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avaliaação educação para diversidade de generoe sexualidade

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26/06/2023, 22:30 Avaliação da Disciplina
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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:737012)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 66848903
Qtd. de Questões 20
Nota 7,50
O pensamento machista parte da compreensão de uma supremacia masculina, é a inferiorização 
feminina facilitando diversas formas de violência contra a mulher: física, verbal, financeira, sexual e 
psicológica. O machismo está estruturado e partindo dessa lógica, é possível presenciar 
manifestações de mulheres reproduzindo conteúdos e comportamento machistas.
 
Para se contrapor ao machismo e pensar formas de obter justiça social, igualdade e equidade há um 
movimento que propõe essa mudança.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A Movimento Sufragista. 
B Movimento LGBTQIAP+.
C Movimento Feminista.
D Movimento Homens pelas Mulheres. 
Nogueira (2015) enumera sete motivos para debater sobre gênero, sexualidade e identidade de 
gênero. Debater, abrir espaços democráticos para questionamentos e informar a população também é 
uma forma de combater a violência. A informação é uma ferramenta poderosa.
 
Com base nos sete motivos para debater sobre gênero, sexualidade e identidade de gênero, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Discutir temas relacionados à violência deve ser mantido fora das mídias sociais para não
sugerir ideias para as pessoas. 
B O Brasil é um país livre do machismo estruturado.
C O medo de violência não é um fator de evasão escolar de crianças e adolescentes que enfrentam
está realidade. 
D É fundamental para que as vítimas possam ser ouvidas e leis possam ser criadas para proteção
dos grupos atingidos. 
Na contemporaneidade, as sociedades democráticas dos países mais desenvolvidos, o sentido, o 
estímulo, a prática, a defesa da promoção dos direitos humanos estão agrupadas à vida política no 
amplo deleite do exercício da cidadania, em que já se deparam agregados aos valores de um povo, de 
uma nação, de uma região.
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Contrapondo-se aos países desenvolvidos em que os direitos humanos são cumpridos na prática, no 
que as sociedades que mais infringem os diretos humanos têm como consequência, analise as 
seguintes afirmativas:
 I- Maior índice de criminalidade, assim como sistema prisional sobrecarregado.
II- Evasão escolar e aumento da pobreza.III- Racismo e tolerância ao discurso de ódio.
IV- Violência policial e corrupção. Assinale a alternativa CORRETA: 
A Todas as alternativas estão corretas. 
B As afirmativas I e II estão corretas. 
C Somente a alternativa III está correta. 
D A afirmativa III está correta.
Ampliamos nosso olhar sobre a diversidade como condição humana, e a importância da Constituição 
Federal (1988) como garantia a direitos fundamentais para a preservação da vida com dignidade, 
como exemplo: o acesso a saúde, educação, moradia, saneamento básico, segurança entre outros 
direitos fundamentais. No entanto, sabemos que, infelizmente, muitas pessoas não tem acesso aos 
direitos básicos previstos por Lei na Constituição Federal (1988).
 Com base na reflexão acima, analise as seguintes afirmativas: 
I- O Estado é falho e a corrupção retira recursos fundamentais de comunidades mais vulneráveis 
socioeconomicamente.
II- A garantia dos direitos essenciais nem sempre chegam a partes da população, onde ainda há 
pessoas em condições diversificadas de vulnerabilidade social como: mais pobres economicamente, 
regional, de idade, gênero, etnia, deficiência, comunidade LGBTQIAP+, entre outros.
III- Quanto maior a desigualdade social menor o índice de desenvolvimento socioeconômico e 
cultural, maior a incidência de violência e pobreza no país.
IV- A Constituição Federal (1988) é um texto perfeito e todas as diretrizes e bases são seguidas 
igualmente para todos.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas III e I estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas. 
C Somente a afirmativa IV está correta. 
D As afirmativas I e IV estão corretas. 
Contextualização consequentemente para a sociedade. Muitas pessoas ainda compreendem o 
movimento feminista erroneamente e se opõe a ele, incluindo mulheres. Isto ocorre por falta de 
informações adequadas e o feminismo se faz necessário em especial para a proteção das mulheres e a 
conscientização de todas as gerações é uma importante ferramenta.
 
