. Essa percepção tem incomodado gestores e estudiosos, que têm procurado 
identificar meios para reduzir esses desperdícios. Uma das experiências que tem sido aplicadas 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009
são as reuniões em pé. Essa experiência procura evitar que as reuniões se estendam e se 
transformem em reuniões sociais em vez de reuniões de serviço. Outro ponto importante é que 
a reunião seja focada em um assunto, ou no máximo dois assuntos em sequência, evitando 
reuniões com pautas extensas e que levem a exaustão dos participantes. As demais escolhas 
estão incorretas pois apresentam afirmações que são recomendações do que não fazer em uma 
reunião. 
 
 
 
 
 
 
02900FINANÇAS PESSOAIS E EDUCAÇÃO FINANCEIRA 
 
 
5. 
 
 
Procurar aumentar a renda normalmente é a opção 
aparentemente mais fácil. No entanto, se a despesa não for 
controlada, essa renda extra é engolida rapidamente pelas 
despesas e o problema de desequilíbrio financeiro persiste. 
Entender que não adianta aumentar a renda sem controlar as 
despesas é muito importante, pois a busca desenfreada pelo 
aumento da renda pode levar a burnout e a outros problemas 
físico. Pensando especificamente na palavra burnout, qual é o seu 
significado mais adequado? 
 
 
É uma palavra inglesa que significa falta de habilidades sociais e motoras para o 
desenvolvimento de atividades laborais. 
 
 
É uma palavra inglesa que significa dificuldades de aprendizado e de crescimento 
profissional. 
 
 
É uma palavra inglesa que significa energia renovada para novos desafios. 
 
 
É uma palavra inglesa que indica esgotamento físico e psicológico, levando a pessoa a 
doenças. 
 
 
É uma palavra inglesa que significa possibilidade de novas. 
Data Resp.: 27/06/2022 14:38:46 
 
Explicação: 
A palavra burnout vem do inglês e significa queima, ou seja, esgotamento por esforço, por gasto 
de energia. Burnout é um estado de estresse crônico que leva a: exaustão física e emocional; 
cinismo e desapego; sentimentos de ineficácia e falta de realização. Essa palavra tem sido 
utilizada largamente para representar um fenômeno da modernidade que demonstra que o 
excesso de trabalho tem levado algumas pessoas ao esgotamento físico e mental. Mesmo não 
sendo uma questão apenas entre pessoas que buscam novas posições e jornadas duplas de 
trabalho, esse tipo de condição é bastante observada nessas pessoas. Pessoas que não 
conseguem controlar seus gastos e que se escravizam no serviço, trabalhando além de suas 
forças para gastos com questões que poderiam ser deixadas de lado, chegam em sua maioria a 
essa condição. 
 
 
 
 
 
 
03319MERCADO DE TRABALHO E CARREIRA 
 
 
6. 
 
 
A partir dos anos 1990, o protagonismo das pessoas passa a ser 
predominante nos estudos de carreira. O indivíduo se torna o 
principal responsável pela gestão de sua carreira e dá espaço 
surgimento das novas carreiras, sobre as quais podemos dizer 
que: 
 
 
Têm a hierarquia organizacional como balizadora da carreira. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009
 
 
São gerenciadas mais pela organização do que pela pessoa. 
 
 
A estrutura organizacional é a prioridade. 
 
 
Acontecem somente dentro da organização. 
 
 
Têm a pessoa como prioridade. 
Data Resp.: 27/06/2022 14:40:43 
 
Explicação: 
Gabarito: Têm a pessoa como prioridade. 
Justificativa: Efetivamente, tanto no caso da carreira proteana quanto na carreira sem 
fronteiras, o protagonista é o indivíduo e não as organizações. Do mesmo modo, os estudos 
sobre gestão da carreira passaram a focar-se nas decisões e percursos das pessoas nas suas 
vidas profissionais. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Existem dois papéis na gestão de carreira, o da empresa e o da 
pessoa. O papel da empresa é o de oferecer estímulo e suporte à 
carreira da pessoa. Paralelamente, a pessoa também tem um 
papel nessa gestão, que envolve: 
 
 
Trabalhar sempre em equipe para aumentar sua produtividade. 
 
 
Apoiar a empresa na qual trabalha em seus objetivos empresariais. 
 
 
Ter responsabilidade sobre o seu trabalho e o dos colegas. 
 
 
Obedecer à hierarquia organizacional para crescer na carreira. 
 
