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(Instituto QUADRIX - 2013) Existem algumas teorias sobre agressão no esporte, situação muito comum e que requer cuidados. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas a seguir. “A teoria da frustração – agressão revisada, também referida como teoria de neo-associação cognitiva por teóricos contemporâneos, combina elementos da hipótese de frustração – agressão original com a teoria da aprendizagem social. De acordo com essa visão amplamente aceita, embora a _______ nem sempre leve à agressão, ela aumenta a probabilidade de agressão pelo aumento da ______, da raiva e de outros pensamentos e ______ (Baron e Richardson, 1994; Berkowitz, 1965, 1969, 1993). Entretanto a excitação e a ______ aumentadas resultam em agressão apenas quando sugestões socialmente aprendidas sinalizam a adequação da agressão na situação particular. Se essas sugestões sinalizarem que a agressão é inadequada, ela não ocorrerá” (Weinberg & Gould, 2008).


excitação, agressividade, situações, frustração.
frustração, excitação, emoções, raiva.
emoção, excitação, situações, frustração.
raiva, agressividade, emoções, frustração.
raiva, frustração, situações, emoção.
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Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

Respostas

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há 11 meses

A alternativa correta para completar as lacunas do texto é: frustração, excitação, emoções, raiva. Essa opção se alinha com a teoria da frustração-agressão revisada, que discute como a frustração pode aumentar a probabilidade de agressão ao elevar a excitação, a raiva e outros sentimentos.

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Craque NetoCraque Neto

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há 2 anos

A alternativa correta é: "emoção, excitação, situações, frustração."

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O indivíduo com a síndrome do Burnout, pode pelo elevado nível de estresse ou insatisfação, agir de forma que procure fugir de maneira psicológica e/ou emocional de atividades prazerosas no seu contexto de treinamento e competição. Analise as afirmativas abaixo e responda por qual motivo o indivíduo com Burnout tem essa fuga. 1) Isso ocorre, pois o fator estressante é irrelevante para o indivíduo e o total abandono da prática esportiva parece ser a melhor solução para o alívio desse fator. 2) Isso ocorre, pois o fator estressante é tão grande para o indivíduo que o total abandono da prática esportiva parece ser a melhor solução para o alívio desse fator. 3) Isso ocorre, pois o fator estressante não tem significado para o indivíduo e o total abandono da prática esportiva parece ser a melhor solução para o alívio desse fator.


1 e 3.
3.
2 e 3.
2.
1.

Pedro é atleta e foi diagnosticado com overtraining após uma competição de tênis extremamente estressante. O overtraining é uma condição resultante de se fazer mais exercícios do que seu corpo é capaz de se recuperar. Alguns fatores são agravantes, por exemplo, uma dieta incorreta e a falta de descanso. Portanto, esse excesso de exercícios pode se dar por falta de conhecimento, mas pode também ser consequência da aplicação incorreta dos princípios do treinamento esportivo e da falta de periodização nos treinos. Para que outros atletas não atinjam o estado de overtraining, além de uma dieta correta e tempo adequado para descanso, quais ações de prevenção do overtraining podem ser realizadas? 1) Considerar diferentes níveis de aptidão dos atletas. 2) Monitoramento do desempenho dos atletas em treinos e competições. 3) Aumento da carga de treinamento de forma progressiva. É correto apenas o que se afirma em:


1, 2 e 3.
1.
1 e 2.
2 e 3.
2.

(Adaptada de Instituto Quadrix – 2012) Segundo BRANDÃO (2008), alguns dos aspectos psicológicos que um psicólogo pode ensinar a um treinador são: I. Motivação, estresse e tolerância à adversidade. II. Tolerância à avaliação, controle do medo


I.
II.
I e II.
Nenhuma das alternativas anteriores.
Ambas as alternativas anteriores.

Está correto o que se afirma em:

I. Capacidade de comunicação, liderança e trabalho em equipe.
II. Facilidade de aprendizado, tendência de cometer erros, concentração e atenção.
III. Autoconfiança, perseverança e responsabilidade individual.
IV. Agressividade, autocontrole e competitividade.
somente I, II e III.
somente I e II.
todas.
somente I, III e IV.
somente II e III.

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