Com base nos estudos, no que correspondem à Leis e atos machistas que demonstram a desigualdade 
entre homens e mulheres, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) Independente da violência a que estavam submetidas eram impedidas de se divorciar até 1962.
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( ) Até 1962 as mulheres só podiam trabalhar com autorização dos maridos, não podiam ter conta 
bancária.
( ) Mulheres eram impedidas de votar até 1931 .( ) Mulheres não podiam jogar futebol até 1983. 
A F – F – F – V. 
B V – V – V – V. 
C V – F – V – F. 
D F – F – V – F.
Segundo Santos e Thürler (2011), o ambiente educacional escolar e acadêmico seria um espaço 
privilegiado de ascensão dos direitos basilares essenciais aos humanos e da diversidade. Esse 
pensamento converge com a discussão sobre como o papel da escola é protagonista no combate a 
discriminação e desigualdade social.
 
De acordo com os estudos, assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao importância social 
da escola: 
A A escola é um ambiente neutro, embora seja fundamental na transformação social. 
B
A educação está além da escolarização e do direito constitucional, o ambiente escolar exerce
papel fundamental na luta pela inclusão social, respeito a diversidade em suas inúmeras
manifestações e no combate à discriminação e nas diversas formas que a violência se manifesta
na sociedade. 
C
A escola é um importante agente de inclusão social e os professores são coadjuvantes, embora
importantes não tem a autonomia para auxiliar os alunos nas divergências que surgem diante da
diversidade humana.
D A escola representa um espaço democrático e segue as normas e diretrizes estabelecidas por
governos e partidos políticos atuantes. 
Segundo Ribeiro (S/d), “em junho de 2019, em um julgamento histórico, na Ação Direta de 
Inconstitucionalidade por Omissão (ADO) nº 26, de relatoria do ministro Celso de Mello, o STF, por 
oito votos a três, decidiu em favor da criminalização da LGBTFOBIA, reconhecendo, assim, a prática 
da conduta contra pessoas LGBT+ como crime de racismo até o Congresso Nacional elaborar 
legislação específica sobre o tema.”
 A partir da criminalização da homofobia, assinale a alternativa CORRETA: 
A Direitos relativos à orientação sexual e à identidade de gênero não são reconhecidos como
essenciais para a dignidade e humanidade da pessoa humana. 
B O crime de LGBTfobia é crime considerado leve sob pena de pagamento de fiança, assim como
o crime de racismo. 
C
Quem ofender, discriminar, agredir, ou tiver qualquer conduta agressiva embora com pessoas
gays, lésbicas, bissexuais, travestis ou transgêneros poderá ser legalmente condenado em um a
três anos de prisão. 
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D Todos os humanos tem direitos iguais, portanto, seria injusto leis específicas para a comunidade
LGBTQIAP+.
No Brasil, a homofobia e a transfobia ainda não possuem uma Lei específica. O debate sobre o tema 
se faz cada dia mais urgente e necessário, em especial entre as novas gerações. É importantíssimo 
ampliar o debate nas escolas e comunidade para esclarecer questões sobre a diversidade sexual e 
assim reduzir o índice de discriminação, violência, segregação, exclusão e sofrimento imposto a 
comunidade LGBTQIAP+.
 No que se refere a violência contra a comunidade LGBTQIAP+, assinale a alternativa CORRETA: 
A O Brasil embora seja um país violento é democrático e não preconceituoso com a comunidade
LGBTQIAP+, a parada do Orgulho LGBTQIAP+ comprova o fato. 
B O Brasilno período de 2008 a 2020 liderou o ranking mundial, sendo considero o país que mais
comete crimes de transfobia. 
C O Brasil é considerado um país seguro para a comunidade LGBTQIAP+ viver, uma vez que
recebe pedidos de exílio. 
D O Brasil possui legislação específica na qual criminaliza a homofobia e a transfobia.
A educação tem um papel na contemporaneidade que deve exceder os conteúdos curriculares e 
desenvolver ações de orientação e formação de cidadania. Desse modo, a educação se compromete 
com a formação crítica, plural auxiliando a desenvolver o respeito a diversidade. Um verdadeiro 
Estado Democrático de Direito considera a diversidade em suas leis.
 