 
Planejar sua própria carreira e gerenciar sua competitividade profissional. 
Data Resp.: 27/06/2022 14:41:53 
 
Explicação: 
Gabarito: Planejar sua própria carreira e gerenciar sua competitividade profissional 
Justificativa: Atualmente, o papel da empresa na gestão das carreiras é secundário. De fato, a 
maioria das organizações não considera nenhum tipo de iniciativa direcionada nesse sentido. 
Portanto, cada um de nós é o principal responsável na administração da carreira, embora 
possamos receber apoio ou conselho por parte de outras pessoas. Nesse gerenciamento, o 
planejamento contínuo dos nossos objetivos e estratégias, assim como das nossas ações de 
capacitação e desenvolvimento profissional são essenciais. 
 
 
 
 
 
 
02903SAÚDE PESSOAL 
 
 
8. 
 
 
Sobre a teoria do Mindset, o mindset do tipo fixo é aquele que 
 
 
 
vê que o indivíduo é um projeto em constante construção. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009
 
 
teme que cada novo desafio destrua a concepção que tem de si mesmo. 
 
 
vê cada desafio como uma oportunidade. 
 
 
aceita com naturalidade os desafios. 
 
 
não se sente ameaçado por qualquer desafio. 
Data Resp.: 27/06/2022 14:39:33 
 
Explicação: 
A teoria do Mindset sugere que diferentes experiências podem resultar em tipos diferentes de 
mentalidade e, mais importante, enfatiza que uma dessas mentalidades (a de crescimento) está 
associada ao sucesso. A partir dessa informação, você pode se beneficiar em sua profissão com 
determinada forma de ver suas experiências. 
 
 
 
 
 
 
00066-TEGE-2005 - AMBIENTE UNIVERSITÁRIO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 
 
 
9. 
 
 
Sobre os cursos lato sensu, considere a relação entre as asserções 
abaixo: 
I. Estes cursos, também chamados de especialização, tem como 
função o aperfeiçoamento ou atualização de uma área específica 
PORQUE 
II. Uma de suas finalidades é qualificar o egresso para uma 
determinada função. 
Sobre a relação entre as asserções assinale a alternativa correta. 
 
 
Ambas são verdadeiras, mas a II não complementa a I 
 
 
Ambas são falsas. 
 
 
A afirmativa I e verdadeira e a II é falsa. 
 
 
Ambas são verdadeiras e a II complementa a I 
 
 
A afirmativa II e verdadeira e a I é falsa. 
Data Resp.: 27/06/2022 14:35:20 
 
Explicação: 
Os cursos lato sensu são curso de pós-graduação e também chamados de especialização. Eles 
possuem caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área de 
conhecimento. Um dos objetivos desse tipo de curso é qualificar o egresso para uma 
determinada função. Estão nessa categoria também os cursos de tipo MBA e MFA. Dessa forma, 
ambas as afirmativas são verdadeiras e a II complementa o sentido da I. 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009
10. 
 
 
As Diretrizes para o funcionamento do Ensino Superior no Brasil 
são uma responsabilidade do Ministério da Educação. Sobre esta 
prerrogativa analise as afirmativas abaixo: 
I. Cabe ao Ministério determinar a quantidade de horas 
necessárias para a integralização dos cursos superiores no país. 
II. É facultativa a criação de um Projeto Pedagógico de curso 
III. Os trabalhos de Conclusão de Curso existem em todos os 
cursos superiores, obrigatoriamente 
Estão corretas. 
 
 
Apenas a afirmativa I 
 
 
Apenas as afirmativas I e II 
 
 
Apenas as afirmativas II e III 
 
 
Apenas a afirmativa II 
 
 
Apenas a afirmativa III 
Data Resp.: 27/06/2022 14:43:14 
 
Explicação: 
I. Cabe ao Ministério determinar a quantidade de horas necessárias para a integralização dos 
cursos superiores no país. - Correta. As diretrizes do Ministério da Educação determinam os 
tempos mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação.II. É facultativa a 
criação de um Projeto Pedagógico de curso. - Incorreta. O projeto pedagógico do curso e a 
matriz curricular são componentes obrigatórios para a criação do curso. III. Os trabalhos de 
conclusão de curso são obrigatórios em todos os cursos superiores. - Incorreta. O trabalho de 
conclusão de curso não é um componente obrigatório em todos os cursos. A matriz curricular de 
cada curso versa sobre esse tema, determinando, para aquele curso específico, a 
obrigatoriedade ou não. Dessa forma, a alternativa: Apenas a afirmativa I é a correta. 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_ensineme.asp?num_seq_aluno_turma=165381466&cod_hist_prova=289945465&num_seq_turma=7102094&cod_disc=DGT0009