PSA 2023_2 PSA - ENFERMAGEM _

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Revisar envio do teste: PSA 2023/2PSA - ENFERMAGEM 6937-EN CONTEÚDO
Usuário DENYSY GONCALVES CORDEIRO
Curso PSA - ENFERMAGEM
Teste PSA 2023/2
Iniciado 29/10/23 14:28
Enviado 29/10/23 15:52
Status Completada
Resultado da tentativa 7,5 em 10 pontos  
Tempo decorrido 1 hora, 24 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Leia a �gura a seguir.
 
                             
             Disponível em <http://www.juniao.com.br/>. Acesso em 18 jul. 2023.
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas.
I. A �gura tem como objetivo responsabilizar o racismo pelo desmatamento, que tem causado sérios problemas ambientais.
II. A �gura ilustra que o racismo tem raízes profundas.
III. O racismo, segundo a �gura, é irrelevante na sociedade brasileira, pois está representado por um tronco cortado.
É correto o que se a�rma apenas em
II.
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_289931_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_289931_1&content_id=_3415515_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta Selecionada: c. 
Leia a charge a seguir.
                        
              Disponível em <https://blogdoaftm.com.br/charge-redes-sociais-3/>. Acesso em 13 jul. 2023.
 
A situação abordada na charge explicita uma contradição entre
segurança e redes sociais.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Leia o texto de Carol Queiroz, de 18 de abril de 2023, e a charge a seguir.
A evasão escolar é uma tragédia silenciosa que ampli�ca desigualdades sociais e impacta a economia brasileira, segundo a pesquisa “Combate à evasão
no Ensino Médio: desa�os e oportunidades”, da Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro (Firjan SESI), em parceria com o Programa das
Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).
Os dados coletados no estudo mostram que a evasão escolar atinge mais de 500.000 jovens acima de 16 anos por ano.
No Brasil, apenas 60,3% completam o ciclo escolar até os 24 anos. Entre os mais pobres, o número dos que concluem o ensino médio é de 46% contra
94% dos estudantes mais ricos.
O estudo, que reuniu mais de 100 experiências nacionais e internacionais de combate a esse problema, mostra que a estimativa é que cada aluno que
deixa de terminar o ensino médio gera um prejuízo de 395 mil reais para si e para a sociedade.
Se o Brasil tivesse índices como os do Chile, onde a taxa de conclusão de jovens no ensino médio �ca em torno de 93%, o ganho anual na economia
seria de R$135 bilhões.
Distorção idade-série, baixo aprendizado, desigualdade social e econômica, falta de orientação sobre carreiras e, como consequência, um baixo
engajamento dos alunos com os estudos são alguns dos principais obstáculos a serem vencidos na luta contra a evasão de jovens do Ensino Médio
brasileiro – caracterizado pela baixa qualidade do ensino e elevadas taxas de reprovação e evasão.
Disponível em <https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/evasao-escolar-no-ensino-medio-atinge-meio-milhao-de-jovens-por-ano-aponta-estudo/
>. Acesso em 20 jul. 2023.
                                  
                 Disponível em <https://www.todamateria.com.br/evasao-escolar/>. Acesso em 20 jul. 2023.
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas.
I. No Brasil, a evasão escolar também revela as desigualdades sociais, pois menos de 50% dos mais pobres concluem o ensino médio até os 24
anos.
II. De acordo com o estudo, o custo de um aluno para terminar o ensino médio no Brasil é de R$395 mil.
III. O texto e a charge não apresentam relação, uma vez que o texto aborda a questão da evasão escolar, e a charge critica a baixa qualidade do
ensino e a falta de domínio do vocabulário por parte dos estudantes.
É correto o que se a�rma em
I, apenas.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: e. 
Leia o texto de autoria de Marcelo Soares, publicado em fevereiro de 2007, e a tirinha do personagem Hagar, de autoria de Dik Browne.
                                                                                         A praga do juridiquês
                                                              Por que não facilitar a vida do leitor que não é advogado?
