PROVAS - Curriculos e Programas

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Questão 3 
Incorreto 
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Texto da questão 
São as concepções de currículo que orientam as práticas pedagógicas 
cotidianas dos educadores. Se considerarmos o currículo como a seleção dos 
conteúdos a serem desenvolvidos na escola, seu planejamento envolverá: 
Escolha uma: 
a. A estruturação de todos os fatores relacionados com a prática pedagógica a fim de 
atingirem determinados resultados 
b. A estrutura do currículo deverá ter por objetivo central a educação tradicional 
c. A organização do seu projeto e as condições em que ele será desenvolvido 
d. A organização dos processos pedagógicos e dos ambientes que os favorecem 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
O que é um currículo integrado como uma opção educativa? Marque a única 
alternativa errada 
Escolha uma: 
a. Mutualidade entre teoria e prática 
b. Reciprocidade entre as novas e as antigas teorias 
c. Integração professor e estudante 
d. O professor é dono do saber. E o estudante o aprendiz 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
O que o currículo contempla em seus aspectos? 
Escolha uma: 
a. As disciplinas são ensinadas separadamente 
b. Matemática e Português são as disciplinas mais importantes do currículo 
c. Só alternativa d está errada 
d. O currículo escolar não contempla nenhum dos aspectos sejam eles da saúde ou 
da família 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
Partindo da ideia de que o conteúdo é a condição lógica do ensino e 
destacando que os contextos concretos vão dando forma e conteúdo ao 
currículo, conclui que o currículo é: 
Escolha uma: 
a. Um programa que proporciona conteúdos e valores para melhoria da sociedade 
b. Um guia de experiência que o estudante obtém na escola 
c. Uma construção social que preenche a escolaridade de conteúdos e orientações 
d. Um conjunto de conhecimentos a serem superados pelo estudante, dentro de um 
ciclo escolar 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
O Projeto Pedagógico é um importante aliado no processo de construção da 
aprendizagem. Dessa forma é INCORRETO afirmar em relação às práticas adequadas 
de projeto nas escolas: 
Escolha uma: 
a. Descreve objetivos e metas de avaliação com propósito de categorizar a 
aprendizagem 
b. Propõe práticas de integração, cooperação e coletividade na escola 
c. Deve promover a integração da escola com a comunidade a qual encontra-se 
inserida 
d. Aborda valores da sociedade em geral 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Quais os instrumentos de avalição o professor deve utilizar para emitir um parecer 
sobre a aprendizagem do estudante? 
Escolha uma: 
a. Dinâmicas, questionário, estudos de casos, seminários, provas escritas 
b. Somente provas escritas 
c. Exclusivamente provas tradicionais respondendo certo ou errado 
d. Exclusivamente com seminários 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Quais os princípios básicos que devem ser são utilizados no desenvolvimento de uma 
avaliação? 
Escolha uma: 
a. Instrumentos diversificados, autenticidade, aperfeiçoamento da aprendizagem, 
mediação e diversificação 
b. Somente Diversidade e autenticidade 
c. Instrumento único e autenticidade 
d. Aperfeiçoamento da aprendizagem e não mediação 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Alternativa que contemple todas as avaliações realizadas no Brasil. 
Escolha uma: 
a. Prova de Geografia 
b. Prova de conhecimentos específicos 
c. Exame de didática 
d. Provinha Brasil, SAEB, Prova Brasil, ENEM, SPAECE e ENADE 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Considere o quadro: 
 
Avaliação inicial, planejamento, avaliação integradora, adequação do plano 
de aula, avaliação final. 
 
É Correto afirmar que o quadro trata de um esquema de avaliação. 
Escolha uma: 
a. Informativa 
b. Formativa 
c. Somativa 
d. Tradicional 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Como seria um processo de ensino e aprendizado ideal? 
