Prévia do material em texto

1 
 
DADOS DO ALUNO: 
Aluno: [Nome completo] 
Vanessa Gonçalves de Araújo 
RA: [Número do RA do aluno] 
3393009203 
POLO / UNIDADE: 
São Paulo/SP - Marte (Novo) 
CURSO: 
CST EM SEGURANÇA NO TRABALHO 
COMPONENTE CURRICULAR: 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SEGURANÇA NO TRABALHO 
PROGRAMA DE EXTENSÃO: 
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. 
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: 
A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade é dedicar-se a 
área educacional e o transferir do saber, desenvolvendo e capacitando a 
comunidade local e agregando conhecimentos por meio de projetos e atividades 
pedagógicas extensionistas. Nesse programa é possível a ministração de palestras, 
aulas de monitoria, cursos, aulas de atendimento pré-hospitalar, primeiros socorros, 
segurança contra incêndios, projetos coletivos multidisciplinar e trabalhos 
voluntários. Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista podem 
ser: parcerias com a prefeitura; associações de bairros, escolas, empresas públicas e 
privadas, instituições religiosas, ONGs e por meio de redes de internet 
COMPETÊNCIAS: 
I - Identificar e intervir no suporte básico à vida em situações emergenciais; 
II - Gerenciar planos de prevenção e combate a incêndio e sinistros; 
III - Elaborar e interpretar relatórios e pareceres técnicos na área de segurança do 
trabalho. 
PERFIL DO EGRESSO: 
O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Segurança no Trabalho 
possibilita a formação do profissional crítico, reflexivo, criativo, humanista e ético, 
capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas 
atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à 
Comunidade, esse egresso poderá atuar em equipes multidisciplinares com ética 
profissional, social e ambiental, em atividades relacionadas com a área da segurança 
no trabalho assumindo atribuições e responsabilidades de gerenciamento, 
planejamento, avaliação e controle dos riscos no ambiente de trabalho. 
 
2 
 
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): 
Criatividade e inovação 
Comunicação Interpessoal 
Planejamento e organização 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
Os objetivos da extensão em Segurança no Trabalho vinculados ao Programa de 
Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do saber da área de 
primeiros socorros e prevenção contra incêndios para a comunidade local, prestando 
serviços a questões pedagógicas. Tais ações visam a transferência de conhecimento 
acadêmico para a comunidade, preparando o egresso para uma atuação global, 
focado não apenas no conhecimento técnico, mas com a preocupação pelo próximo 
e por uma sociedade mais justa, buscando transferência de conhecimento para quem 
não tem oportunidade de acesso 
CONTEÚDOS: 
I - Atendimento pré-hospitalar; 
II - Prevenção e combate a incêndio; 
III - Legislação e normas técnicas. 
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: 
FREITAS, J. A. Proteção Contra Incêndios e Explosões. São Paulo, Platos Soluções 
Educacionais, 2021. 
CHIRMICI, A; OLIVEIRA, E. A. R. Introdução a Segurança e Saúde no Trabalho. 
Guanabara Koogan, 2011. 
CARDELLA, B. Segurança no Trabalho e Prevenção de Acidentes: uma abordagem 
holística. 2. ed. São Paulo : Atlas, 2016. 
RELATÓRIO FINAL: 
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, 
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e 
também para você poder comprovar sua atuação. 
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na 
apresentação das atividades desenvolvidas. 
Todos os campos são de preenchimento obrigatório! 
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS 
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como 
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 
da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): 
 
3 
 
Trabalho decente e crescimento econômico. 
Local de realização da atividade extensionista: 
Uma comunidade de acampamento “permanentemente” temporário que abriga 
trabalhadores migrantes na colheita da laranja em Matão/SP. 
Durante a ação: 
A ação extensionista teve como objetivo primordial promover a segurança e o bem-estar dos 
trabalhadores migrantes que residiam no acampamento. Para atingir esse propósito, foram 
organizadas sessões de treinamento abrangentes em primeiros socorros e prevenção de 
incêndios, ministradas por uma equipe composta por estudantes e professores de uma 
instituição acadêmica local, que já desenvolve esse tipo de projeto no local, assim como em 
outros acampamentos da região, especializada em Segurança no Trabalho. 
 
Essas sessões são planejadas de maneira a abordar diversas situações de emergência que os 
trabalhadores migrantes possam enfrentar durante sua estadia no acampamento. Os 
instrutores, com base em seu conhecimento especializado, nos encaminharam ao 
desenvolvimento de programas de treinamento que incluíram instruções detalhadas sobre 
como agir diante de lesões, emergências médicas e incêndios. 
 