Imagine, por um instante, que o amigo leitor viva no Amazonas. Acorda pela manhã, serve uma bela xícara de café e abre o jornal A Crítica. Depara-se
com esse parágrafo de abertura numa notícia:
“O Tribunal Regional Eleitoral do Amazonas (TRE-AM) decidiu pelo improvimento dos embargos de declaração interpostos pela prefeita do município de
Barcelos (a 396 quilômetros de Manaus), Alberta Maria Oliveira de Deus. O relator do processo, juiz federal Antônio Francisco do Nascimento,
considerou-os meramente protelatórios e, por isso, além de aplicar multa de quatro salários mínimos a Alberta e à vice-prefeita, Rosely Fonseca Chaves,
por litigância de má-fé, em julgamento do Processo 15/2006, pediu que o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) fosse comunicado da decisão para tornar sem
efeito uma Ação Cautelar que tramita naquela Corte em que foi concedida liminar mantendo as duas políticas nos cargos”.
Caso o amigo não devolva o café à xícara, que é coisa muito feia, pode ponderar a forma como a Madame Natasha do mestre Elio Gaspari traduziria a
notícia: a prefeita tentou enrolar para não ser cassada, perdeu e ainda por cima levou uma multa.
É tão difícil assim facilitar a vida do leitor que não é bacharel em Direito, mas tem o direito de saber quando um político se ferra?
Por que esse tipo de aberração aparece impressa num jornal, num tempo em que até entidades de classe de juízes buscam combater os excessos do
preciosismo jurídico?
Pela minha observação, isso acontece nos casos a seguir.
1) Cópia do release na íntegra. Muitas vezes, e especialmente no interior do Brasil, as assessorias de imprensa do Judiciário são ocupadas por
funcionários que conhecem a fundo o vocabulário jurídico, mas muitas vezes não lembram de traduzi-lo para o português antes de passar a notícia
adiante. Às vezes, na pressa, o repórter tasca na página do jeito que veio e pronto. Acho que não é release na íntegra, porque a notícia está assinada.
2) Disposição de esconder a notícia. É quando se enterra propositalmente a notícia embaixo de camadas de jargão ou de detalhes irrelevantes ao fato
principal. Acontece com uma frequência muito menor do que as teorias da conspiração supõem – mas acontece. Não me parece ser o caso, visto que o
jornal é um dos principais do estado e a notícia se refere a uma cidade pequena. Mas vá saber.
3) Insegurança do repórter. Esse me parece o mais provável. Todo especialista em uma área – destaco aqui os do Direito, mas médicos, hackers, leitores
de gibi, saudosistas de Jornada nas Estrelas e fãs de metal melódico também fazem isso –  espera que uma notícia sobre sua área de especialidade seja
escrita da maneira mais precisa possível. Isso é um objetivo imensamente louvável. Ocorre que há preciosistas que não consideram uma matéria
precisa se ela não reproduzir letra por letra o jargão especí�co da área –  que, por natureza, só é compreendido por quem é “do ramo”.
Existe um meio termo: o repórter fazer todas as perguntas necessárias para entender do que se trata e escrever a notícia em bom português, com
precisão su�ciente para explicar a situação da melhor maneirapossível sem resvalar no jargão.
Disponível em <https://www.conjur.com.br/2007-fev-21/nao_facilitar_vida_leitor_nao_advogado>. Acesso em 31 jul. 2023 (com adaptações).
                                         
                                                       BROWNE, D. O melhor de Hagar, o horrível. Porto Alegre: L&PM, 1997. p.76.
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas.
I. A tirinha, ao mostrar de maneira irônica a di�culdade de compreender a linguagem de um advogado, cheia de jargões, opõe-se à crítica feita
pelo artigo sobre a elaboração de notícias na área jurídica.
II. O texto e a tirinha mostram como uma informação apresentada sem clareza, com termos especí�cos e redação complexa, poderia ser
expressa de maneira mais direta e compreensível a todos.
III. No artigo, a crítica sobre a di�culdade de jornalistas e assessores de imprensa em redigir notícias mais compreensíveis sobre a área jurídica é
ampli�cada pelo fato de que até mesmo entidades de classe de juízes buscam combater os excessos do preciosismo jurídico.
IV. O artigo aponta como a causa mais provável para o uso da linguagem especí�ca e de jargões na notícia a insegurança do repórter associada
ao desejo de precisão das informações.
É correto o que se a�rma apenas em
II e III.
Pergunta 5
Leia o texto a seguir.