Escolha uma: 
a. O professor que não apresente habilidades para lidar com as diferenças 
b. Deve haver interação entre educador e educando 
c. Deve proporcionar uma interação entre professor e estudante na realização dos 
trabalhos escolares 
d. Nenhuma assertiva satisfaz a pergunta 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Estudos demonstram que o termo currículo, teve sua origem vinculada às 
transformações na forma e na organização da escola. Apresentando-se: 
Escolha uma: 
a. Vinculado a uma forma particular da escola lidar com estudantes em sala de aula 
b. Vinculado à necessidade de ampliação do atendimento escolar e, por isso, de 
propiciar um maior controle na padronização do processo educacional 
c. Vinculado ao pensamento científico de modo a garantir a utilização adequada dos 
recursos tecnológicos em sala de aula 
d. Vinculada a uma comparação com um sistema aberto e flexível de ordenação dos 
conteúdos escolares 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
O currículo tem um papel tanto de conservação quanto de transformação e 
construção dos conhecimentos acumulados historicamente. Ele aborda que 
nenhuma teoria é neutra, científica ou desinteressada, mas que implica relação de 
poder. Preocupa-se com a relação entre saber, identidade e poder. Estamos falando 
da Teoria: 
Escolha uma: 
a. Tecnicista 
b. Pós-crítica 
c. Crítica 
d. Tradicional 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
São adaptações curriculares significativas, no que se refere à avaliação: 
Escolha uma: 
a. Modificação de técnicas e instrumentos de avaliação e sequenciação de tarefas 
b. Organização didática e introdução de atividades complementares às previstas 
c. Eliminação de critérios gerais de avaliação e modificação dos critérios de 
promoção 
d. Eliminação de objetivos básicos e aquisição de mobiliário específico necessário 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
São adaptações curriculares não significativas de currículo, no que se refere a 
objetivos e conteúdos: 
Escolha uma: 
a. Modificação da seleção dos materiais previstos e nova sequênciação 
b. Introdução de atividades complementares às previstas e adaptação dos materiais 
c. Priorização de objetivos e eliminação de conteúdos secundários 
d. Adaptação de técnicas e instrumentos e priorização de objetivos 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Qual a principal função do planejamento curricular? 
Escolha uma: 
a. O currículo e seu planejamento não têm por objetivo encontrar soluções 
pedagógicas para resolver os problemas extraclasse 
b. Acompanhar de forma estratégica o desenvolvimento da aprendizagem do 
estudante tanto dentro do contexto escolar como fora dele 
c. Não acompanhar o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem do estudante 
d. Sua função principal não é zelar pela relação planejamento/currículo 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Como poderá se organizar a Educação Básica? 
Escolha uma: 
a. A Educação Básica poderá organizar-se apenas em séries anuais, períodos 
semestrais e ciclos 
b. A Educação Básica poderá organizar-se por formas diversas de organização 
c. A Educação Básica apresenta formas de organização condizentes a estrutura da 
instituição, com base no referencial teórico e filosófico 
d. A Educação Básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, 
ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na 
idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversas de organização, 
sempreque o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Com relação ao currículo por assuntos ou currículo 
interdisciplinar marque (V) para verdadeiro e (F) para 
falso). 
I. A estrutura interna do currículo por assuntos ou 
currículo interdisciplinar é baseada na educação 
tradicional. 
II. Nasceu em oposição ao currículo formal. 
III. Neste, o primeiro passo se dá com a identificação 
e a definição do problema. Segundo passo 
seria resolvê-lo. 
IV. A estrutura interna do currículo por assuntos é 
indutiva e teórica, 
 
 
Escolha uma: 
a. Somente e a II é falsa 
b. II, III e IV são verdadeiras 
c. IV, I São verdadeira 
d. Todas são falsas 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
Quais os elementos centrais do currículo integrado? 
