30 ESCOLAS E TIPOLOGIAS DE ESTRATÉGIA EMPRESARIAL

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ESCOLAS E TIPOLOGIAS DE ESTRATÉGIA EMPRESARIAL 
A divisão por escolas e tipologias da estratégica empresarial se tornou muito conhecida em 
razão da publicação da obra de Minstzberg4 , pois segundo ele planejamento é uma 
necessidade e sem a qual o destino do futuro de uma determinada empresa torna-se 
completamente impossível de se prognosticar. Assim foram abordadas as várias escolas e 
tipologias de estratégia empresarial, que , para fins pedagógicos, estão distribuídas dentro de 
três grandes grupos: prescritivas, descritivas e integrativas. Estas escolas reforçam a 
importância da estratégia dentro do contexto organizacional, sendo que cada uma delas 
representa ênfases e abordagens distintas conforme se passa a expor: Escola do Design É a 
abordagem considerada com maior influência na estratégia organizacional e consiste na 
formulação da estratégia como um processo de concepção, focado em objetivos definidos. 
Pode ser conhecida também por abordagem de adequação, pois busca harmonizar aspectos 
internos e externos do ambiente e as premissas básicas da escola do design são: a) 
mapeamento ambiental: análise externa a fim de verificar as oportunidades a serem 
exploradas e as ameaças a serem neutralizadas; b) avaliação interna da organização: análise 
interna da organização para verificação dos pontos fortes e fracos da companhia. c) 
compatibilização: diagnóstico da situação, após o desenvolvimento dos diagnósticos interno e 
externo; d) definição da estratégia organizacional: definição da estratégia a ser seguida de 
acordo com a compatibilização dos aspectos internos (endógenos) com os externos (exógenos); 
4 MINTZBERG, Henry et al. Safári de Estratégia: um roteiro pela selva do planejamento 
estratégico. Tradução: Lene Belon Ribeiro; revisão técnica: Carlos Alberto Vargas Rossi. 2. ed. 
Porto Alegre: Bookman, 2010. 10 e) execução: é o momento da ação que deve estar vinculado 
com a estratégia, seja a estrutura organizacional, a cultura, os produtos e serviços ou processos 
internos. Escola Do Planejamento A formulação da estratégia é entendida como um processo 
complexo que deve ser formalmente dividido em etapas, que são apresentadas na forma de 
listas de verificação. Esta escola contribuiu com o desenvolvimento de conceitos como 
objetivos, metas, estratégias, criação de valor, planos operacionais, entre outros. Escola Do 
Posicionamento Esta escola é entendida como um processo analítico para lidar com posições 
de mercado no geral e de forma reconhecível. Existem duas abordagens principais: I. Modelo 
Do Boston Consulting Group (Matriz BCG) Trata-se de modelo de posicionamento estratégico 
desenvolvido para a empresa de consultoria BCG (Boston Consulting Group) para atender seus 
clientes e trabalha com o pressuposto de que a empresa precisa ter um portfólio de produtos 
com diferentes taxas de crescimento e diferentes participações de mercado. II. Modelo De 
Porter De Análise Competitiva Este modelo criado por Porter tem a finalidade de analisar o 
ambiente, pois a estratégia de negócios deve ser baseada na estrutura do mercado no qual as 
organizações operam. Assim é que Porter acabou por aplicar a abordagem da escola do design 
no ambiente organizacional com uso de procedimentos inovadores, identificando forças no 
ambiente que influenciam a concorrência: i) ameaça de novos entrantes; ii) poder de barganha 
dos fornecedores; iii) poder de barganha dos clientes da organização; iv) ameaça de produtos 
substitutos; v) intensidade da rivalidade entre concorrentes.