                                                                          Sites de apostas abrem mercado de bilhões para �ntechs
                                                                Alavancadas pelo Pix, plataformas devem transacionar R$ 84 bilhões neste ano
                                                                                                     Por André Ítalo Rocha – 27 nov. 2022
Quem assistiu à partida entre Flamengo e Bragantino, pela série A do Brasileirão, na semana passada, não passou ileso aos anúncios de pelo menos
seis sites de apostas esportivas durante a transmissão: Betano, Bet Nacional, 1Xbet, Mr. Jack Bet, PixBet e Pari Match – seja nas placas de publicidade
luminosa na lateral, em tapetes estendidos ao lado das traves ou nas próprias camisas dos clubes. Isso sem contar nas que anunciaram no intervalo do
jogo, como a SportingBet.
Se a profusão de nomes nesse mercado chama atenção para uma demanda em alta entre os fãs de esportes e até despertou os políticos para a
possibilidade de uma regulação, há outro segmento que tem se bene�ciado desse “boom” de maneira mais discreta: os bancos e as �ntechs que fazem a
ponte para que os sites tenham o Pix como ferramenta para receber as apostas e pagar os prêmios.
Antes de o Pix existir, os sites de apostas – praticamente todos com sede no exterior – �cavam restritos aos cartões de crédito, que frequentemente
tinham os pagamentos cancelados porque as operadoras consideravam as transações suspeitas. Outra alternativa era fazer uma transferência
internacional por conta corrente, cuja aprovação poderia levar horas. O trâmite é tão lento que era comum o usuário desistir de apostar, já que as
partidas têm data e hora para acontecer.
"O mercado de sites de apostas cresceu cinco vezes ao longo dos últimos quatro anos no Brasil e o Pix é o principal responsável por isso", a�rma André
Gel�, presidente do Instituto Brasileiro de Jogo Responsável (IBJR), associação que reúne 13 sites que operam no Brasil.
A estimativa do IBJR é que o mercado brasileiro some R$5,8 bilhões em faturamento em 2023, com R$84 bilhões em movimentação de apostas, valor
próximo do que a PagSeguro, por exemplo, transaciona em pagamentos em um trimestre. Segundo Gel�, mais de 90% do que se movimenta hoje é feito
via Pix. Não por acaso, tem site que põe o Pix no nome, como a PixBet.
Para disponibilizar o Pix aos sites de apostas, os bancos e as �ntechs cobram uma comissão, que pode variar conforme o porte do cliente e o volume
transacionado. A Pay4Fun, por exemplo, uma instituição de pagamentos focada em atender clientes do mercado de entretenimento, trabalha no Brasil
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: c. 
com alguns dos principais players globais, como Bet365 e Betano, e cobra taxas que variam de 2% a 4% para os depósitos dos usuários e de 1,5% a 3%
para o resgate dos prêmios. Só no ano passado, a companhia registrou 4,95 milhões de transações com Pix.
(...)
Se o Brasil avançar na regulação dos sites – um debate impulsionado pelos esquemas de manipulação envolvendo jogadores –, é possível que uma
parte desse mercado de pagamentos não consiga mais operar. Uma das discussões em Brasília envolve a exigência de que as instituições tenham algum
tipo de autorização do Banco Central para atuar. "Isso traria segurança para o mercado e deixaria os sites mais confortáveis porque o BC seria um selo
de qualidade", a�rma Gel�, do IBJR.
Marcello Reis, chefe da área comercial da Anspacepay, acredita que a regulação seria bem-vinda porque a experiência mundial mostra que regras bem
de�nidas ampliam a demanda, ao deixar a clientela mais segura para fazer apostas. "Isso pode garantir o crescimento do mercado nos próximos anos",
avalia.
Disponível em <https://pipelinevalor.globo.com/mercado/noticia/sites-de-apostas-abrem-mercado-de-bilhoes-para-�ntechs.ghtml>. Acesso em
28 jun. 2023 (com adaptações).
 
Com base na leitura, avalie as a�rmativas.
I. A regulação dos sites de apostas vem sendo cogitada como uma forma de impedir esquemas de manipulação envolvendo jogadores.
II. Os bancos e as �ntechs que fazem a ponte para que os sites tenham o Pix têm se bene�ciado com o crescimento do mercado de apostas no
Brasil, que, segundo estimativas, deve movimentar R$ 84 bilhões em 2023.