Escolha uma: 
a. O estudante é um sujeito reflexivo, criativo, solidário e ativo, a aprendizagem não 
será constituída por memorização das informações, nem pelo conhecimento 
mecânico 
b. O Currículo Integrado não é flexível e nem adaptável 
c. O aprendizado se desenvolverá com o processo tradicional 
d. A formação do estudante está centrada na memorização de conteúdo 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Para Sacristán (2000), o planejamento do ensino abrange três dimensões 
respectivamente: o plano curricular, no âmbito de determinação política e macro 
organizativo; o plano curricular da escola e o planejamento no âmbito dos professores, 
ou seja, da sala de aula. O plano curricular da escola também pode ser compreendido 
como o seu: 
Escolha uma: 
a. Projeto educativo 
b. Plano de ação 
c. Currículo em ação 
d. Regimento escolar 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Quais são os focos das matrizes curriculares? 
Escolha uma: 
a. Sócio e político 
b. Técnico científico, Cultural e Sócio político 
c. Técnico tradicional e cultural 
d. Todas estão corretas 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
No plano do ensino o currículo escolar encontra-se divido em duas estruturas: 
Escolha uma: 
a. Estruturas separadas e simultâneas 
b. Estruturas de versos brancos e versos rimados 
c. Estrutura com disciplinas isoladas e simultâneas 
d. Estrutura horizontal e vertical 
Questão 10 
Correto 
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Texto da questão 
 Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96, em seu art. 3º enfatiza 
os princípios norteadores do ensino no Brasil. Analise-os: Estão 
corretos apenas os princípios: 
 
 I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a 
cultura, o pensamento, a arte e o saber. 
 II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
 III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância. 
Escolha uma: 
a. I, II 
b. II 
c. III 
d. I, II, III 
Questão 11 
Correto 
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Texto da questão 
Quais são as abordagens do currículo oculto 
Escolha uma: 
a. Currículo social e empírico 
b. Currículo extraoficial e currículo real 
c. Abordagem empírica e abordagem social 
d. Currículo Oficial e Currículo Real 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quais as principais características que compõe o currículo formal? 
Escolha uma: 
a. O conhecimento é transmitido através das disciplinas 
b. O processo de ensino aprendizagem através da busca de conhecimentos 
adquiridos em materiais como revistas, livros e outros 
c. A percepção individual dos problemas reais no contexto social do estudante 
d. Todas estão corretas 
 
Questão 14 
Correto 
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Texto da questão 
No que consiste o currículo escolar? 
Escolha uma: 
a. O currículo é um plano pedagógico e institucional 
b. Define como trabalhar o processo de ensino e aprendizado 
c. É uma maneira de organizar a disciplinas e conteúdo obrigatório do ensino básico 
d. Todas estão corretas 
Questão 15 
Correto 
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Texto da questão 
Na elaboração da avaliação com questões de múltipla escolha é um cuidado 
necessário: 
Escolha uma: 
a. Utilizar informações negativas 
b. Cada item deverá ter mais de uma resposta correta 
c. Os itens devem ser escritos em linguagem clara e simples, é recomendável 
fazermos uso de um vocabulário simples e objetivo 
d. A problematização central deve ficar obscura no corpo da questão 
Questão 16 
Correto 
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Texto da questão 
Pesquisadores do campo educacional entendem currículo escolar como: 
Escolha uma: 
a. As experiências educacionais, organizado fora do contexto escolar 
b. Conjunto de experiências criado para não valorizarem o saber empírico trazido pela 
criança para dentro da escola 
c. O conjunto de experiências de aprendizagem, organizado exclusivamente pela 
sociedade, sob a responsabilidade da sociedade, que gira em torno do conhecimento 
escolar e que vai contribuir para formar a identidade do estudante 
d. Conjunto de experiências de aprendizagem, organizado pela escola, sob a 
responsabilidade da escola, que gira em torno do conhecimento escolar e que não vai 
contribuir para formar as identidades dos estudantes 
Questão 18 
Correto 
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Texto da questão 
Para as aulas no ensino fundamental, é possível organizar os conteúdos 
curriculares de forma que se: 
Escolha uma: 
a. Priorize o debate dos principais acontecimentos históricos 
b. Resgate a história de vida particular dos estudantes enquanto única forma de 
garantir a igualdade e a democratização da educação 
c. Adote um livro didático, facilitando o acesso dos estudantes às informações mais 
relevantes 
d. Trabalhe com fontes diversificadas, permitindo aos estudantes estabelecer relação 
entre o presente e o passado, favorecendo a problematização 
Questão 19 
Correto 
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Texto da questão 
Como são ensinadas as disciplinas do Currículo Escolar? 
