Unidade 1 _ Exercício de Fixação da Lição 1_ RISCO, RETORNO E VALOR (2024_11_0027_202411A)

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22/02/2024, 12:39 Unidade 1 | Exercício de Fixação da Lição 1: RISCO, RETORNO E VALOR (2024/11/0027_202411A)
https://online.instructure.com/courses/4459/quizzes/102568?module_item_id=594157 1/2
Unidade 1 | Exercício de Fixação da Lição 1
Entrega Sem prazo
Pontos 100
Perguntas 2
Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas Sem limite
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 11 minutos 50 de 100
Enviado 21 fev em 22:06
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Pergunta 1
0 / 50 pts
 Dispersão.
 Média ponderada.
Resposta correta
 Amostra.
Você respondeu
 Média aritmética.
 Verificação de Conhecimento
Após a atividade anterior, faça este teste para verificar sua compreensão.
Como este exercício é corrigido automaticamente, você verá seus resultados no final do teste.
Estude cuidadosamente as explicações para qualquer pergunta que você responda incorretamente.
Esse feedback ajudará a redirecioná-lo no início do seu aprendizado se um conceito não estiver
claro.
Fazer o teste novamente
No período de pandemia, várias foram as ações tomadas para proteger a população, sendo
que uma das mais importantes foi a vacinação.
Pensando nesse cenário, para calcular a porcentagem de pessoas de certa faixa etária por
região que foram vacinadas, qual é o método correto?
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 População.
População é todo o campo de estudo determinante, ou seja, todos os dados específicos de
determinado setor ou campo de estudo. Média aritmética é uma medida de centralidade, ou seja,
resulta da divisão entre todos os números de uma lista eletiva e a quantidade de números (valores)
somados. Dispersão é uma análise mais detalhada, capaz de determinar o número ideal de frutos
por árvore, por exemplo, o peso médio e, ao mesmo tempo, traz a variabilidade das características
desses frutos. Média ponderada é uma medida de posição no campo de estudo da estatística que,
assim como a média aritmética, fornece o posicionamento de um dado dentro de uma população.

Pergunta 2
50 / 50 pts
 
Selecionar apenas os alunos do turno vespertino e questioná-los sobre sua preferência por atividades
extracurriculares;
 
Selecionar apenas os alunos do turno matutino e questioná-los sobre sua preferência por atividades
extracurriculares;
 
Selecionar todos os alunos de uma série específica e questioná-los sobre sua preferência por atividades
extracurriculares;
Correto!
 
Selecionar aleatoriamente uma pequena porção de alunos da escola e questioná-los sobre sua preferência por
atividades extracurriculares;
 
Selecionar aleatoriamente um grupo de alunos de uma série da escola e questioná-los sobre sua preferência por
atividades extracurriculares.
Alternativa correta. A alternativa está correta pois, propõe a seleção aleatória de uma pequena
porção de alunos da escola para serem questionados sobre sua preferência por atividades
extracurriculares. Isso porque a escolha aleatória garante que todos os alunos da escola tenham a
mesma chance de serem selecionados para a amostra e, portanto, que ela seja representativa da
população de alunos da escola como um todo. Selecionar apenas alunos de uma série específica ou
de um turno pode levar a uma amostra enviesada e não representativa.
A diretoria de uma escola está interessada em identificar a preferência dos alunos por
diferentes atividades extracurriculares, como esportes, música, teatro, dança, entre outras.
Para atingir esse objetivo, a escola decidiu realizar uma pesquisa por amostragem com seus
alunos.
Qual dos procedimentos a seguir é o mais adequado para a escolha da amostra?