No que diz respeito aos primeiros socorros, os participantes receberam orientações sobre 
procedimentos essenciais, como a aplicação de técnicas de RCP (Ressuscitação 
Cardiopulmonar), contenção de hemorragias, imobilização de fraturas e cuidados básicos 
para ferimentos comuns. Além disso, foram fornecidas informações sobre a montagem de kits 
de primeiros socorros e a importância de mantê-los acessíveis no acampamento. 
 
No contexto da prevenção de incêndios, os trabalhadores migrantes foram treinados para 
identificar potenciais fontes de risco, manipular extintores de incêndio de maneira eficaz e, o 
mais importante, como evacuar o local de forma segura em caso de emergência. Simulações 
práticas foram realizadas para garantir que os participantes pudessem aplicar os 
conhecimentos adquiridos em situações realistas. 
 
Além disso, enfatizamos a importância da comunicação eficaz durante situações de 
emergência, incentivando a formação de equipes de resposta rápida entre os trabalhadores 
migrantes. Treinamos as equipes para coordenar esforços em situações críticas, agindo de 
maneira organizada e eficiente para garantir a segurança coletiva. 
 
A ação não apenas capacitou os trabalhadores migrantes com habilidades práticas essenciais, 
mas também promoveu um ambiente mais seguro e consciente dentro do acampamento. A 
parceria entre a instituição acadêmica, seus estudantes, professores e demais interessados, e 
a comunidade de trabalhadores migrantes destacou a importância da educação em segurança 
no trabalho como um meio fundamental para a promoção da saúde e segurança ocupacional. 
 
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: 
Inicialmente, planejamos realizar as sessões em um espaço comum dentro do 
acampamento, mas percebemos que muitos trabalhadores tinham horários de trabalho 
diferentes e nem sempre podiam participar. Para alcançar um público mais amplo, 
 
4 
 
decidimos oferecer sessões de treinamento em horários flexíveis, adaptados aos horários de 
folga dos trabalhadores. 
Resultado da ação: 
Os resultados alcançados pela ação extensionista foram notavelmente significativos, 
evidenciando um impacto positivo e duradouro na comunidade de trabalhadores migrantes. 
Uma das conquistas mais destacadas foi a aquisição de habilidades vitais em primeiros 
socorros e prevenção de incêndios pelos participantes. Essas competências não apenas os 
capacitaram para responder eficazmente a situações de emergência, mas também lhes 
conferiram uma sensação tangível de segurança e confiança em seu ambiente de trabalho. 
 
A aplicação prática das técnicas aprendidas durante as sessões de treinamento transformou 
os trabalhadores migrantes em agentes ativos de segurança no local de trabalho. Aoadquirirem conhecimentos sólidos sobre primeiros socorros, foram capacitados a agir 
rapidamente em caso de lesões ou emergências médicas, demonstrando uma resposta eficaz 
diante de situações críticas. Da mesma forma, a compreensão aprimorada das práticas de 
prevenção de incêndios fortaleceu a capacidade da comunidade para agir proativamente na 
mitigação de riscos, contribuindo para um ambiente de trabalho mais seguro e resiliente. 
 
Além do aspecto técnico, a ação teve um impacto significativo na conscientização dos 
trabalhadores migrantes sobre seus direitos trabalhistas e a importância de ambientes de 
trabalho seguros. O aumento dessa consciência reflete-se não apenas na compreensão mais 
profunda de seus direitos, mas também na capacidade recém-adquirida de reconhecer e 
relatar condições de trabalho inseguras. Esse resultado é crucial para a promoção de 
ambientes laborais saudáveis e justos, pois capacita os trabalhadores a serem defensores 
ativos de suas próprias condições de trabalho. 
 
Assim, os resultados alcançados transcenderam a mera aquisição de habilidades técnicas, 
transformando-se em uma mudança fundamental na dinâmica da comunidade de 
trabalhadores. 
Conclusão: 
A iniciativa desempenhou um papel significativo na promoção do alcance da Meta 8.8 dos 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que visa proteger os direitos trabalhistas e 
assegurar ambientes de trabalho seguros para todos os trabalhadores. Esse impacto foi 
especialmente notável ao considerar a população específica atendida pela ação, composta 
por trabalhadores migrantes, entre os quais se destacam as mulheres migrantes e aqueles em 
empregos precários. 
 