Escolha uma: 
a. Todas as disciplinas são ensinadas juntas e ao mesmo tempo 
b. No currículo não existe uma organização específica 
c. Cada disciplina é ensinada separadamente e as que são consideradas de maior 
importância, recebem mais tempo para serem explanadas no contexto escolar 
d. Somente a escola é a responsável pela organização do currículo 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
É impossível discutir a questão dos conteúdos desvinculando-os dos outros 
elementos que compõem o currículo. Assim, os conteúdos devem, 
principalmente, estar relacionados a: 
Escolha uma: 
a. A quem dirige a instituição escolar 
b. Àqueles que coordenam o trabalho pedagógico 
c. Àqueles que supervisionam o trabalho da escola 
d. A quem ensina e a quem se ensina 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Quais são as formas básicas de organização e concepção de currículo 
escolar? 
Escolha uma: 
a. Todas as alternativas anteriores estão corretas 
b. Existem formas orientadas de organização do ambiente escolar 
c. Deve despertar no educando criticidade e por consequência a autonomia 
d. Precisa ser organizado na expectativa que haja integração na construção do 
conhecimento 
Questão 9 
Correto 
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Texto da questão 
Com relação ao currículo formal marque (v) para 
verdadeiro e (f) para falso. 
I. ( ) O currículo formal é constituído por diretrizes normativas do Governo. 
 II. ( ) Através do currículo é que são organizadas as 
atividades a serem desenvolvidas na escola. 
III. ( ) O currículo não deve respeitar as experiências, as 
divergências individuais e os interesses da 
criança. 
IV. ( ) O currículo formal orienta a instituição na criação 
de seu currículo. 
Escolha uma:a. Somente I e verdadeira 
b. São verdadeiras I, II e IV 
c. São falsas I, II 
d. Toda são falsas 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Relacione as colunas quanto ao período de 
desenvolvimento segundo Piaget e marque a sequência 
correta. 
I. Sensório-motor 
II. Pré-operatório 
III. Operatório-concreto 
V. Operacional-formal 
 
( ) Capacidade de ação interna: operação. Conservação 
(quantidade, constância, peso, volume). 
( ) Desenvolvimento da capacidade simbólica (símbolos 
mentais: imagens e palavras que representam objetos 
ausentes). 
( ) Trabalho mental: estabelece relações entre as ações 
e as modificações que elas provocam no ambiente físico; 
exercício dos reflexos; manipulação do mundo por meio 
da ação. 
( ) A operação se realiza através da linguagem. 
Escolha uma: 
a. III, II, I, IV 
b. I, II, IV, III 
c. I, III, II, IV 
d. II, III, IV, I 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, 
devendo ocorrer: 
Escolha uma: 
a. No final do ano letivo, através das provas escrita e oral, com bancas examinadoras 
convidadas 
b. Periodicamente, através de provas mensais objetivas e subjetivas 
c. No final de cada semestre letivo, para facilitar a ação da secretária da escola 
d. Durante o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para reorientação dos 
atos docentes 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Como a escola deve prosseguir com o saber empírico que toda criança traz de casa? 
Escolha uma: 
a. Não é papel da escola desenvolver o senso crítico do estudante 
b. A escola deve valorizar os saberes de cada estudante com responsabilidade para 
construir novos conhecimentos na edificação do senso crítico 
c. Só a escola trem o saber ideal para o ser humano 
d. A escola deve descartar todos os saberes que não advém dela 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
É característica da avaliação diagnóstica ser: 
Escolha uma: 
a. Somativa 
b. Quantitativa 
c. Contínua 
d. Classificatória 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Quais os propósitos que foram definidos para o currículo? 
