Atividade Avaliativa de Jogos, Recreação e Lazer_ Revisão da tentativa

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Iniciado em terça, 27 Fev 2024, 19:54
Estado Finalizada
Concluída em terça, 27 Fev 2024, 20:05
Tempo
empregado
10 minutos 38 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO / Jogos, Recreação e Lazer
/ Atividade Avaliativa de Jogos, Recreação e Lazer
Leia o enunciado e assinale a alternativa correta:
 
I. O lúdico possui um caráter de liberdade e subversão da ordem que contrapõe a lógica da produtividade; indicam caminhos para a
definição de papeis sociais e da cultura humana subjetiva.
 
II. A criança, por meio da brincadeira, apropria- se da realidade, criando um espaço de aprendizagem em que possam expressar, de
modo simbólico, suas fantasias, desejos, medos, sentimentos, sexualidade e agressividade.
 
III. Os jogos e as brincadeiras ajudam as crianças a vivenciarem regras preestabelecidas. Elas aprendem a esperar a sua vez e também
a ganhar e perder. E com isso, incentivam a auto avaliação da criança, que poderá constatar por si mesma o avanço que é capaz de
realizar, fortalecendo assim sua auto estima. 
Escolha uma opção:
a. Apenas a II esta correta 
b. I, II, III, estão corretas  
c. III, II, estão corretas 
d. II, I estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
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https://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=335
https://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4092
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
 
I. A cultura lúdica dispõe não de certa autonomia, de um ritmo próprio, mas só pode ser entendida em interdependência com a
cultura global de uma sociedade especifica. A cultura lúdica não acontece do mesmo modo em todos os lugares onde a brincadeira é
possível: na escola ou na sua casa, a criança utiliza aspectos diferentes de sua cultura lúdica.
 
II. É através do brinquedo que a criança entra em contato com o discurso cultural sobre a sociedade, realizado para ela, como é feito,
nos contos, nos livros e nos desenhos animados.
 
III. A brincadeira é um processo de relações individuais, portanto, de cultura, ela pressupõe uma aprendizagem social, isto é, a criança
aprende-se a brincar. 
Escolha uma opção:
a. II, III, I, estão corretas 
b. Apenas a II esta correta 
c. I, II, estão corretas 
d. III, II, estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
De acordo com Brougère
 
I. Por muito tempo, o lugar do jogo será limitado à recreação e ainda hoje o jogo pode se encontrar preso a esse espaço essencial à
medida que não influenciou muito, por suas limitações, a cultura lúdica da criança, a representação da oposição entre o tempo de
aula e o jogo. A oposição entre recreação e ensino esconde exatamente a oposição entre jogo e seriedade
 
 
II. Por muito tempo, o lugar do jogo será limitado à recreação e ainda hoje o jogo pode se encontrar preso a esse espaço essencial à
medida que influenciou muito, por suas limitações, a cultura lúdica da criança, a representação da oposição entre o tempo de aula e
o jogo. A exposição entre recreação e ensino esconde exatamente a oposição entre jogo e seriedade
 
III. Por muito tempo, o lugar do jogo será limitado à recreação e ainda hoje o jogo pode se encontrar preso a esse espaço essencial à
medida que influenciou muito, por suas limitações, a cultura lúdica da criança, a representação da oposição entre o tempo de aula e
o jogo. A oposição entre recreação e ensino esconde exatamente a oposição entre jogo e seriedade 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta 
b. Apenas a II esta correta
c. Apenas a III esta correta  
d. II, III, estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Leia as afirmações :
 
I. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996, art.29), estabelecer que a educação infantil tem como finalidade “o
desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social,
complementando a ação da família e da comunidade”
 
II.As Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação Infantil- DNCEI (2009, art. 9º) estabelecerem que a brincadeira, ao lado das
interações, figura como eixo norteador das práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da educação infantil, o que se
observa é uma tendência de se privilegiar o aspecto intelectual e cognitivo, em detrimento dos demais.
 
III.A psicologia infantil, constituindo-se sob suas diversas formas, tendo origem no pensamento romântico e na biologia ao mesmo
tempo, apossou-se do jogo, justificando as intuições românticas, construindo uma ciência do jogo que torna totalmente natural esse
fenômeno, ocultando sua dimensão social para fazer dele o lugar de uma expressão espontânea da criança. (BROUGÈRE, 1998 a,
p.98) 
Escolha uma opção:
a. I, II, III, estão corretas 
b. Apenas a I esta correta
c. Apenas a II esta correta 
d. Apenas a III esta correta 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Leia os enunciados e assinale a alternativa correta :
 
 O Jogo / Brincadeira como fim em si mesmo é :
 
I . Preparação para a vida coletiva,permite que as próprias crianças se organizem, privilegiando sua autonomia, socialização e
sociabilidade
 
II.São atividades pertinentes à cultura lúdica da criança, é um lugar de experiência específica quanto à linguagem. O jogo é um
espaço de inovação, de criação para a criança.
 
III. Focado nas aquisições escolares com  preocupação de antecipar as futuras aprendizagens.
Escolha uma opção:
a. I, II, III, estão corretas
b. Apenas a I esta correta
c. Apenas a II esta correta 
d. I, II, estão corretas  
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
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