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Apresentação Seminário - PSICOMETRIA

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DISCIPLINA: PSICOMETRIA
SEMINÁRIO
1- Quais justificativas do estudo e objetivos?
● TAG é um transtorno de ansiedade mais comuns em adolescentes segundo
estudos no Brasil, Finlândia e Espanha entre 3,5% e 11,6%;
● Sintomas mais comuns são preocupação (desempenho escolar, esportivo),
irritabilidade, inquietação, não aceitação e etc..
● A ansiedade e preocupação é um importante construto;
● A TAG está mais associada ao sexo feminino;
● O aumento gravidade dos sintomas podem causar prejuízos sociais significativos;
● Nesse contexto, a escala Generalized Anxiety Disorder (GAD-7) é um dos
instrumentos mais utilizados para o rastreamento do TAG no mundo;
● Portanto a GAD-7 tem utilização em diferentes contextos mundiais, reunindo
evidencias de validade em maior parte dos estudos onde é utilizado;
● A GAD-7 é uma escala composta por 7 itens, medindo a frequencia de ansiedade
generalizada, sintomas e sinais dentro das ultimas 2 semanas - seguidos da escala
likert;
●
● GAD-7 apresentou um alfa de Cronbach (α) considerado excelente (0,92) - medida
de confiabilidade;
● Ainda não há evidências de validade da GAD-7 com adolescentes no Brasil,
portanto o levantamento de tais evidências, tornam-se relevantes tendo em vista
que a TAG está associada com consequências negativas na adolescência;
● Investigar a validade da GAD-7 no Brasil, visa promovê-la como ferramenta útil e
confiável de rastreio da ansiedade generalizada para profissionais atuantes nessa
demanda, facilitando, inclusive, possíveis intervenções.
● O objetivo deste artigo, foi investigar a validade escala GAD-7, em validade
concorrente às escalas PHQ-9 (Patient Health Questionnaire) DEPRESSÃO e
HADS-A (Hospital Anxiety and Depression Scale) DEPRESSÃO E ANSIEDADE.
2- Parâmetros psicométricos
● Validação através da análise fatorial exploratória, ou seja apresentou uma boa
relação entre o teste e seus itens
● Ainda, acerca da estrutura fatorial, existe praticamente um consenso na literatura a
respeito da unidimensionalidade da GAD-7,
● Escala unidimensional, construto representam o mesmo componentes e
dimensões a serem avaliado;
● Suportando a estrutura de apenas um fator latente para essa escala**;
A AFE é uma técnica de análise fatorial utilizada para verificar se um conjunto de
variáveis podem ser relacionadas e resumidas a um conjunto menor de fatores, de modo
que o modelo fatorial subjacente é determinado
A AFE é uma das análises mais utilizadas para validação de testes, inclusive na área da
Psicologia pois é a técnica padrão ouro capaz de explorar os fatores que explicam as
repostas aos itens de um teste
● Evidência de validade em psicometria se refere à busca pela congruência entre o
aspecto da medida e a propriedade medida dos objetos; ou ainda, um teste é
válido quando ele de fato mede o que se propõe;
● Dentre os tipos de validade existentes, este artigo concentrar-se-á na validade
concorrente - VALIDADE CONVERGENTE - testes com indicadores que medem o
mesmo construto;
Validar a partir das análises de evidências de validade concorrente e AFE, permite
assegurar que a medida é capaz de capturar o construto estudado em uma população
diferente da original.
Permite ampliar os estudos em pesquisas nacionais comparadas a estudos internacional,
atestando a confiabilidade na sua aplicação no Brasil ajudando no rastreio da TAG e
possíveis intervenções;
● Variações sociodemográficas utilizadas, genero e idade
3 - Método e Instrumentos
● Participaram 302 adolescentes entre 15 e 19 anos (M = 16,8 anos; DP = 1,08),
sendo a maioria do sexo feminino (n = 176; 58,3%), residentes em Aracaju (SE).
● A estratégia de coleta por conveniência em duas escolas da rede pública, com
alunos do Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos). Os critérios de inclusão foram: Idade
entre 12 e 24 anos e Autorização de participação concedida pelo(a) responsável
por meio do Termo de Consentimento;
● Questionário Sociodemográfico. Conteve informações referentes ao sexo
(masculino ou feminino), idade (15 e 16 anos; 17 anos; e 18 e 19 anos) e
escolaridade (1º, 2º ou 3º do ensino médio).
● GAD-7 (escala likert) - 7 itens e repostas escala likert
● HADS (Avaliação do nível de Ansiedade e Depressão);
● PHQ-9 (Avaliação de Depressão).
● Utilizou-se um p-valor abaixo de 0,05 como indicador de significância estatística em
todas as análises.
4 - Resultados
● A amostra foi composta por 58,3% dos participantes do sexo feminino
● A média de idade dos adolescentes possuíam idade entre 15 e 16 anos, 36,8%
tinham 17 anos e 23,8% possuíam entre 18 e 19 anos;
● Sexo feminino representaram 69,2% de sintomatologia TAG;
● O resultado de teste t indicou diferença estatisticamente significativa entre a média
dos grupos, revelando que o sexo feminino apresentou scores superiores ao
masculuno;
● Também apresentou diferenças significativas entre categoris de idade - ANOVA;
Na análise de validade concorrente, a correlação entre o escore total da GAD-7 e o
escore total da subescala HADS-A evidenciou associação estatisticamente significativa e
positiva (r = 0,761; p <0,001), na mesma direção, o escore da GAD-7 e o escore da
PHQ-9 (r = 0,681; p < 0,001).
5- Conclusão
O artigo buscou apresentar evidências de validade da escala GAD-7 com adolescentes
brasileiros, por meio da análise fatorial exploratória, e validade concorrente com as
escalas HADS-A e PHQ-9.
● A GAD-7 apresentou uma estrutura unidimensional da escala pressupõem que o
conjunto de itens que compõem o teste mede apenas um fator ou construto;
● Quanto à Análise Fatorial os índices de confiabilidade da GAD-7 foram
considerados satisfatórios, onde achado é foi compatível com os dados do seu
estudo original.
● Sendo assim, também apresentou correlação positiva e significativa entre a
GAD-7 com as escalas HADS-A e PHQ-9, indicando que quanto maior a
severidade dos sintomas de TAG, maior a presença de sintomas de ansiedade
geral e depressão.
O artigo também apresentou critério a distribuição social atraves das variáveis
sociodemográficas sexo e idade.
● Sexo feminino apresentar mais sintomatologia de TAG que os homens, sendo
equivalentes aos dadso encontrados no estudo original e na literatura;
● Idade: Observou-se que a ocorrência de TAG e as pontuações nos escores da
GAD-7 decaíram com o aumento da idade, sendo o grupo de adolescentes mais
novos (15 e 16 anos) os mais frequentes dentre os que tinham TAG.
● Ou seja, quanto mais novo, mais concentração do quadro de ansiedade, indo de
encontro com o que foi relatado nas pesquisas em geral que traz conforme o
aumento da idade, também há aumento do transtorno de ansiedade com o passar
da idade.
Esse ponto de divergência é trazido pelo autores como maior possibilidade de
investigação, pois a amostra utilizada não representa todo estado sergipano por ex:
● Portanto os autores pedem cautela quanto a generalização dos achados
● De qualquer forma, vale salientar que os resultados encontrados nesta pesquisa
reforçam a sustentação empírica para utilização da GAD-7 como medida de
rastreamento de ansiedade em adolescentes.

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