Escolha uma: 
a. Facilitar a organização do currículo escolar 
b. Trazer uma perspectiva que facilite o aprendizado do estudante 
c. Respeitar o ritmo de aprendizado de cada estudante 
d. Todas estão corretas 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
O currículo do ensino médio observará as seguintes diretrizes: (Art. 36 da LDB 
9.394/96) Assinale a alternativa INCORRETA. 
Escolha uma: 
a. Será incluída uma língua estrangeira moderna, como disciplina obrigatória, 
escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em caráter optativo, dentro das 
disponibilidades da instituição 
b. Destacará a educação tecnológica básica, a compreensão do significado da 
ciência, das letras e das artes; o processo histórico de transformação da sociedade e 
da cultura; a língua portuguesa como instrumento de comunicação, acesso ao 
conhecimento e exercício da cidadania 
c. Adotará metodologias de ensino e de avaliação que estimulem a iniciativa dos 
estudantes 
d. Será incluído como tema transversal e obrigatório o estudo sobre os símbolos 
nacionais 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
Quais são os maiores desafios que dificultaram implantação do currículo nas 
escolas? 
Escolha uma: 
a. As diferenças culturais 
b. Todas estão corretas 
c. As teorias críticos sociais 
d. O construtivismo e a educação 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação à política curricular, a LDB de 1996 estabelece, para o ensino 
fundamental: 
Escolha uma: 
a. Objetivos e conteúdos gerais válidos para todo o território nacional, estabelecendo 
um modelo rígido de seleção cultural e organização curricular 
b. Dois níveis de prescrição: um relacionado à seleção dos conteúdos com ênfase na 
formação para o trabalho e outro que mantém a organização curricular tradicional 
c. Dois níveis de prescrição: um relacionado à gestão do ensino com ênfase na 
centralização dos processos decisórios e outro que acaba com qualquer princípio de 
organização curricular 
d. Dois níveis de prescrição: um relacionado à seleção cultural com ênfase na 
construção da cidadania, e outro que define a organização do currículo seguindo 
diferentes critérios (séries) 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s, marque o INCORRETO: 
Escolha uma: 
a. É uma proposta governamental que impõe um modelo curricular único 
b. Sugere a adequação do currículo escolar à realidade educacional e a peculiaridade 
da clientela que atende 
c. Os temas transversais dos PCN’s tratam da interdisciplinaridade, como proposta de 
estabelecer comunicações entre as disciplinas escolares 
d. São elaborados pelo MEC e colocados à disposição das escolas, visando à 
melhoria da educação, em todo o país 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais classificam os conteúdos em três grandes 
categorias: conceituais, procedimentais e atitudinais. Assinale a alternativa que 
apresenta uma reflexão correta em relação aos conteúdos que envolvem o “aprender 
a fazer” e o “aprender a ser”. 
Escolha uma: 
a. Procedimentos e atitudes mobilizam saberes, ou seja, estão em relação direta com 
os conceitos de cada uma das disciplinas 
b. Atitudes e procedimentos são aprendizagens inatas ao sujeito 
c. Os procedimentos e as atitudes são apreendidos pelos estudantes em situações de 
vida diária e, sendo assim, não devem ser trabalhados na escola 
d. Ensinar procedimentos e atitudes é ignorar os conceitos 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A Assimilação e acomodação são processos cognitivos definidos por: 
Escolha uma: 
a. Paulo Freire 
b. Phillipe Perrenoud 
c. Friedrich Froebel 
d. Jean Piaget 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O que são os Parâmetros Curriculares Nacionais? 
Escolha uma: 
a. Um documento com os direitos das crianças e adolescentes 
b. Um item a ser elaborado no Projeto Político Pedagógico de cada escola 
c. Um livro didático para ser aplicado em sala 
d. Um referencial para a educação em todo o País 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em que década começou o currículo a ser inserido nas escolas brasileiras? 
