PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 15

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V — ( ) Dislexia, TDAH e autismo são exemplos bastante comuns de dificuldades de aprendizagem. 
Agora, escolha a opção que apresenta a sequência correta. 
1. F, F, V, F, V. 
2. F, V, F, V, F. 
3. F, V, V, F, V. 
4. V, V, F, V, F. 
5. V, F, F, V, V. 
 
Uma das grandes áreas de estudo dentro da Psicologia da Educação é a medição das diferenças 
individuais por meio de testes, na qual se destaca o psicólogo francês Alfred Binet (1857—1911). Esse 
pesquisador desenvolveu testes que tinham como objetivo identificar o desenvolvimento intelectual 
por meio da idade mental da criança, a partir de três elementos básicos: compreensão, raciocínio e 
capacidade de julgamento. 
Considerando os estudos de Binet, analise as afirmativas a seguir. 
I) Os testes de Binet partem da concepção de desenvolvimento intelectual como uma aquisição 
progressiva de mecanismos intelectuais básicos. 
II) A partir dos testes desse pesquisador, foi possível determinar se uma criança tem algum tipo de 
atraso em seu desenvolvimento intelectual. 
III) Apesar da possibilidade de verificação de atrasos no desenvolvimento intelectual de uma criança, 
o teste de Binet era considerado limitado, por não possibilitar a quantificação do atraso verificado. 
Assinale a opção que apresenta as alternativas corretas. 
1. Estão corretas apenas as afirmativas I e II. 
2. Estão corretas apenas as afirmativas II e III. 
3. Está correta apenas a afirmativa I. 
4. Estão corretas apenas as afirmativas I e III. 
5. Está correta apenas a afirmativa III. 
 
Leia atentamente o trecho a seguir, a respeito de Jean Piaget. 
“Do estudo das concepções infantis de tempo, espaço, causalidade física, movimento e velocidade, 
Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética — isto é, uma teoria do 
conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. […] 
[…] para o cientista suíço, o conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz — um 
mecanismo que outros pensadores antes dele já haviam intuído, mas que ele submeteu à comprovação 
na prática. Vem de Piaget a ideia de que o aprendizado é construído pelo aluno e é sua teoria que 
inaugura a corrente construtivista.” 
(FERRARI, M. Jean Piaget, o biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio. Nova Escola. 1º out. 
2008. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/1709/jean-piaget-o-biologo-que-colocou-
a-aprendizagem-no-microscopio. Acesso em: 16 mar. 2019.) 
Com base no excerto apresentado e em seus conhecimentos sobre a teoria de Piaget, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. 
I — ( ) Piaget cunhou o conceito de organização, que se refere aos mecanismos encontrados pelo 
indivíduo para organizar seus pensamentos. 
II — ( ) A adaptação, para Piaget, é a forma como a criança lida com novas informações, podendo ser 
por assimilação ou por acomodação. 
III — ( ) O conceito de equilibração cunhado por Piaget refere-se ao esforço realizado para equilibrar 
os sentimentos e os novos conhecimentos. 
IV — ( ) De acordo com Piaget, a criança constrói seus saberes por meio da elaboração das experiências. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
1. F, F, V, V. 
2. V, F, F, V. 
3. V, F, V, F. 
4. V, V, F, V. 
5. F, V, F, V.