III. Antes de o Pix existir, era impossível realizar apostas on-line, pois os sites têm sede no exterior e não aceitam transações em reais.
É correto o que se a�rma em
I e II, apenas.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Leia o artigo de Flavia Boggio, publicado na Folha de S. Paulo.
                                                           Novos termos da era digital
Por que usar ‘gosthing’ e ‘shade’ se temos palavras melhores em português?
A língua portuguesa já mudou bastante ao longo do tempo e continua em transformação.
Cada região, sexo, grupo social e faixa etária cria seus próprios termos e expressões. Outros, aparentemente, surgiram da cultura das redes, em especial
nos populares aplicativos de relacionamento.
O namoro, ou a �cada, como nossos antepassados chamavam, tornou-se um universo de múltiplas camadas, que confundem qualquer astrofísico.
Hoje, existem crush, contatinho, �cante premium e �cante platinum unlimited.
Muitos desses termos, no entanto, batizam ações praticadas antes da Idade da Pedra Polida. E têm nomes muito melhores em português.
Ghosting, por exemplo, expressão derivada de ghost — fantasma, em inglês — é usada para o ato de uma pessoa, durante um relacionamento,
simplesmente sumir, sem deixar pistas. O que poucos falam é que nossas avós já chamavam de dar no pé, chá de sumiço, saiu para comprar cigarro e
nunca voltou ou "ele, o boto".
Jogar um shade, que é usado para quando se humilha alguém sem deixar claro, já era conhecido como dar uma indireta, passivo agressivo ou, como
nossas avós chamavam antes, dar tapa com luva de pelica.
O mansplaining, por exemplo, usado quando o homem explica algo a uma mulher sem ela ter solicitado, é o macho palestrinha, ou homem enxerido,
como diziam os incas.
Já o manspreading, que de�ne o ato de o homem ocupar um espaço maior do que deveria, como abrir as pernas ao se sentar, era chamado pelos
medievais de macho folgado ou homem com caxumba.
O termo mooning, referente ao modo “não perturbe” do celular, usado quando alguém dá uma desaparecida, é o famoso dar um tempo, como falado
pelos antigos persas.
Bropriating, que consiste na prática masculina de se apropriar de ideias de mulheres, é praticado desde os tempos dos hebreus, que chamavam de
plágio mesmo, ou coisas como xerocar e kibar.
Já o zombieing, oriunda de zombie — zumbi, em português —, é utilizada para quando a pessoa que deu um ghosting, reaparece e volta a mandar
mensagens, ressurgidados mortos. É o famoso “oi, sumida”, usado no tempo dos fenícios.
Para quem acha esses novos termos uma grande de uma idiotice, foi criado o termo cringe, que os neandertais já chamavam de pessoa presa ao
passado e velho ranzinza.
BOGGIO, F. Novos termos da era digital. Folha de S. Paulo, 20 jul. 2023, p. C9.
 Com base na leitura, avalie as a�rmativas.
I. De acordo com a autora, a inclusão de termos estrangeiros moderniza e enriquece a língua portuguesa, pois contribui para a inserção do
Brasil na era digital.
II. Ao fazer referência a povos antigos, como “persas”, “fenícios” e “incas”, a autora tem por objetivo criticar aqueles que não aceitam o uso dos
estrangeirismos e impedem a evolução da língua portuguesa.
III. O objetivo do texto é criticar a invasão de termos estrangeiros na nossa língua, estimulada pelo uso em redes sociais, lembrando que
existem termos em português que expressam as mesmas ideias.
É correto o que se a�rma apenas em
III.
Pergunta 7
Leia o texto a seguir.
Duas das principais referências que o mundo tem do Brasil são a música e o futebol. Embora pouco se diga, a capoeira está na raiz de ambas. Esse
caldeirão cultural fervilhante de ginga e sons espalha-se por todo o planeta, é visível nas ruas, nos shows, nos estádios, mas, mesmo no nosso país, não
é completamente compreendido. É uma história complexa, perdida nos escaninhos da tortuosa memória brasileira que por séculos tentou sonegar a
devida importância de suas origens básicas africanas ou indígenas, e os re�exos desse con�ito identitário permanecem até os dias atuais.