Escolha uma: 
a. 1980 
b. 1930 
c. 1960 
d. 1910 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A avaliação do aproveitamento escolar, praticada como atribuição de qualidade aos 
resultados da aprendizagem dos educandos visa, EXCETO: 
Escolha uma: 
a. O encaminhamento dos educandos para passos subsequentes da aprendizagem, 
caso se considere satisfatório os resultados da avaliação 
b. O aspecto classificatório sob a forma de verificação 
c. A reorientação imediata da aprendizagem, caso se mostre com resultados 
insatisfatórios 
d. Coletar, analisar e sintetizar as manifestações das condutas dos educandos 
 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
São etapas do processo que leva à avaliação formativa 
e emancipadora da aprendizagem: 
1. ( ) Proposta pedagógica da escola, da área/núcleo de estudos. 
2. ( ) Interpretação, análise crítica e ressignificação das informações. 
3. ( ) Elaboração compartilhada de telas críticas/mapas de 
referência/levantamento de observáveis, aprendizagem prática e compartilhada 
da observação. 
4. ( ) Construção coletiva das decisões e reorientação do processo de ensino e 
aprendizagem.Numerando essas etapas em ordem cronológica, temos: 
Escolha uma: 
a. 1,3,2,4 
b. 1,2,3,4 
c. 4,3,2,1 
d. 3,2,1,4 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram publicados no ano de: 
Escolha uma: 
a. 1995 
b. 2000 
c. 1997 
d. 1998 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo os PCN’S os objetivos da avaliação consistem em: 
Escolha uma: 
a. Um processo quantitativo e continuo do ensino 
b. Mostrar com clareza e objetividade o valor intelectual do estudante 
c. Determinar critérios em que o estudante seja aprovado ou reprovado 
d. Aplicar uma avaliação inicial e uma final 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A avaliação institucional é aquela que: 
Escolha uma: 
a. Trata da aprendizagem dos estudantes face aos conteúdos disciplinares 
b. Monitora a execução das despesas financeiras escolares 
c. Analisa o desempenho dos professores e funcionários da escola 
d. Toma a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No início dos estudos sobre o currículo os estudiosos do assunto atentaram para um 
grave problema. Que problema é esse? 
Escolha uma: 
a. Excesso de estudantes 
b. A grave taxa de evasão e repetência escolar 
c. Falta de estudantes 
d. Falta de professores 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
É errado afirmar sobre as situações de avaliações e aprendizagem vivenciadas 
nas salas de aula: 
Escolha uma: 
a. Consiste em atividades direcionadas apenas aos estudantes que apresentam 
dificuldades 
b. Baseiam-se em atividades sem objetivos específicos, planejados pelo educador 
c. Funda-se em atividades recreativas elaboradas pelo educando 
d. Fundamentam-se em atividades direcionadas e planejadas como objetivo de 
contribuir para o processo de ensino e aprendizagem 
 
 
Questão 15 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
É errado afirmar sobre as situações de avaliações e aprendizagem vivenciadas 
nas salas de aula: 
Escolha uma: 
a. Baseiam-se em atividades sem objetivos específicos, planejados pelo educador 
b. Consiste em atividades direcionadas apenas aos estudantes que apresentam 
dificuldades 
c. Fundamentam-se em atividades direcionadas e planejadas como objetivo de 
contribuir para o processo de ensino e aprendizagem 
d. Funda-se em atividades recreativas elaboradas pelo educando 
Questão 18 
Incorreto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Tendo como base a definição de currículo oculto, amplamente difundida entre os 
teóricos da educação, pode-se afirmar que, o que se percebe e aprende nele são: 
Escolha uma: 
a. Conhecimentos sistematizados de forma gradual 
b. Conteúdos programáticos oriundos dos livros didáticos 
c. Fatos e fenômenos da ciência e da atividade cotidiana 
d. Estudos e conteúdos particulares do programa total das instituições de ensino 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na avaliação conservadora o que o professor avalia ? 
