MÓDULO 1

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MÓDULO 1: Comunicação, expressão e diversidade linguística
A modalidade oral, sempre primeira com relação à escrita, sofre e aceita mudanças muito mais rapidamente. Ela é mais dinâmica, seja por ser mais propensa à variação e à mudança, seja por causa do “jogo” comunicativo como palco e fonte. Ela influencia as mudanças na modalidade escrita, que, por sua vez, tem o poder de “frear” a modalidade oral.
Na escrita, não há essa possibilidade de alternância, e, mesmo que se crie um diálogo, ele será uma simulação de conversa e não um diálogo real.
Uma língua viva sempre apresenta variações. Isso significa que, enquanto uma língua tiver falantes nativos, ela será dinâmica e heterogênea. Com o passar do tempo, ela passará por mudanças e, se estas forem grandes demais, pode até se tornar uma outra língua, ou outras, como aconteceu, por exemplo, com o Latim e as línguas românicas que dele se originaram. A língua também é influenciada pelo espaço. Pense em um lago e em atingir sua superfície atirando várias pedras. Cada uma delas gerará ondulações e, em alguns pontos, irão se encontrar e se afetar umas às outras. Com a língua ocorre um fenômeno análogo, zonas próximas apresentam maior similaridade e são reconhecidas e diferenciadas, porém, conforme se afastam, as diferenças vão se tornando maiores, devido à experiência dos falantes, assim como a influência de outras comunidades linguísticas, de outras línguas
Tipos de variação:
 Variação diatópica é aquela que ocorre em decorrência da região, por exemplo: jerimum versus abóbora, mexerica versus bergamota, rótico velar (“erre” forte — comum no Rio Grande do Sul) versus rótico uvular (“erre” forte, caipira — comum no interior paulista), etc.
 Variação diastrática é aquela comum a estratos sociais, por exemplo: classes mais ou menos prestigiadas, advogados, influenciadores digitais (que ainda varia de acordo com o campo de interesse), etc. 
Variação diafásica é aquela que ocorre em função do contexto comunicativo, por exemplo: mais ou menos informal, mais ou menos afetiva, mais ou menos técnica, etc. 
Variação de registro é um tipo de variação diafásica e diz respeito ao nível de formalidade ou de informalidade.
Considerando-se os textos e discursos comuns a esse meio, alguns permitirão uma linguagem coloquial, enquanto outros, não, de uma linguagem urbana comum à norma culta.
Memorial: Do tipo acadêmico, é uma apresentação textual da trajetória acadêmica de uma pessoa de modo mais detalhado do que o currículo (que apresenta os dados através de tópicos). Norma culta. 
Resumo: Apresenta as principais ideias de um outro texto ou trabalho, de modo conciso, objetivo, coeso e coerente. A linguagem tende a seguir o estilo do original, porém, do acadêmico, espera-se a norma culta.
 Entrevista: É um diálogo a princípio planejado, pois pelo menos uma das partes terá se preparado. Consiste em perguntas feitas a um entrevistado. Ela pode ser feita inteiramente de forma oral, mista (quando as perguntas são passadas por escrito para que o entrevistado possa se preparar, ou quando é transcrita) ou escrita. A linguagem será determinada pelo contexto, mais informal ou mais formal. Em contexto acadêmico, é comum a entrevista de teóricos e pesquisadores, e, nesse caso, a linguagem será mais formal. 
Manifesto É um texto em que um grupo de pessoas ou entidades expressam sua opinião sobre uma situação-problema. A linguagem pode apresentar uma formalidade maior, por meio do uso da norma culta, ou um pouco menos formal, por meio da linguagem urbana comum.
Ensaio: Consiste em um texto argumentativo acerca de um assunto. Norma culta. 
Procuração É um documento legal em que uma pessoa dá à outra o poder para tomar decisões, cuidar de propriedades ou negócios no seu lugar. Linguagem mais formal, preferência da norma culta. Editorial: É um texto argumentativo que expressa a posição de um jornal ou revista sobre um assunto. Linguagem mais formal, podendo apresentar elementos coloquiais, bem como se manter na norma culta. 
Edital: É um documento público que visa a comunicar, informar, convocar sobre determinado assunto. É comum em concursos, informando regras, requisitos, datas. Norma culta. 
Certificado: É um documento comprobatório acerca da participação de alguém em algum evento ou acerca da verdade sobre algo. Norma culta. 
Ata É um registro resumido do que foi discutido ou tratado em uma reunião, assembleia, sessão. Linguagem mais formal, preferência da norma culta.
1. Sobre as variações linguísticas e os níveis de fala, é correto afirmar que:
Você acertou!
A. 
O nível de fala formal é caracterizado pelo emprego da linguagem culta, ou seja, da variante de maior prestígio.
A fala formal adota a variante culta da língua, que escolhe um vocabulário mais amplo e técnico, sendo a variante de maior prestígio na sociedade.
Resposta incorreta.
B. 