A partir de 1532, milhões de africanos foram arrancados de suas nações e trazidos para o Brasil, dando início ao maior processo de migração forçada
da história. Ao longo dos séculos, os escravizados deixaram impressas suas marcas na cultura brasileira. Uma das mais importantes e in�uentes dessas
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: e. 
raízes foi a capoeira.
A origem da palavra é do tupi: ka’a (“mato”) e pûera (“que foi”). Embora seja controvertida a razão da utilização do termo, a tese mais aceita é de que a
vegetação derrubada ao redor das fazendas favorecia a fuga dos escravos, pois, se tentassem fugir pela mata fechada, �cariam embrenhados no cipoal.
Seja como for, as primeiras referências a uma forma de luta própria dos escravos remontam ao Quilombo de Palmares e vieram dos soldados
portugueses (“Dragões”) que relataram, por volta de 1690, ser necessário “mais de um Dragão” para capturar um negro desarmado, pois estes
defendiam-se com uma “estranha técnica de esquivas e pontapés”. Por isso, o Quilombo de Palmares é apontado como um dos prováveis berços da
capoeira, o que é questionável (há sérios estudos que apontam Sergipe como matriz); mas sabe-se, com certeza, de sua origem no antigo ritual N’Golo,
ou “Dança das Zebras”, praticada na África Austral, atual território de Angola, onde os jovens formavam rodas e disputavam um misto de luta e dança
com base na observação das disputas das zebras machos pelas fêmeas, com coices e cabeçadas.
As primeiras imagens que se têm, porém, são completamente reveladoras. Em 1824, o inglês August Earle pintou Negros Lutando e, em 1835, o
germânico Johann Moritz Rugendas registrou a cena de�nitiva no quadro Roda de Capoeira, no qual se veem claramente os rudimentos da técnica da
luta e o uso de instrumentos musicais acompanhados de palmas.
 
                                                                 
                                                                Roda de Capoeira, de Johann Moritz Rugendas (1835).
 
As rodas de capoeira eram praticadas com música não apenas por sua origem na antiga dança das zebras. Os donos de escravos permitiam que
dançassem para evitar que �cassem deprimidos (banzo), e ali eles aproveitavam para treinar luta. Entre os toques mais antigos de berimbau há um, por
exemplo, chamado de “cavalaria”, que avisava da aproximação do feitor e de outros vigilantes – nesse momento, as mulheres abriam suas saias como
asas para impedir a visão do que ocorria e os capoeiristas passavam a dançarinos. Puxavam as mulheres para o centro da roda e seguiam em danças
de umbigadas, escapando dos castigos por serem �agrados praticando técnicas de combate.
Foi provavelmente dessas rodas que nasceu o chamado “samba do Recôncavo baiano”. Das percussões e cantorias que acompanhavam a capoeira,
consolidou-se o principal tronco musical brasileiro, do qual derivaram o samba e o coco. Aliás, a música de capoeira, que os brancos incluíam no que
chamavam genericamente de “batuques”, antecede o chorinho em 50 anos e o samba em quase um século.
Não à toa, Vinícius de Moraes cantava que “o samba nasceu lá na Bahia, e se hoje ele é branco na poesia, é negro demais no coração”. Foi ao ter
contato com esse universo que ele e o violonista Baden Powell criaram a célebre série dos “afro-sambas”. Mas, muito antes, essa cultura já havia sido
transposta para os morros do Rio de Janeiro, em um movimento conhecido como Pequena África. No início do século 19, era prática corrente promover
encontros musicais nas casas das “tias” baianas Yalorixás. A mais conhecida foi Hilária de Almeida, a Tia Ciata, até hoje uma referência sobre o
surgimento do maxixe, logo samba. Na casa dela, gerou-se o primeiro samba registrado em disco, Pelo Telefone (1917), com autoria assumida por
Ernesto dos Santos (Donga), sobre o que ainda restam controvérsias – cogita-se que tenha sido obra coletiva e de “roda”.
Disponível em<https://www.revistaprosaversoearte.com/por-que-a-capoeira-e-a-arte-mae-da-cultura-brasileira-e-da-identidade-nacional/?fbclid
=IwAR2_pZYcPPcyjCl4xW22_HAP1YS16QcLUi6aB7EvGfcYPtzPLmtIGIcVGig>. Acesso em 26 jul. 2023 (com adaptações).