Escolha uma: 
a. A formação de identidade e valores 
b. O desempenho cognitivo 
c. A organização do trabalho escolar 
d. O processo ensino e aprendizagem 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Em que país o currículo começou a ser pensado? 
Escolha uma: 
a. Grã-Bretanha 
b. Polônia 
c. Brasil 
d. Estados Unidos da América 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que corresponde às adaptações de acesso ao currículo 
Escolha uma: 
a. Adotar um padrão de ensino e de aprendizagem específicos para o estudante, na 
operacionalização dos conteúdos curriculares 
b. Evitar o uso de sistemas de comunicação alternativos para os estudantes 
impedidos de comunicação oral 
c. Criar condições físicas ambientais e materiais para o estudante na sua unidade 
escolar de atendimento 
d. Fornecer prótese para auxiliar a locomoção dos estudantes 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No final dos anos de 1940, Tyler definiu quatros questões básicas que qualquer 
currículo deveria responder. Marque a alternativa que contenha as quatro perguntas. 
Escolha uma: 
a. Que finalidades educacionais deve procurar a escola atingir? Como selecionar as 
experiências de aprendizagem que podem ser úteis para alcançar estes objetivos? 
Como organizar as experiências de aprendizagem para uma instrução eficaz? Como 
avaliar a eficácia das experiências de aprendizagem? 
b. Como podem selecionar as experiências de aprendizagem que podem ser úteis 
para alcançar estes objetivos? 
c. Como podem organizar-se as experiências de aprendizagem para uma instrução 
eficaz? 
d. Somente a assertiva B está correta. 
Questão 14 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Currículo deve contemplar conteúdos e estratégias de aprendizagem que capacitem o 
estudante para a vida em sociedade, para a atividade produtiva e deve ainda valorizar 
experiências subjetivas. Nessa perspectiva, incorporam-se, como diretrizes gerais, 
uma proposta que: 
Escolha uma: 
a. Privilegie o desenvolvimento de diferentes habilidades 
b. Valorize a orientação para o trabalho 
c. Seja articulada em torno de eixos básicos orientadores para a seleção de 
conteúdos significativos aos estudantes 
d. Promova o desporto educacional e o apoio às práticas desportivas formais 
Questão 16 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Currículo deve contemplar conteúdos e estratégias de aprendizagem que capacitem o 
estudante para a vida em sociedade, para a atividade produtiva e deve ainda valorizar 
experiências subjetivas. Nessa perspectiva, incorporam-se, como diretrizes gerais, 
uma proposta que: 
Escolha uma: 
a. Valorize a orientação para o trabalho 
b. Privilegie o desenvolvimento de diferentes habilidades 
c. Promova o desporto educacional e o apoio às práticas desportivas formais 
d. Seja articulada em torno de eixos básicos orientadores para a seleção de 
conteúdos significativos aos estudantes 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Currículo deve contemplar conteúdos e estratégias de aprendizagem que capacitem o 
estudante para a vida em sociedade, para a atividade produtiva e deve ainda valorizar 
experiências subjetivas. Nessa perspectiva, incorporam-se, como diretrizes gerais, 
uma proposta que: 
Escolha uma: 
a. Valorize a orientação para o trabalho 
b. Privilegie o desenvolvimento de diferentes habilidades 
c. Seja articulada em torno de eixos básicos orientadores para a seleção de 
conteúdos significativos aos estudantes 
d. Promova o desporto educacional e o apoio às práticas desportivas formais 
 
 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Durante muito tempo avaliação foi utilizada com o objetivo de classificar e 
rotular os estudantes. Atualmente como é pensada a avaliação da educação? 
Escolha uma: 
a. Como um instrumento de apoio ao educador na análise do desempenho dos 
educandos 
b. Como um instrumento de rotulagem do acadêmico 
c. Seu objetivo principal é atribuir nota aos estudantes 
d. Instrumento de classificação do estudante