Refletindo sobre como a inclusão de direitos e respeito a diversidade representa na vida cotidiana das 
pessoas, assinale a alternativa CORRETA: 
A Os impactos são baixos e pouco significativos diante das leis de inclusão social, não podendo
ser mensurados. 
B Os direitos básicos conquistados desde a Constituição causam impactos sociais, mas não são
uma segurança social estável podendo ser abolidos em votação do Senado. 
C Não há alternativa correta, já que os impactos sociais não podem ser mensurados uma vez que a
diversidade não pode ser definida.
D
Possuem alto impacto social, sendo a defesa da soberania, direito a cidadania, à dignidade da
pessoa humana, e as convicções e valores sociais do trabalho e da livre ação e no pluralismo
político e religioso. 
Para se ter clareza, em 72 países do mundo é possível ser preso por ser homossexual, em 13 deles as 
pessoas podem ser condenadas à pena de morte por causa da orientação sexual, estes 13 países 
mencionados ficam na Ásia (principalmente no Oriente Médio) e na África.
 Considerando o dado acima, assinale a alternativa CORRETA: 
A Há países em que a homossexualidade é tratada como crime cuja pena pode ser a de morte. 
B Existe respeito às diversas orientações sexuais em todos os lugares do mundo. 
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C O Brasil mantém taxas baixas de homicídio de pessoas transgênero.
D Todas as alternativas estão corretas. 
Sabemos que dos 72 países no mundo em que a orientação sexual não seja heteronormativa é 
considerada crime, há alguns países em que a pena de morte é passível por determinação da Lei que 
rege o país, tornando-os locais temerosos viver. Nestes casos, muitas pessoas pedem exílio em outros 
países, incluindo o Brasil.
 
De acordo com os estudos, no que corresponde a preservação da vida e os aos Direitos Humanos 
Universais, assinale a alternativa CORRETA: 
A No Brasil não há crimes de homofobia ou transfobia por este motivo há pedidos de exílio. 
B A declaração Internacional de Direitos Humanos é dúbia por este motivo há países que não
seguem.
C Cada país deve ser livre para exercer sua legislação. 
D
Embora cada país tenha sua legislação na qual os direitos civis são específicos, a penalização
criminal ou de morte atribuída a diversidade sexual viola a Declaração Internacional de Direitos
Humanos. 
A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma predominância sensorial, ou 
seja, interpreta-se o mundo de forma mais visual, auditiva ou sinestésica. Embora todos tenham os 
sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido que os outros e 
que isso influencie na forma de aprender sobre os mais diversos temas.
 Diante disso, analise e associe os itens que seguem: I – Estilo de aprendizagem visual.
II – Estilo de aprendizagem auditiva.III – Estilo de aprendizagem sinestésica. 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem fazem uso de imagens para obter e reter as 
informações.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam melhor as informações fazendo ou 
executando.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam e retêm melhor as informações ouvindo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A II – III – I.
B I – III – II.
C III – I – II.
D I – II – III.
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A programação neurolinguística é capaz de compreender a estrutura da experiência interna do homem 
por meio de visualizações, sons e sensações, permitindo observar e avaliar como os indivíduos 
processam, a nível neurológico, as informações e seus consequentes efeitos nos comportamentos e 
sentimentos.
 
Sobre as formas de interação com o ambiente, de acordo com a predominância sensorial, assinale V 
para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem:
 ( ) Visual: verifica sempre o que está acontecendo ao seu redor, notando cores e formas.
( ) Auditivo: presta atenção no que está sendo dito a sua volta e não parece consciente das 
modificações no plano visual.
( ) Sinestésico: é focado em si e é bastante consciente do clima que o circunda, não parecendo ciente 
da atividade visual.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – V – V.
B F – V – V.
C V – F – V.
D V – V – F.
Contextualização decorrer do tempo pela nossa sociedade, na qual compreende-se como a função, 
comportamento esperado ou papel do indivíduo com base em seu sexo biológico.
 Com base nos estudos, a conceituação de “Sexo” se refere à: Assinale a alternativa CORRETA:
A Gênero e sexo são sinônimos.
B Gênero e sexo possuem conceituações diferentes, mas papéis sociais semelhantes.
C Sexo é um dado biológico. Refere-se ao corpo físico: genitália, os seios, o formato do corpo. 
D Preferência sexual do indivíduo. 
De acordo com nossos estudos e parafraseando o filósofo grego Epicteto, “Só a educação liberta” 
sabemos que a escola possui um papel essencial na transformação social, assim como o educador.
 
