CURRICULOS E PROGRAMAS AP2

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Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quais os instrumentos de avalição o professor deve utilizar para emitir um parecer 
sobre a aprendizagem do estudante? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Dinâmicas, questionário, estudos de casos, seminários, provas escritas 
 
b. 
Exclusivamente com seminários 
 
c. 
Somente provas escritas 
 
d. 
Exclusivamente provas tradicionais respondendo certo ou errado 
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A resposta correta é: Dinâmicas, questionário, estudos de casos, seminários, provas 
escritas 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A avaliação do aproveitamento escolar, praticada como atribuição de qualidade aos 
resultados da aprendizagem dos educandos visa, EXCETO: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O aspecto classificatório sob a forma de verificação 
 
b. 
A reorientação imediata da aprendizagem, caso se mostre com resultados 
insatisfatórios 
 
c. 
O encaminhamento dos educandos para passos subsequentes da aprendizagem, 
caso se considere satisfatório os resultados da avaliação 
 
d. 
Coletar, analisar e sintetizar as manifestações das condutas dos educandos 
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A resposta correta é: O aspecto classificatório sob a forma de verificação 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Assimilação e acomodação são processos cognitivos definidos por: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Paulo Freire 
 
b. 
Friedrich Froebel 
 
c. 
Jean Piaget 
 
d. 
Phillipe Perrenoud 
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A resposta correta é: Jean Piaget 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Como poderá se organizar a Educação Básica? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A Educação Básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, 
ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base 
na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversas de 
organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o 
recomendar 
 
b. 
A Educação Básica poderá organizar-se por formas diversas de organização 
 
c. 
A Educação Básica poderá organizar-se apenas em séries anuais, períodos 
semestrais e ciclos 
 
d. 
A Educação Básica apresenta formas de organização condizentes a estrutura da 
instituição, com base no referencial teórico e filosófico 
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A resposta correta é: A Educação Básica poderá organizar-se em séries anuais, 
períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-
seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma 
diversas de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem 
assim o recomendar 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, 
devendo ocorrer: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
No final do ano letivo, através das provas escrita e oral, com bancas examinadoras 
convidadas 
 
b. 
Periodicamente, através de provas mensais objetivas e subjetivas 
 
c. 
Durante o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para reorientação dos 
atos docentes 
 
d. 
No final de cada semestre letivo, para facilitar a ação da secretária da escola 
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A resposta correta é: Durante o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo 
para reorientação dos atos docentes 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No final dos anos de 1940, Tyler definiu quatros questões básicas que qualquer 
currículo deveria responder. Marque a alternativa que contenha as quatro perguntas. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Que finalidades educacionais deve procurar a escola atingir? Como selecionar as 
experiências de aprendizagem que podem ser úteis para alcançar estes objetivos? 
Como organizar as experiências de aprendizagem para uma instrução eficaz? Como 
avaliar a eficácia das experiências de aprendizagem? 
 
b. 
Como podem selecionar as experiências de aprendizagem que podem ser úteis 
para alcançar estes objetivos? 
 
c. 
Como podem organizar-se as experiências de aprendizagem para uma instrução 
eficaz? 
 
d. 
Somente a assertiva B está correta. 
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A resposta correta é: Que finalidades educacionais deve procurar a escola atingir? 
Como selecionar as experiências de aprendizagem que podem ser úteis para 
alcançar estes objetivos? Como organizar as experiências de aprendizagem para 
uma instrução eficaz? Como avaliar a eficácia das experiências de aprendizagem? 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram publicados no ano de: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
1995 
 
b. 
1998 
 
c. 
2000 
 
d. 
1997 
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A resposta correta é: 1997 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em que país o currículo começou a ser pensado? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Polônia 
 
b. 
Estados Unidos da América 
 
c. 
Grã-Bretanha 
 
d. 
Brasil 
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A resposta correta é: Grã-Bretanha 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais classificam os conteúdos em três grandes 
categorias: conceituais, procedimentais e atitudinais. Assinale a alternativa que 
apresenta uma reflexão correta em relação aos conteúdos que envolvem o “aprender 
a fazer” e o “aprender a ser”. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Procedimentos e atitudes mobilizam saberes, ou seja, estão em relação direta com 
os conceitos de cada uma das disciplinas 
 
b. 
Os procedimentos e as atitudes são apreendidos pelos estudantes em situações de 
vida diária e, sendo assim, não devem ser trabalhados na escola 
 
c. 
Atitudes e procedimentos são aprendizagens inatas ao sujeito 
 
d. 
Ensinar procedimentos e atitudes é ignorar os conceitos 
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A resposta correta é: Procedimentos e atitudes mobilizam saberes, ou seja, estão 
em relação direta com os conceitos de cada uma das disciplinas 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quais são os focos das matrizes curriculares? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Técnico tradicional e cultural 
 
b. 
Sócio e político 
 
c. 
Técnico científico, Cultural e Sócio político 
 
d. 
Todas estão corretas 
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A resposta correta é: Técnico científico, Cultural e Sócio político