A idade do falante é um fator de determinação para os níveis de fala.
A idade do falante é um fator que pode ter relação com as variações socioculturais do uso da língua, e não com os níveis de fala.
Resposta incorreta.
C. 
Os jargões são marcas linguísticas próprias dos regionalismos.
Os jargões não surgem nos regionalismos, mas nos contextos socioculturais, mais precisamente no âmbito das profissões (p. ex., jargões médicos, futebolísticos etc.).
Resposta incorreta.
D. 
Palavras como "guri", "bergamota" e "cusco" são geralmente empregadas por pessoas de baixa escolaridade.
Essas palavras, que são sinônimos para "garoto", "tangerina" e "cachorro", respectivamente, são na verdade típicas do dialeto gaúcho, sendo marcas de uma variante linguística geográfica.
Resposta incorreta.
E. 
Os níveis de fala estão relacionados às classes sociais dos falantes.
Os níveis de fala estão relacionados aos diferentes contextos de uso da língua, sendo ativados de acordo com as situações comunicativas do dia a dia. Não têm, portanto, relação com as classes sociais dos falantes.
2. Qual alternativa contém informações inadequadas sobre as diferenças entre a fala e a escrita?
Resposta incorreta.
A. 
A fala se dá dentro de uma determinada situação de interlocução; a escrita ocorre fora da situação de interlocução.
Na fala, quando se diz "eu", "aqui", "agora", por exemplo, o ouvinte sabe "quem" está falando, que lugar é "aqui" ou quando é "agora".
Na escrita, é preciso criar para o leitor a situação da enunciação para que esse compreenda os sentidos relacionados à situação: a escrita deve informar, por exemplo, quem está falando, que dia é, qual lugar é, entre outras informações.
Você acertou!
B. 
Na fala, os períodos são mais longos e complexos. Na escrita, os períodos são mais curtos e simples.
Trata-se do contrário: o texto falado é mais curto e simples, pois é recortado em turnos (cada intervenção de cada interlocutor) e em tópicos (assuntos de que se fala). O texto escrito é mais complexo, dividindo-se em parágrafos e capítulos, que contêm unidades de sentido.
Resposta incorreta.
C. 
Na fala, o planejamento e a execução do texto são simultâneos, ao passo que o texto escrito não contém marcas de planejamento e execução.
O texto falado é cheio de pausas, frases truncadas, repetições, correções, períodos começados e abandonados para começar outro, desvios e voltas, acelerações. Já o texto escrito não contém essas marcas de planejamento. Na escrita, apresenta-se o produto pronto – e não em elaboração, como na fala.
Resposta incorreta.
D. 
Na modalidade falada, há um envolvimento maior de um interlocutor no texto do outro. Na escrita, isso não ocorre.
Na fala, os interlocutores colaboram, envolvem-se no processo de elaboração do texto, dizem que compreenderam, concordam com a continuação da fala. Na escrita, não se dá essa interação.
Resposta incorreta.
E. 
Na fala, alternam-se os papéis do falante e do ouvinte, enquanto na escrita essa alternância não ocorre.
Na fala, o ouvinte pode interromper o falante e tomar a palavra, o falante pode usar estratégias para segurar a palavra, precisa buscar a anuência do ouvinte (dizendo, por exemplo, "né?", "certo?"),solicitar sua colaboração (dizendo, por exemplo, "como é mesmo que se diz?").
Na escrita, não há essa possibilidade de alternância, e, mesmo que se crie um diálogo, ele será uma simulação de conversa e não um diálogo real.
3. No ambiente acadêmico, a produção textual envolve uma grande variedade de gêneros textuais. Alguns desses gêneros são exclusivos desse meio, como o relatório de estágio e a tese de doutoramento, enquanto outros gêneros circulam nas demais áreas, e não apenas na academia, sendo, então, adotados de acordo com a natureza da pesquisa realizada pelo aluno. Analise as alternativas a seguir, que apresentam gêneros textuais, e aponte qual não é adotado em textos científico-acadêmicos.
Resposta incorreta.
A. 
Memorial.
O memorial é um gênero destinado ao relato de memórias, experiências, percursos, que pode ter valor subjetivo/pessoal ou objetivo. No ambiente acadêmico, o memorial pode ser empregado para relatar o percurso de uma pesquisa, especificando as etapas e as ações referentes ao trabalho desenvolvido.
Resposta incorreta.
B. 
Resumo.
O resumo é a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. No meio acadêmico, o resumo geralmente compõe uma das partes pré-textuais de trabalhos científicos, como artigos e teses. Esse tipo de resumo é chamado de homotópico, e deve ser escrito em apenas um parágrafo e ter uma quantidade limitada de palavras.
Resposta incorreta.
C. 
Entrevista.
A entrevista decorre de um evento comunicativo no qual se reproduzem perguntas de um entrevistador e respostas de um entrevistado acerca de um assunto de interesse comum. Nos textos acadêmicos, a entrevista é utilizada como instrumento metodológico em pesquisas de cunho interventivo.
