As funções da linguagem língua e comunicação, a interação verbal

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As “Funções da linguagem: língua e comunicação, a interação verbal” 
A linguagem é um instrumento de comunicação que ocorre entre o emissor, o 
receptor de uma mensagem, mas para essa mensagem seja entendida é 
necessário que o emissor e o receptor saibam decodifica-los, para que haja 
uma comunicação eficaz. 
O estudo da linguagem iniciou com os filósofos gregos, como apenas uma 
disciplina, que se preocupavam com a elaboração do raciocínio por meio da 
linguagem, com interesses científico, que tinha como objetivo a formulação de 
regras que designassem os enunciados como corretos ou incorretos e 
posteriormente, surge a Filosofia, usada para estudar, através da leitura, 
interpretação e comentários dos textos deixados pelas civilizações antigas, 
com o objetivo de entender a evolução das línguas , percebendo então, que 
elas se evoluíam com o tempo, devido agrupamentos de outros povos. 
Dessa forma, a linguagem passou a ser entendida como instrumento de 
comunicação, não apenas para transmitir informações, mas para desempenhar 
diversas funções, inclusive, interações sociais, entre os indivíduos, conforme 
destacam os cientistas: Shannon e Weaver (1949) e Jakobson (1969). Esses 
teóricos desenvolveram um diagrama para representar a comunicação com 
base na teoria da informação, com o objetivo de eliminar ruídos na transmissão 
de informações, entre os interlocutores: transmissor e receptor. Fonte: Imagem extraída do 
material curso EAD, FMU. Figura 7 - Modelo de comunicação elaborado por Shannon e Weaver (1949). Fonte: FIORIN, 2010, p. 26. 
 
Essa representação gráfica criada por Jakobson, busca demonstrar como 
ocorre o processo de comunicação: o remetente, envia a mensagem a um 
destinatário, e essa mensagem requer um contexto, um código, um contato, e 
um canal que permita a comunicação entre os interlocutores, com o objetivo de 
eliminar ruídos que podem comprometer ou dificultar o processo de 
transmissão da mensagem. Porém esse modelo de representação sofreu 
críticas por alguns pesquisadores, devido sua simplificação e mecanização do 
processo de comunicação entre os seres humanos. 
Já para Martelotta (2017), para haver uma comunicação entre as pessoas, não 
basta apenas, que o emissor envie uma mensagem a um receptor, é preciso 
que ele atenda alguns critérios: “um contexto, que é o próprio referencial da mensagem, 
com as informações referentes à realidade social do remetente e/ou destinatário: o contexto 
histórico, o local, a relação existente entre emissor e receptor; um código que seja conhecido 
pelo remetente e pelo destinatário”. Ou seja, é necessário que haja um conjunto de 
sinais para que a comunicação ocorra. 
Jakobson (1969), após se basear nos elementos da linguagem, ele propôs seis 
funções, são elas a: referencial, emotiva; conotativa; fática; metalinguística 
poética. 
A referencial: Diz respeito, a transmissão de informações do emissor para o 
receptor, e sua preocupação está focada no contexto de emitir para as pessoas 
a informação e o conhecimento, sobre fatos ou objetos, como por exemplo, 
noticiais publicadas em jornais, físicos ou digitais ou outros tipos de textos 
informativos. 
A emotiva: como o próprio nome diz, tem o objetivo expressar as emoções do 
próprio remetente para o emissor, isso ocorre em relatos pessoais, ou textos de 
opiniões escritos em primeira pessoa. 
A conotativa ou apelativa: A informação está centrada no receptor, e tem o 
objetivo de influenciar e persuadir o destinatário, pois ele é o alvo, como por 
exemplo: propagandas, usadas para persuadir um público a comprar um 
produto ou campanhas publicitárias criadas pelo governo, através de 
ministérios e secretarias da saúde. 
A fática: usado para iniciar, manter ou finalizar um contato, em situações, 
como: bom dia, boa tarde e boa noite, ou outras expressões como: entendeu? 
e ok?, 
A metalinguística: usado para se referir à própria linguagem, centrada no 
código para uso de verbetes de dicionário e poesias. 
A poética: incide na produção de determinados efeitos de sentido por meio da 
mensagem e de sua forma. Jakobson (1969) “explicou que, no processo verbal, 
o falante seleciona as palavras que deseja utilizar e depois as combina de 
acordo com as regras sintáticas de sua língua. Usados em; rimas, jogos de 
palavras E repetição de fonemas. 
Essas divisões possibilitam compreender os modelos de comunicação e como 
as funções da linguagem ocorrem de forma didática e analítica, porém na 
prática, em uma mensagem existem várias funções. 
Contudo, a linguagem é definida como a apreensão da comunicação que ao 
conviver em sociedade o indivíduo, utiliza códigos para se comunicar sobre o 
que pensa, faz e fala, ou seja a linguagem é um conjunto de necessidades 
adotada pelo social e individual, conforme conceitua o pesquisador Fernando 
Saussure.