Ao capacitar esses trabalhadores com treinamentos abrangentes em primeiros socorros e 
prevenção de incêndios, a ação contribuiu diretamente para a salvaguarda da saúde e 
segurança ocupacional, elementos fundamentais dos direitos trabalhistas. A ênfase nas 
necessidades específicas das mulheres migrantes e dos trabalhadores em empregos precários 
reflete um compromisso em abordar as vulnerabilidades específicas desses grupos, 
proporcionando-lhes ferramentas práticas para enfrentar os desafios inerentes a seus 
ambientes de trabalho. 
 
Além disso, a ação não se limitou apenas a transmitir conhecimentos técnicos, mas também 
desempenhou um papel crucial na construção de uma comunidade mais consciente e 
 
5 
 
capacitada. A promoção da conscientização sobre segurança no trabalho não apenas fortalece 
os indivíduos diretamente envolvidos, mas também tem um impacto positivo na dinâmica 
geral do acampamento. A criação de uma cultura de segurança e colaboração entre os 
trabalhadores migrantes resulta em uma comunidade mais resiliente e coesa, capaz de 
responder eficientemente a situações de emergência. 
 
Assim, a ação extensionista não apenas se alinha aos objetivos globais de desenvolvimento 
sustentável, mas também demonstra como as intervenções práticas podem ter um impacto 
tangível na promoção dos direitos trabalhistas e na criação de ambientes de trabalho mais 
seguros e inclusivos. O legado da iniciativa vai além dos treinamentos específicos, 
contribuindo para uma mudança cultural que valoriza a segurança, a solidariedade e a 
capacitação dentro da comunidade de trabalhadores. Essa abordagem reflete não apenas o 
compromisso com o cumprimento de metas específicas, mas também com a construção de 
um futuro sustentável e equitativo para todos. 
 
Depoimentos (se houver): 
Jocilene, uma trabalhadora migrante: "Agradeço muito por esse treinamento. Agora me sinto 
mais segura no meu trabalho e sei como reagir em caso de emergência. Isso faz toda a 
diferença para nós." 
 
Augusto, supervisor da equipe agrícola: "Essa ação colabora a melhorar a segurança no local 
de trabalho. Os trabalhadores estão mais conscientes e sabem o que fazer em caso de 
incêndio ou acidentes. Isso beneficia a todos." 
 
 
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO 
PROGRAMA DESENVOLVIDO: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as 
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras: 
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a 
atuação nas ações extensionistas? 
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? 
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas? 
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, 
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. 
Participar da ação extensionista foi uma experiência enriquecedora e transformadora em 
minha jornada acadêmica e profissional. Fazer parte de um projeto que já é desenvolvido 
naquela comunidade fez com que pudesse perceber os efeitos daquele auxílio contínuo e o 
quanto ele é importante. Durante essa jornada, pude perceber inúmeros aspectos positivos 
que influenciaram minha formação e me permitiram contribuir de maneira efetiva para a 
comunidade. 
 
 
6 
 
Primeiramente, a ação aprimorou consideravelmente minhas habilidades profissionais. A 
oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula na prática foi 
inestimável. A interação com a comunidade e a resolução de problemas reais me obrigaram 
a desenvolver habilidades de comunicação, liderança e trabalho em equipe. Além disso, 
aprimorei minha capacidade de adaptação, especialmente quando foi necessário ajustar 
estratégias para atender às necessidades específicas da comunidade. 
 
Em relação à melhoria e resolução de problemas, posso afirmar que as ações extensionistas 
demonstraram um impacto tangível. Por exemplo, ao oferecer treinamento em segurança no 
trabalho para trabalhadores migrantes em um acampamento temporário, percebemos que a 
conscientização sobre direitos trabalhistas e segurança aumentou. Os trabalhadores 
passaram a se sentir mais seguros em seu ambiente de trabalho, contribuindo para uma 
atmosfera mais segura e produtiva. Isso ilustra claramente a eficácia das ações extensionistas 
na resolução de problemas concretos. 
 
Além disso, essas experiências me permitiram articular os conhecimentos adquiridos no curso 
com as ação extensionista de forma clara e objetiva. A teoria e a prática se entrelaçaram, 
possibilitando a aplicação dos princípios acadêmicos em situações do mundo real. Isso não 
apenas fortaleceu minha compreensão dos conceitos, mas também me mostrou como a 
academia pode e deve se conectar com a comunidade para promover um impacto positivo e 
significativo. 
 
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE 
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da 
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação 
realizada por você. 
 
