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TESTE QUESTIONÁRIO UNIDADE II TÓPICOS DE MATEMATICA RESPOSTAS

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Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IITÓPICOS DE MATEMÁTICA J866_15603_20241 CONTEÚDO
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
Suas respostas foram salvas automaticamente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
A cobrança pelo serviço de motorista por aplicativo depende de dois fatores: o tempo da corrida e a distância até o
destino. Ao solicitar o serviço, você pagará uma taxa �xa de
R$ 2,00, R$ 1,40 por quilômetro de viagem e R$ 0,26 por minuto de duração. Assim, quanto custará uma viagem de
23 km com uma hora de duração?
Dica: o valor a ser cobrado será a soma da taxa �xa com o valor associado à quilometragem mais o valor referente à
duração da viagem.
R$ 91,98.
R$ 34,20.
R$ 17,60.
R$ 47,80.
R$ 49,80.
0,25 pontos   Salva
?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOUNIP
http://company.blackboard.com/
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null#
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null#contextMenu
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_336195_1&content_id=_3858251_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_336195_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null#contextMenu
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_336195_1&content_id=_3858251_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_336195_1&content_id=_3858251_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null#
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1508811_1&course_id=_336195_1&content_id=_3867118_1&step=null#
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
A seguir temos uma conta de água de uma residência cujo consumo mensal foi 52 m³. A cobrança da água é feita
respeitando faixas de consumo, conforme vemos na conta a seguir. Vamos entender como se dá a cobrança:
 Pelos primeiros 10 m³ consumidos, cobra-se a tarifa mínima de R$ 25,00;
 do 11º ao 20º m³ consumido, cobra-se R$ 3,91 por m³;
 do 21º ao 50º m³ consumido, cobra-se R$ 9,77 por m³;
 do 51º m³ em diante, cobra-se R$ 10,76 por m³.
 
Conta de água
Qual o valor a pagar por um consumo de 104 m³?
Dica: você já tem o valor da conta para um consumo de 52 m³, assim, falta calcular quanto será cobrado do 53º ao
104º m³.
R$ 281,02.
R$ 581,04.
R$ 562,04.
R$ 840,54.
R$ 938,24.
0,25 pontos   Salva
PERGUNTA 3
Assinale a alternativa que corresponde ao grá�co função a�m 
 Estado de Conclusão da Pergunta:
0,25 pontos   Salva
Dica: uma função a�m de coe�ciente angular negativo é decrescente.
a.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
b.
c.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
d.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
e.
PERGUNTA 4
Na �gura, temos dois termômetros, um nos mostra a temperatura X em ºX e outro nos mostra a temperatura Y em
ºY. Em qual das leis temos a temperatura Y em função da temperatura X?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
0,25 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
Dica: lembre-se que para chegar à fórmula basta montar uma proporção (igualdade de frações).
Y = 2X + 12
Y = X + 12
 Estado de Conclusão da Pergunta:
d.
e.
Y = X + 12
X = Y – 12  
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 5
O proprietário de uma casa de espetáculos observou que, quando cobra R$ 50,00 pela entrada, a casa tem 800
frequentadores; porém a cada aumento de R$ 5,00 no valor da entrada, 10 frequentadores deixam de ir. Qual das
expressões nos dá a receita R(x), em reais, em função do número x de aumentos de R$ 5,00?
Dica: a receita R(x) é o produto do número de frequentadores pelo valor que cada um pagará pela entrada.
 
0,25 pontos   Salva
PERGUNTA 6
Qual das leis de formação tem o seguinte grá�co?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
0,25 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e.
Dica: o coe�ciente linear de uma função a�m é o valor em que a reta intercepta o eixo das ordenadas (eixo y).
 Estado de Conclusão da Pergunta:
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 7
Qual das leis de formação tem o seguinte grá�co?
Dica: o valor em que a parábola corta o eixo y coincide com o termo independente de x na lei da função.
0,25 pontos   Salva
PERGUNTA 8
Qual dos grá�cos refere-se à função 
 Estado de Conclusão da Pergunta:
0,25 pontos   Salva
Qual dos grá�cos refere-se à função 
Dica: uma forma de obter a função é veri�car na lei da função se os pontos/pares ordenados do grá�co satisfazem à
lei da função.
a.
b.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
c.
d.
 Estado de Conclusão da Pergunta:
e.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 9
Um estudante possui um arame de comprimento 100 metros e com ele deve delimitar uma região retangular. O tal
estudante fará de modo que a área do retângulo seja a máxima possível. Qual será a área do retângulo?
Dica: se compararmos todas as áreas de retângulos de mesmo perímetro, o de maior área será um quadrado.
10000 m².
5000 m².
2500 m².
1250 m².
625 m².
0,25 pontos   Salva
PERGUNTA 10
 Estado de Conclusão da Pergunta:
0,25 pontos   Salva
Uma empresa tem seu lucro L(x) em função do número x, de milhares de unidades vendidas, de determinado
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
a.
b.
c.
d.
e.
produto dado pela expressão . Quantas unidades devem ser vendidas para que a empresa
obtenha lucro máximo?
Dica: para obter o valor de x que maximiza a função, basta calcular a média aritmética das raízes da função
quadrática.
3000 unidades.
5000 unidades.
25000 unidades.
30000 unidades.
É impossível que essaempresa obtenha lucro.
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 Estado de Conclusão da Pergunta:

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