Você acertou!
D. 
Manifesto.
O manifesto é um texto que documenta a participação de pessoas, entidades de classe ou instituições em movimentos nos quais se deixam claras determinadas posições diante de situações-problema.
Um manifesto tem por objetivo obter a adesão do público-leitor a uma causa; para tanto, deve apresentar argumentos convincentes, que fundamentem o posicionamento de seus assinantes.
Pela sua natureza e finalidade públicas e coletivas, o manifesto não é empregado nas produções científico-acadêmicas, as quais têm caráter individual.
Resposta incorreta.
E. 
Ensaio.
O ensaio é um texto dissertativo-argumentativo, problematizador, original, que surge de reflexões e estudos e que discute um tema. A abordagem do assunto deve apresentar a tese e os argumentos com clareza e lógica, devendo ser concludente.
Pode ser produzido no ambiente acadêmico ou fora dele (p. ex., os ensaios literários).
4. Os níveis de fala, que constituem os diferentes registros empregados nas diversas situações comunicativas, são, geralmente, determinados pelos gêneros textuais. Há, por exemplo, gêneros que pedem a forma culta – como os textos jurídicos – e outros gêneros que pedem a forma coloquial, como uma conversa entre amigos. Mas há gêneros textuais que permitem o emprego tanto da forma culta quanto da coloquial. Observe as alternativas a seguir e identifique o gênero textual que é flexível quanto aos níveis de fala nele empregados.
Resposta incorreta.
A. 
A procuração é o instrumento por meio do qual uma pessoa física ou jurídica confere poderes a outra, para tratar de negócios ou agir em seu nome, representando-o de pleno direito nos termos do documento.
A linguagem de uma procuração deve ser a do tipo formal.
Você acertou!
B. 
O editorial é um texto jornalístico de natureza argumentativa, que exprime o posicionamento do jornal acerca de determinado tema de interesse público.
O editorial, por veicular a opinião do jornal sobre assuntos da atualidade, quase sempre polêmicos, pode conter traços tanto de formalidade quanto de coloquialidade (como expressões do uso cotidiano informal).
Resposta incorreta.
C. 
O edital é uma comunicação ou ordem, com finalidade de convocar, avisar ou informar. Refere-se a um instrumento de notificação pública que deve ser afixado em local de acesso dos interessados ou publicado em um órgão de imprensa oficial ou particular.
A linguagem de um edital deve ser a do tipo formal.
Resposta incorreta.
D. 
O certificado é o documento expedido por uma autoridade que diz a verdade sobre um fato que conhece em razão do cargo exercido.
A linguagem de um certificado deve ser a do tipo formal.
Resposta incorreta.
E. 
A ata é o registro resumido, claro e fiel, das ocorrências de uma reunião, assembleia ou sessão. Deve ser escrita em parágrafo único, não podendo haver rasuras.
A linguagem de uma ata deve ser a do tipo formal.
5. 
As crianças divertem-se muito empinando pipa, que é um brinquedo de papel ou tecido, com diferentes formatos, que se lança ao vento. Mas esse brinquedo também pode ser chamado de pandorga, papagaio, arraia e muitos outros nomes. Como se chama esse tipo de variação linguística?
Resposta incorreta.
A. 
Diastrática
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem se refere a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente, caracterizando uma variação diatópica ou geográfica
Resposta incorreta.
B. 
Diafásica
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem se refere a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente, caracterizando uma variação diatópica ou geográfica
Você acertou!
C. 
Diatópica
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem se refere a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente, caracterizando uma variação diatópica ou geográfica
Resposta incorreta.
D. 
Variação de registro
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem se refere a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente, caracterizando uma variação diatópica ou geográfica
Resposta incorreta.
E. 
Norma culta
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem se refere a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente, caracterizando uma variação diatópica ou geográfica
5. As crianças divertem-se muito empinando pipa, que é um brinquedo de papel ou tecido, com diferentes formatos, que se lança ao vento. Mas esse brinquedo também pode ser chamado de pandorga, papagaio, arraia e muitos outros nomes. Como se chama esse tipo de variação linguística?
Resposta incorreta.
A. 
Diastrática
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem se refere a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente, caracterizando uma variação diatópica ou geográfica
Resposta incorreta.
B. 
Diafásica
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem se refere a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente, caracterizando uma variação diatópica ou geográfica
Você acertou!
C. 
Diatópica
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem refere-se a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente, caracterizando uma variação diatópica ou geográfica
Resposta incorreta.
D. 
Variação de registro
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem se refere a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente, caracterizando uma variação diatópica ou geográfica
Resposta incorreta.
E. 
Norma culta
A diferença nos nomes não ocorre de acordo com os grupos sociais que possuem uma linguagem própria, nem se refere a diferentes estilos ou formalidade, mas dependendo da região, receberá um nome diferente,caracterizando uma variação diatópica ou geográfica