São inúmeros os papéis e a contribuição da educação, com base nessa afirmação, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A A escola exerce um papel essencial no cumprimento da Constituição Federal de 1988.
B A escola tem como função a educação regular, não cabendo a Instituição exceder este papel.
C A escola por meio da educação exerce papel essencial de transformação e inclusão social. 
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D A escola tem apenas a função principal de alfabetizar. 
Diferente dos direitos humanos os direitos de cidadania não são direitos universais, são direitos 
específicos dos membros de um determinado país ou nação, de uma determinada ordem jurídico-
política. Desse modo, os direitos de cidadania estão sujeitos e definidos em normas e leis em 
conformidade com preceitos constitucionais num determinado país ou nação.
 
Pensando em garantir que um direito fundamental não seja submetido a leis mutáveis e assim 
subtraído a população, assinale a alternativa CORRETA: 
A A constituição determina o direito a educação uma obrigação do Estado até o Ensino
Fundamental.
B A Constituição prevê o direito a Educação desde que haja orçamento para investimento. 
C A Constituição não prevê o direito a educação delegando ao Estado. 
D A Constituição em 1988 determina o direito a educação para todos e um dever do Estado. 
Sabemos que os direitos humanos e sociais de muitos cidadãos em especial a comunidade 
LGBTQIAP+ são infringidos e estes sofrem diversas violências.
 
No que corresponde ao conceito de homofobia, lesbofobia e a transfobia, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A Refere-se a um termo que não corresponde a realidade brasileira, pois é o país que promove a
maior Parada do Orgulho LGBTQIAP+ no mundo. 
B Refere-se a um termo pejorativo em relação as pessoas que se sentem incomodadas a
diversidade sexual.
C Refere-se a toda forma de discriminação e violência direcionada a homossexuais, mulheres
lésbicas, transgêneros, travestis e transexuais. 
D Refere-se a toda forma de incentivo e proteção a comunidade LGBTQIAP+. 
Para que haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais como: destino ou 
destinatário, emissor ou fonte, canal de comunicação, entre outros.
 Diante disso, assinale a alternativacorreta sobre o processo de comunicação:
A Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a
compreenda.
B O que importa é transmitir a informação e comunicar, pois não há necessidade que a outra
pessoa entenda.
C A informação transmitida foi comunicada, mesmo não sendo recebida ou compreendida.
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D Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e entendida
pelo emissor.
A programação neurolinguística (PNL) é uma ferramenta educacional, não uma forma de terapia. 
Ensina-se às pessoas algumas coisas sobre como seus cérebros funcionam e elas usam essa 
informação para se desenvolver.
 Sobre a programação neurolinguística (PNL), analise a seguinte asserção-razão: 
A programação neurolinguística (PNL) é a arte, porque cada pessoa imprime sua personalidade e seu 
estilo a tudo que é feito, por meio do processamento de imagens, sons e sensações registrados 
internamente.
 PORQUE 
Todos possuem os sistemas visual, auditivo e sinestésico, sendo comum que um deles seja mais 
desenvolvido do que os outros, tornando-se uma predominância sensorial.
 Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A A primeira afirmativa é falsa, e a segunda afirmativa é verdadeira.
B As duas afirmativas são falsas.
C As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda é uma consequência da primeira.
D A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda afirmativa é falsa.
“A diversidade cultural é a origem e o caminho de trocas, inovações e criatividades várias. É 
indispensável aos seres humanos, assim como a diversidade biológica é indispensável a natureza, 
constituindo um patrimônio comum da humanidade e, portanto, devendo ser respeitada e preservada 
em prol das gerações atuais e futuras.” (UNESCO, 2002).
 
Pensando na escola como ambiente estratégico de transformações, articulações e receptora de 
diversidade cultural. Sobre aos benefícios e valores que o ambiente escolar proporciona e agrega na 
temática diversidade, classifique V para as sentenças verdadeira se F para as falsas:
 
( ) O ambiente escolar é facilitador na construção de identidades, conformações de relações sociais 
ou distinções.
( ) O ambiente escolar proporciona lugar de debate para a construção de diálogos de respeito, 
questionando questões de ideologia de gênero como o machismo estrutural.
( ) O ambiente escolar proporciona reflexões acerca das diferenças culturais diversas, 
consequentemente reduzindo as condutas e discursos discriminatórios assim como estereotipias, 
racismo e homo e transfobia.
( ) O ambiente escolar em conjunto com o educador/docente são agentes protagonistas de 
transformação social.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V – V – V – F. 
B V – F – V – V. 
C V – V – F – V.
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D V – V – V – V. 
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