FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE 12

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Pincel Atômico - 15/02/2024 14:39:57 1/3
WEBER WILSON
FLAUZINO NOGUEIRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (20063)
Atividade finalizada em 14/02/2024 22:08:43 (1691014 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE [1014898] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A100124 [111651]
Aluno(a):
91555602 - WEBER WILSON FLAUZINO NOGUEIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[358916_1208
05]
Questão
001
(Instituto QUADRIX - 2013) Existem algumas teorias sobre agressão no esporte,
situação muito comum e que requer cuidados. Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas a seguir. “A teoria da frustração – agressão revisada, também
referida como teoria de neo-associação cognitiva por teóricos contemporâneos,
combina elementos da hipótese de frustração – agressão original com a teoria da
aprendizagem social. De acordo com essa visão amplamente aceita, embora a
_______ nem sempre leve à agressão, ela aumenta a probabilidade de agressão pelo
aumento da ______, da raiva e de outros pensamentos e ______ (Baron e Richardson,
1994; Berkowitz, 1965, 1969, 1993). Entretanto a excitação e a ______ aumentadas
resultam em agressão apenas quando sugestões socialmente aprendidas sinalizam a
adequação da agressão na situação particular. Se essas sugestões sinalizarem que a
agressão é inadequada, ela não ocorrerá” (Weinberg & Gould, 2008).
excitação, agressividade, situações, frustração.
X frustração, excitação, emoções, raiva.
emoção, excitação, situações, frustração.
raiva, agressividade, emoções, frustração.
raiva, frustração, situações, emoção.
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77]
Questão
002
Em relação à algumas medidas pedagógicas e psicológicas para intervenção e
controle da agressão afirma-se que se deve evitar termos de “guerra”, deve-se diminuir
conceitos agressivos e violentos nos meios de comunicação e deve-se evitar
sensacionalismo e dramatização das situações esportivas. Essas recomendações são
medidas orientadas:
Ao comportamento dos jogadores.
Aos árbitros.
As questões psicológicas.
X Aos meios de comunicação.
Aos torcedores.
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79]
Questão
003
A agressão não é um comportamento exclusivamente humano, por exemplo: os
animais lutam entre si no intuito de estabelecer domínio em uma hierarquia social, ou
estabelecer determinados direitos territoriais. No contexto esportivo, por muitas vezes
a agressão está presente nas ações dos atletas, uma vez que necessitam “brigar” por
espaços, pelo objeto de desejo do jogo (ex. bola) e existe uma necessidade de se
sobrepor ao adversário. Dessa maneira, a agressão no sentido do comportamento
assertivo é fundamental para o bom rendimento esportivo. Dessa maneira, o que
representa esse comportamento assertivo?
Jogar fora das regras em alta intensidade e ativação, com a intenção de lesionar o
adversário.
Pincel Atômico - 15/02/2024 14:39:57 2/3
Jogar fora das regras em baixa intensidade e ativação, sem a intenção de lesionar o
adversário.
Jogar de acordo com as regras em baixa intensidade e ativação, sem a intenção de
lesionar o adversário.
X
Jogar de acordo com as regras em alta intensidade e ativação, sem a intenção de
lesionar o adversário.
Jogar de acordo com as regras em alta intensidade e ativação, com a intenção de
lesionar o adversário.
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82]
Questão
004
O indivíduo com a síndrome do Burnout, pode pelo elevado nível de estresse ou
insatisfação, agir de forma que procure fugir de maneira psicológica e/ou emocional de
atividades prazerosas no seu contexto de treinamento e competição. Analise as
afirmativas abaixo e responda por qual motivo o indivíduo com Burnout tem essa fuga.
1) Isso ocorre, pois o fator estressante é irrelevante para o indivíduo e o total
abandono da prática esportiva parece ser a melhor solução para o alívio desse fator.
2) Isso ocorre, pois o fator estressante é tão grande para o indivíduo que o total
abandono da prática esportiva parece ser a melhor solução para o alívio desse fator.
3) Isso ocorre, pois o fator estressante não tem significado para o indivíduo e o total
abandono da prática esportiva parece ser a melhor solução para o alívio desse fator.
1 e 3.
3.
2 e 3.
X 2.
1.
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09]
Questão
005
Ao analisar o planejamento pedagógico das modalidades Karatê e Judô de uma escola
de esportes, o coordenador esportivo que supervisiona a equipe de professores
verificou que, nas turmas de 6 a 10 anos, o processo de ensino-aprendizagem era
voltado prioritariamente para o aprimoramento das técnicas que fazem parte dessas
modalidades através de programas essencialmente especializados. Com base nessa
situação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O coordenador esportivo deverá convocar uma reunião com os professores da
equipe para discutir o processo de ensino-aprendizagem dos alunos e propor a
reestruturação do planejamento pedagógico das referidas modalidades.
PORQUE
II. As crianças submetidas precocemente a treinamentos especializados podem vir a
apresentar transtornos psicológicos, lesões e esgotamento prematuro. A respeito
dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Pincel Atômico - 15/02/2024 14:39:57 3/3
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80]
Questão
006
De acordo com Samulski (2009) a agressão ruim diz respeito a um comportamento
que visa lesionar ou machucar outro indivíduo que esteja interessado em evitar esse
comportamento. Portanto, no contexto esportivo a agressão é considerada um
comportamento humano, o qual é intencional e movido por diferentes razões. Diante
disso, qual afirmação abaixo se refere a agressão na intenção de lesionar o
adversário.
1) O jogador de voleibol salta para buscar uma bola considerada “perdida”.
2) O jogador de basquetebol impede um arremesso de forma limpa.
3) O jogador de handebol esquece a bola e visa deslocar o ombro do adversário com
um empurrão.
É correto apenas o que se afirma em:
2.
X 3.
2 e 3.
1 e 3.
1.
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72]
Questão
007
Pedro é atleta e foi diagnosticado com overtraining após uma competição de tênis
extremamente estressante. O overtraining é uma condição resultante de se fazer mais
exercícios do que seu corpo é capaz de se recuperar. Alguns fatores são agravantes,
por exemplo, uma dieta incorreta e a falta de descanso. Portanto, esse excesso de
exercícios pode se dar por falta de conhecimento, mas pode também ser
consequência da aplicação incorreta dos princípios do treinamento esportivo e da falta
de periodização nos treinos. Para que outros atletas não atinjam o estado de
overtraining, além de uma dieta correta e tempo adequado para descanso, quais ações
de prevenção do overtraining podem ser realizadas?
1) Considerar diferentes níveis de aptidão dos atletas.
2) Monitoramento do desempenho dos atletas em treinos e competições.
3) Aumento da carga de treinamento de forma progressiva.
É correto apenas o que se afirma em:
X 1, 2 e 3.
1.
1 e 2.
2 e 3.
2.
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30]
Questão
008
(Adaptada de Instituto Quadrix – 2012) Segundo BRANDÃO (2008), alguns dos
aspectos psicológicos que um psicólogo pode ensinar a um treinador são:
I. Motivação, estresse e tolerância à adversidade.
II. Tolerância à avaliação, controle do medo de cometer erros, concentração e atenção.
III. Autoconfiança, perseverança e responsabilidade individual.
IV. Agressividade, autocontrole e competitividade.
Está correto o que se afirmaem:
somente I, II e III.
somente I e II.
X todas.
somente I, III e IV.
somente II e III.