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'8 ano ed fisi prova e gabarito

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Escola: ________________________________________________________________ 
Gestor: ________________________________________________________________ 
Professor: ______________________________________________________________ 
Aluno (a): ______________________________________________________________ 
Série: _______________ Turma: __________________ Turno: ___________________ 
Componente Curricular: __________________________________________________ 
Data: _____/_____/_______ 
 
 
Avaliação Progressiva relativa a conteúdos ministrados no ano de 2016. 
 
 
 
 
 
 
Avaliação Progressiva realizada com os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental com 
pendências de notas na disciplina de Educação Física, ministrada pelo professor: Jonathan 
da Costa Araújo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lago do Sampaio/ Autazes / AM: ____/____/_____ 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
1º) O futsal é um esporte que surgiu em que país? Em que século? (10) 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
2º) Quais são os movimentos permitidos no futsal? (10) 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
3º) Cite 2 regras do Futsal. (10) 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
4º) Quais os campeonatos mais importantes do futsal? (10) 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
5º) Os jogos paraolímpicos aconteceram oficialmente onde e quando? (10) 
a) 1382, Pequim b) 1500, Lisboa 
c) 2017, Manaus d) 1960, Roma. 
 
6º) “As atividades físicas, esportivas ou de lazer propostas aos portadores de deficiências 
físicas como os portadores de sequelas de poliomielite, lesados medulares, lesados 
cerebrais, amputados, dentre outros, possui valores terapêuticos, evidenciados benefícios 
tanto na esfera física quanto psíquica.” VERDADEIRO ou FALSO? (10) 
______________________________________________________________________ 
7º) Responda: (10) 
a) Cite alguns objetivos que se deve ter ao desenvolver atividades físicas ou esportivas 
para portadores de deficiência, seja está física, mental, auditiva ou individual. 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
b) Que benefícios são proporcionados as pessoas deficientes que praticam atividades 
esportivas? 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
 
8º) O que é higiene? (10) 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
9º) Explique: (10) 
a) Higiene corporal. 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
b) Higiene dentária. 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
10º) Para uma boa escovação qual seria o procedimento correto? (10) 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
1º) O futsal é um esporte que surgiu em que país? Em que século? (10) 
Uruguai, no século XX. 
2º) Quais são os movimentos permitidos no futsal? (10) 
Passe, drible, Cabeceio, chute, recepção, condução. 
3º) Cite 2 regras do Futsal. (10) 
O aluno deve citar duas, mas coloquei todas, pois ele pode citar qualquer uma. 
1. Cada partida de futsal tem 40 minutos de duração, sendo dividida em dois tempos de 
20 minutos. 
2. O jogo é supervisionado por um árbitro. 
3. O uso dos braços, do tronco, da cabeça, das pernas e dos pés é permitido para o 
manejo e condução da bola. O uso das mão é proibido a todos os jogadores, com exceção 
dos goleiros. 
4. Em caso de falta, um jogador pode receber do árbitro um cartão amarelo ou um cartão 
vermelho. O cartão vermelho indica expulsão imediata, bem como três cartões amarelos 
para o mesmo jogador. 
5. O objetivo é fazer com que a bola atravesse a trave da área adversária do campo. 
6. A equipe vencedora é aquela que obtiver mais pontos ao final da partida. 
7. As cobranças de falta são semelhantes às do futebol: Escanteio, tiro de meta, 
arremesso lateral e arremesso de canto. 
 
4º) Quais os campeonatos mais importantes do futsal? (10) 
Organizados pela AMF: Campeonato Mundial AMF Masculino e Feminino, Copa do 
Mundo de Seleções Nacionais, Eurofutsal e Campeonato Mundial de Clubes. 
5º) Os jogos paraolímpicos aconteceram oficialmente onde e quando? (10) 
a) 1382, Pequim b) 1500, Lisboa 
c) 2017, Manaus d) 1960, Roma. 
 
6º) “As atividades físicas, esportivas ou de lazer propostas aos portadores de 
deficiências físicas como os portadores de sequelas de poliomielite, lesados 
medulares, lesados cerebrais, amputados, dentre outros, possui valores terapêuticos, 
evidenciados benefícios tanto na esfera física quanto psíquica.” VERDADEIRO ou 
FALSO? (10) 
VERDADEIRO 
7º) Responda: (10) 
a) Cite alguns objetivos que se deve ter ao desenvolver atividades físicas ou 
esportivas para portadores de deficiência, seja está física, mental, auditiva ou 
individual. 
O aluno pode colocar alguns ou todos esses benefícios listados abaixo: 
 Melhoria e desenvolvimento de autoestima, autovalorização e auto-imagem; 
 O estímulo à independência e autonomia; 
 A socialização com outros grupos; 
 A experiência com suas possibilidades, potencialidades e limitações; 
 A vivência de situações de sucesso e superação de situações de frustração; 
 A melhoria das condições organo-funcional (aparelhos circulatório, respiratório, 
digestivo, reprodutor e excretor); 
 Melhoria na força e resistência muscular global; 
 Ganho de velocidade; 
 Aprimoramento da coordenação motora global e ritmo; 
 Melhora no equilíbrio estático e dinâmico; 
 A possibilidade de acesso à prática do esporte como lazer, reabilitação e 
competição; 
 Prevenção de deficiências secundárias; 
 Promover e encorajar o movimento; 
 Motivação para atividades futuras; 
 Manutenção e promoção da saúde e condição física 
 Desenvolvimento de habilidades motoras e funcionais para melhor realização das 
atividades de vida diária; 
 Desenvolvimento da capacidade de resolução de problemas. 
 
b) Que benefícios são proporcionados as pessoas deficientes que praticam atividades 
esportivas? 
Pode proporcionar dentre todos os benefícios da prática regular de atividade física que 
são mundialmente conhecidos, a oportunidade de testar seus limites e potencialidades, 
preveniras enfermidades secundárias à sua deficiência e promover a integração social 
do indivíduo. 
8º) O que é higiene? (10) 
A higiene traduz-se num conjunto de meios usados com o objetivo de manter as condições 
favoráveis à saúde. 
 
9º) Explique: (10) 
a) Higiene corporal. 
A lavagem corporal tem como finalidade limpar a pele, cabelos, unhas, boca e dentes, 
eliminando poeiras, secreções, micróbios e maus odores, prevenindo doenças. 
 
b) Higiene dentária. 
Depois de cada refeição há resíduos alimentares que ficam nos dentes acumulando-se e 
atraindo micróbios que se transformam em ácido. É essencial escovar os dentes após 
cada refeição e visitar regularmente o dentista para prevenir as cáries. 
 
10º) Para uma boa escovação qual seria o procedimento correto? (10) 
1.Inicia-se a escovação pelos molares (dentes de trás), escova um maxilar de cada vez 
com movimentos verticais circulares; 
2.Usando a mesma técnica, escova a superfície interna dos dentes; 
3.Escova os incisivos (dentes da frente) colocando a escova na vertical; 
4.Termina com a escovação das superfícies mastigatórias dos dentes, com movimentos 
de vai-e-vem. 
5.Não te esqueça de escovar a língua. No intervalo entre os dentes, limpa com fio 
dentário. É aconselhável que escove os dentes duas a três vezes por dia, durante pelo 
menos 2 minutos.

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