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Avaliação parcial II - (vale 20 da nota final)_ Revisão da tentativa

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19/03/2024, 17:27 Avaliação parcial II - (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5034173&cmid=16704 1/5
Iniciado em terça-feira, 19 mar. 2024, 16:48
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 19 mar. 2024, 17:26
Tempo
empregado
38 minutos 42 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Comentários Parabéns, você atingiu a média da parcial. Continue com foco nos estudos, e interesse pelo conhecimento. O
mundo espera suas realizações!
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando esse tema, avalie as seguintes asserções.
As produções dos livros didáticos passam por avaliações do Programa Nacional do Livro Didático (PNDL).
PORQUE
Essa avaliação passa por vários critérios que se não forem atendidos acabam sendo excluídos da lista de compra do MEC.
Existem dois critérios principais de exclusão do livro: presença de erros conceituais ou de informação e presença de preconceito ou
de indução ao preconceito (SPÓSITO, 2002).
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta
Escolha uma opção:
a. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.
b. As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira.
c. As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
d. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é falsa.
A resposta correta é: As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
19/03/2024, 17:27 Avaliação parcial II - (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5034173&cmid=16704 2/5
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as representações cartográficas, considere as afirmativas.
I - Uma das grandes dificuldades apontadas pelos alunos do ensino médio das escolas publicas nas provas do Enem, refere-se a
interpretação dos mapas, pois os jovens não conseguem refletir sobre um problema apresentado.
II - A construção de maquetes na sala de aula merece alguns cuidados por parte do professor, como: enfatizar e incentivar a
criatividade na busca de material, no exercício do trabalho coletivo e nas representações dos objetos.
III - O professor escolhe o livro didático de forma aleatória, pois no ensino da Geografia, há uma linguagem textual que não exige
dos autores uma especialidade no assunto, exige apenas que sejam conhecedores do ensino em Geografia.
 
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e III, apenas.
b. I, II e III.
c. I e II, apenas. 
d. I e III, apenas.
A resposta correta é: I e II, apenas.
Para realizar uma análise detalhada de um texto utilizamos um roteiro baseado em etapas. Com relação a 2ª etapa deste processo
será preciso fazer uma serie de perguntas, cujas respostas fornecem o conteúdo do texto. Associe as duas colunas.
(1) Assunto e tema
(2) Problematização do tema
(3) Ideia central
(4) Raciocínio do autor
(5) Ideias secundárias
(6) Resumo
 
( ) são posições assumidas e defendidas pelo autor e podem contemplar seu pensamento.
( ) deve sintetizar os pontos mais importantes da ideia do autor, ideia central.
( ) descobrir qual é o assunto tratado no texto.
( ) fio condutor de todo raciocínio do autor, e representa a resposta ao problema levantado.
( ) descobrir sobre qual foi a problemática que o autor provocou.
( ) a mensagem do autor é transmitida por meio de um raciocínio.
 
A sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. 5 – 4 – 6 – 2 – 1– 3.
b. 2 – 1 – 3 – 4 – 5 – 6.
c. 6 – 2 – 3 – 4 – 5 – 1.
d. 5 – 6 – 1– 3 – 2 – 4. 
A resposta correta é: 5 – 6 – 1– 3 – 2 – 4.
19/03/2024, 17:27 Avaliação parcial II - (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5034173&cmid=16704 3/5
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A linguagem cinematográfica integra as múltiplas linguagens. Ao realizar uma reflexão sobre o uso dessa linguagem no ensino de Geografia a
opção contrária ao que concebemos como certa é:
Escolha uma opção:
a. Ao se trabalhar com a linguagem cinematográfica é preciso uma organização prévia com relação à apresentação do filme, assim
como os objetivos que se queira alcançar com esse recurso.
b. O filme pode ser analisado de inúmeras óticas. 
c. A linguagem cinematográfica pode ser utilizada para suprir a ausência de professores em sala de aula.
d. O filme é um recurso didático que pode ser usado pelo professor como metodologia apropriada para o ensino de Geografia.
e. A linguagem do cinema vem sendo muito utilizada nas aulas de geografia, mas existem professores que tem dificuldades em utilizá-
la como recurso didático.
A resposta correta é: A linguagem cinematográfica pode ser utilizada para suprir a ausência de professores em sala de aula.
Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas. Sobre o mapa mental:
( ) É uma representação gráfica de um determinado espaço geográfico feita a partir da percepção e subjetividade do autor do
processo.
( ) As informações contidas no mapa mental não podem partir da intencionalidade, da leitura e da visão de mundo particular do
autor, nem tampouco levar em consideração sua imaginação e vivências próprias.
( ) O mapa mental contém informações consideradas desnecessárias ou sem valor científico para os padrões da cartografia
cartesiana, como: escala, orientação, título, uso de variáveis visuais, coerência entre legenda-conteúdo, entre outros aspectos.
( ) A importância de se trabalhar o mapa mental está no fato de que essa concepção de mapa possibilita a formação de indivíduos
capazes de compreender o mapa para além do processo de cópia, tornando-se uma linguagem que contribui para a expressão e
interpretação do cotidiano.
( ) A produção de mapa mental não é importante.
 
As afirmativas são, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. V, F, V, F e F.
b. F, V, V, F e V.
c. V, F, F, V e V.
d. V, F, V, V e F. 
A resposta correta é: V, F, V, V e F.
19/03/2024, 17:27 Avaliação parcial II - (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5034173&cmid=16704 4/5
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São mapas representados por uma imagem disforme (os polígonos), que torna as superfícies dos territórios proporcionais aos dados que se
deseja representar. Esse modo de representação gráfica é mais adequado para apresentação de fenômenos sociais, como: projeção da
população, índice de mortalidade e natalidade, pesquisas de opinião com repostas "sim" ou "não".
Escolha uma opção:
a. Anamorfose. 
b. Mapa.
c. Carta.
d. Bloco-diagrama.
A resposta correta é: Anamorfose.
É a representação em miniatura de uma construção civil ou de parte restrita da superfície terrestre, com todos os seus aspectos.
Escolha uma opção:
a. Maquete. 
b. Carta.
c. Planta.
d. Croqui.
A resposta correta é: Maquete.
É um suporte tecnológico utilizado na cartografia atualmente:
Escolha uma opção:
a. Modelo Digital da Terra (MDT).
b. Sistema de Posicionamento Geográfico (GPS).
c. Sistema de Posicionamento Global (GPS). 
d. Sistema de Informação Global (SIG).
A resposta correta é: Sistema de Posicionamento Global (GPS).
19/03/2024, 17:27 Avaliação parcial II - (vale 20% da nota final): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5034173&cmid=16704 5/5
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme denomina o IBGE, é um desenho de uma pequena área do espaço geográfico, como uma casa ou, no máximo, um bairro, com
escala grande e um número bem maior de detalhes.
Escolha uma opção:
a. Mapa.
b. Planta. 
c. Bloco-diagrama.
d. Maquete.
A resposta correta é: Planta.
As linguagens segundo Pontuschika, Paganelli,Cacete (2009), constituem recursos didáticos necessários ao mundo atual, no qual
os horizontes do conhecimento se abrem para jovens, professores. Os recursos didáticos ou propostas didáticas atuam como
mediadores dos processos de ensino–aprendizagem nos diferentes níveis e obedecem alguns critérios. Julgue os itens abaixo
relacionados ao texto acima.
I - Encaminhamento do trabalho desenvolvido pelo professor em sala de aula e às características da turma, do ponto de vista das
representações que trazem para o interior da sala de aula.
II - Levantamento preliminar da realidade através da pesquisa.
III - Adequação dos objetivos propostos.
IV - Conceitos e conteúdos a ser trabalhados
Está ERRADO no que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e V.
b. II. 
c. II, III e V.
d. I, III e IV.
A resposta correta é: II.

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