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Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IITÓPICOS DE MATEMÁTICA J866_15603_20241 CONTEÚDO Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. a. b. c. d. e. PERGUNTA 1 A cobrança pelo serviço de motorista por aplicativo depende de dois fatores: o tempo da corrida e a distância até o destino. Ao solicitar o serviço, você pagará uma taxa �xa de R$ 2,00, R$ 1,40 por quilômetro de viagem e R$ 0,26 por minuto de duração. Assim, quanto custará uma viagem de 23 km com uma hora de duração? Dica: o valor a ser cobrado será a soma da taxa �xa com o valor associado à quilometragem mais o valor referente à duração da viagem. R$ 91,98. R$ 34,20. R$ 17,60. R$ 47,80. R$ 49,80. 0,25 pontos Salva ? Estado de Conclusão da Pergunta: CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOUNIP http://company.blackboard.com/ http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null# https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null# https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null#contextMenu https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_336195_1&content_id=_3858251_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null#contextMenu https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_336195_1&content_id=_3858251_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_336195_1&content_id=_3858251_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null# https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null# https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null# https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout a. b. c. d. e. PERGUNTA 2 A seguir temos uma conta de água de uma residência cujo consumo mensal foi 52 m³. A cobrança da água é feita respeitando faixas de consumo, conforme vemos na conta a seguir. Vamos entender como se dá a cobrança: Pelos primeiros 10 m³ consumidos, cobra-se a tarifa mínima de R$ 25,00; do 11º ao 20º m³ consumido, cobra-se R$ 3,91 por m³; do 21º ao 50º m³ consumido, cobra-se R$ 9,77 por m³; do 51º m³ em diante, cobra-se R$ 10,76 por m³. Conta de água Qual o valor a pagar por um consumo de 104 m³? Dica: você já tem o valor da conta para um consumo de 52 m³, assim, falta calcular quanto será cobrado do 53º ao 104º m³. R$ 281,02. R$ 581,04. R$ 562,04. R$ 840,54. R$ 938,24. 0,25 pontos Salva PERGUNTA 3 Assinale a alternativa que corresponde ao grá�co função a�m Estado de Conclusão da Pergunta: 0,25 pontos Salva Dica: uma função a�m de coe�ciente angular negativo é decrescente. a. Estado de Conclusão da Pergunta: b. c. Estado de Conclusão da Pergunta: d. Estado de Conclusão da Pergunta: e. PERGUNTA 4 Na �gura, temos dois termômetros, um nos mostra a temperatura X em ºX e outro nos mostra a temperatura Y em ºY. Em qual das leis temos a temperatura Y em função da temperatura X? Estado de Conclusão da Pergunta: 0,25 pontos Salva a. b. c. d. Dica: lembre-se que para chegar à fórmula basta montar uma proporção (igualdade de frações). Y = 2X + 12 Y = X + 12 Estado de Conclusão da Pergunta: d. e. Y = X + 12 X = Y – 12 a. b. c. d. e. PERGUNTA 5 O proprietário de uma casa de espetáculos observou que, quando cobra R$ 50,00 pela entrada, a casa tem 800 frequentadores; porém a cada aumento de R$ 5,00 no valor da entrada, 10 frequentadores deixam de ir. Qual das expressões nos dá a receita R(x), em reais, em função do número x de aumentos de R$ 5,00? Dica: a receita R(x) é o produto do número de frequentadores pelo valor que cada um pagará pela entrada. 0,25 pontos Salva PERGUNTA 6 Qual das leis de formação tem o seguinte grá�co? Estado de Conclusão da Pergunta: 0,25 pontos Salva a. b. c. d. e. Dica: o coe�ciente linear de uma função a�m é o valor em que a reta intercepta o eixo das ordenadas (eixo y). Estado de Conclusão da Pergunta: a. b. c. d. e. PERGUNTA 7 Qual das leis de formação tem o seguinte grá�co? Dica: o valor em que a parábola corta o eixo y coincide com o termo independente de x na lei da função. 0,25 pontos Salva PERGUNTA 8 Qual dos grá�cos refere-se à função Estado de Conclusão da Pergunta: 0,25 pontos Salva Qual dos grá�cos refere-se à função Dica: uma forma de obter a função é veri�car na lei da função se os pontos/pares ordenados do grá�co satisfazem à lei da função. a. b. Estado de Conclusão da Pergunta: c. d. Estado de Conclusão da Pergunta: e. a. b. c. d. e. PERGUNTA 9 Um estudante possui um arame de comprimento 100 metros e com ele deve delimitar uma região retangular. O tal estudante fará de modo que a área do retângulo seja a máxima possível. Qual será a área do retângulo? Dica: se compararmos todas as áreas de retângulos de mesmo perímetro, o de maior área será um quadrado. 10000 m². 5000 m². 2500 m². 1250 m². 625 m². 0,25 pontos Salva PERGUNTA 10 Estado de Conclusão da Pergunta: 0,25 pontos Salva Uma empresa tem seu lucro L(x) em função do número x, de milhares de unidades vendidas, de determinado Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. a. b. c. d. e. produto dado pela expressão . Quantas unidades devem ser vendidas para que a empresa obtenha lucro máximo? Dica: para obter o valor de x que maximiza a função, basta calcular a média aritmética das raízes da função quadrática. 3000 unidades. 5000 unidades. 25000 unidades. 30000 unidades. É impossível que essaempresa obtenha lucro. Salvar todas as respostas Salvar e Enviar Estado de Conclusão da Pergunta:
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