O Gestor Chefe do acampamento de Matão-SP demonstrou bastante satisfação, sendo 
passivo da implementação do Projeto de Extensão: 
"A participação da universidade em treinamento de estudantes nessas ações são 
extremamente importantes. Elas promovem a educação e a responsabilidade social, dá para 
perceber os benefícios que esse projeto tráz para a comunidade dos trabalhadores da 
colheita. Todos mostram um comprometimento notável em transferir seu conhecimento 
acadêmico de forma prática e interessada.” 
 
Professora e uma das Organizadoras do Projeto desenvolvido nas comunidades de 
trabalhadores rurais: 
"Como uma das organizadoras desta ação, fico incrivelmente orgulhosa do trabalho que 
nossa equipe realiza. Ver o impacto direto que temos na vida dos trabalhadores migrantes é 
recompensador. Eles não apenas adquirem conhecimento prático, mas também ganham 
confiança em suas habilidades. 
Esta experiência reforça a importância da extensão universitária e como ela pode ser uma 
ponte entre a academia e a comunidade. Continuaremos a buscar oportunidades para 
estender nossa ajuda e conhecimento a comunidades semelhantes." 
 
 
 
7 
 
REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS 
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; 
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e 
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. 
 
JUR, Saraiva. Segurança e Medicina do Trabalho. Editora Saraiva - 29° Edição, 2023. 
 
LACAZ, Francisco Antonio de Castro. Saúde do Trabalhador: Teoria e Prática. São Paulo: 
Editora Hucitec, 1986. 
 
LACAZ, Francisco Antonio de Castro. O campo Saúde do Trabalhador: resgatando 
conhecimentos e práticas sobre as relações trabalho-saúde; 2007. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/csp/a/Dbjb9TcStGxFcbdZ3Fh3Mbg/?format=pdf&lang=pt. Acesso 
em: 03 nov. 2023. 
 
MONOGRAFIAS BRASIL ESCOLA. A Luta pelo Direito dos Trabalhadores no âmbito Mundial e 
brasileiro: Uma análise histórica. Disponível em: 
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/direito/a-luta-pelo-direito-dos-trabalhadores-
no-ambito-mundial-brasileiro-analise-historica.htm. Acesso em: 09 nov. 2023. 
 
NASCIMENTO, Amauri Mascaro; NASCIMENTO, Sônia Mascaro. Iniciação ao Direito do 
Trabalho. 41° ed. – São Paulo: LTr, 2018. 
 
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 
10 para cada pergunta, assinalando com um X: 
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as 
competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () (x) () 
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
https://www.scielo.br/j/csp/a/Dbjb9TcStGxFcbdZ3Fh3Mbg/?format=pdf&lang=pt
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/direito/a-luta-pelo-direito-dos-trabalhadores-no-ambito-mundial-brasileiro-analise-historica.htm
https://monografias.brasilescola.uol.com.br/direito/a-luta-pelo-direito-dos-trabalhadores-no-ambito-mundial-brasileiro-analise-historica.htm
 
8 
 
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de 
Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto 
Pedagógico de Curso vigentes? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados 
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. 
Participar da ação extensionista foi uma experiência transformadora para mim e percebi que 
para toda a comunidade de trabalhadores migrantes no acampamento também é muito 
importante. Antes dos treinamentos em primeiros socorros e prevenção de incêndios 
ministrados por nós, estudantes, e professores especializados, costumava me sentir um 
pouco insegura com relação a como lidar e instruir os trabalhadores de maneira que 
pudessem ter confiança no ensinamento que passaria. 
 
A ação não apenas me equipou com habilidades práticas essenciais, mas também aumentou 
a minha conscientização sobre os direitos trabalhistas, que venho estudando durante todo o 
curso e ressalta a importância de ambientes de trabalho seguros. 
 
Além disso, o treinamento não se limitou ao aspecto técnico; trouxe consigo uma mudança 
cultural positiva. Aprendi a importância de nos unirmos como uma comunidade, que forma 
equipes de resposta rápida, que podem se comunicar efetivamente em situações de 
emergência. Isso não apenas melhora a capacidade de resposta, mas também fortalece 
laços entre a comunidade; tanto de quem ensina como de quem aprende. 
 
Estou profundamente grata pela oportunidade de participar dessa ação. Ela não só melhora 
a segurança no trabalho, mas também deixa um legado duradouro, transformando os 
trabalhadores em defensores ativos de seus próprios direitos e promovendo uma cultura de 
segurança e colaboração em ambientes comuns à eles.