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Atividade: Reflexiva Unidade II 
Aluno: Daylane Lopes de Lima
RGM: 32717778
Curso: Pedagogia 
Disciplina: Prática de Ensino em Educação Infantil 
 Como o professor de educação infantil, em creche ou pré-escola, poderá organizar a rotina pedagógica de forma que as atividades lúdicas estejam articuladas às ações de cuidados e educação? 
 
 A de saber que o professor de Educação Infantil em seu trabalho do dia a dia de suas atribuições tem colaborado para o desenvolvimento das crianças no que se compreende o Cuidar, Educar e o Brincar no ensino infantil, portanto são elementos que caminham juntos para se atingir os resultados que seja aceitável, assim o brincar é um dos eixos que norteiam as Práticas Pedagógicas dentro da Educação Infantil. 
 Portanto, o Cuidar, o Educar e o Brincar no Ensino de Educação Infantil tem grande e fundamental importância que pode sim contribuir significativamente para que as crianças possam construir seus próprios conhecimentos e poderem se desenvolver quanto as suas capacidades e seus potencias é perceptível por que elas estão constantemente em desenvolvimento, sendo estimuladas com o propósito de adquirirem ao melhor de sua evolução plena. 
 No entanto, o professor pode em seu ambiente de trabalho contribuir no ensino infantil significativamente para que essas atividades sejam organizadas e planejadas devidamente em seu contexto dando possibilidades para que as crianças tenham a satisfação e o prazer de poder executar essas práticas incessantemente de maneira que a própria criança possa fortalecer suas relações afetivas, possa se sentir segura e acolhida nos momentos em que precise de cuidado. 
 Por isso, mesmo ela sendo estimulada a poder adquirir novas aprendizagens, isso possa ocorrer de modo que se sinta que não está sendo forçada e, sim de modo espontâneo e sendo prazeroso, com isso vivenciando experiências significativas por meio das brincadeiras condiz entes é claro com a sua faixa etária. Sendo assim, é de fundamental importância que o professor tenha seu comprometimento total, a criança está se desenvolvendo em sua autonomia, construir vínculos entre aquele que cuida com aquele que precisa de cuidado e ser ajudada em todo o seu contexto, por que o cuidar envolve questões biológicas, alimentação, afetiva e o cuidado com a higiene.
Referências: ABNT
Pedagogia-fundamentos e princípios da Educação Infantil.