 Com base na leitura, avalie as a�rmativas.
I. No Brasil, a herança cultural dos povos africanos foi, historicamente, valorizada pelas classes dominantes e, por isso, ela permaneceu e se
desenvolveu.
II. A música que acompanha os movimentos da capoeira está na origem do samba, que é uma das referências da cultura brasileira.
III. A capoeira, retratada em quadros no século XIX, também se desenvolveu, no Brasil, como uma técnica de combate.
É correto o que se a�rma em
III, apenas.
Pergunta 8
Leia o texto.
Linguagem neutra – conceito e argumentos contra e a favor
Uma das discussões mais recentes e polêmicas sobre a língua portuguesa refere-se à linguagem neutra
Também conhecida como não binária, a linguagem neutra compreende o uso de uma terceira letra além do A e do O no �nal das palavras para evitar a
binaridade dos gêneros masculino e feminino.
No entanto, os debates no campo dos especialistas em linguagem circundam principalmente a seguinte questão: a Língua Portuguesa já não é neutra?
A linguagem neutra tem o propósito de incluir todos os grupos na comunicação e apresenta propostas de alteração do idioma, como novas gra�as.
Alguns exemplos são:
● élu (em vez de ele ou ela);
● todes (em vez de todos);
● amigues (em vez de amigos);
● meninx (em vez de menino ou menina).
Esses e outros termos são cada vez mais comuns nas redes sociais. Contudo, essa questão divide opiniões entre os especialistas.
Parte dos professores e gramáticos da língua portuguesa que discutem essa questão defende que a variedade masculina dos pronomes e dos artigos já
abrange a neutralidade. Por exemplo, na frase “amanhã eles vão à praia bem cedo”, o pronome “eles” pode referir-se tanto a duas pessoas do gênero
masculino quanto a uma pessoa do gênero masculino e outra do feminino.
Por outro lado, os defensores do uso da linguagem neutra acreditam que essa forma de expressão contribui para:
● acolher, respeitar e valorizar a diversidade;
● lutar contra a intolerância de gênero e o machismo;
● identi�car e visibilizar todos os gêneros, inclusive os neutros;
● não privilegiar um determinado grupo em detrimento de outros;
● causar uma re�exão sobre desigualdade de gênero em outras áreas além da língua;
● gerar re�exão sobre a desigualdade de gênero em outros âmbitos para além da linguagem.
Umdos pontos levantados por quem é contra o uso da linguagem neutra é que as novas gra�as tornam a comunicação repetitiva e longa. Dizer “todos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: e. 
e todas”, por exemplo, é redundante, visto que se pode dizer apenas “todos”.
Outro ponto que recebe críticas são as mudanças de gra�a com “x” ou “@”, que di�cultam a leitura. Além disso, pessoas com de�ciência visual que
usam programas para ler textos seriam afetadas, pois os softwares não fazem a leitura de palavras escritas dessa forma.
Da mesma maneira, a compreensão das palavras também poderia ser comprometida com a utilização do su�xo “-e” ou dos pronomes e substantivos
citados no início deste artigo. Falas ou textos que fazem uso desses termos podem ser mais complicados ou confusos para pessoas que não estão
acostumadas ou não têm conhecimento.
Em suma, os argumentos contrários têm como base o fato de o gênero masculino ser considerado neutro pelos órgãos que regulam os idiomas, como a
Real Academia Espanhola e Academia Brasileira de Letras. Em outras palavras, como o masculino gramatical designa todos os gêneros, em teoria,
nenhuma alteração seria necessária.
Embora hoje em dia o masculino cumpra a função de plural na língua portuguesa, nem sempre foi assim. Quando o latim ainda era uma língua viva,
existia um pronome neutro além do feminino e do masculino. “Isso mudou quando o latim virou o português arcaico. Aboliu-se o neutro e adotou-se o
masculino para o plural”, explica o professor de língua portuguesa e doutor em Linguística Jonathan Moura. O especialista a�rma não ser impossível
que a linguagem neutra integre o idioma futuramente, porém ressalta que depende diretamente da adesão pública. Portanto, sem o reconhecimento da
sociedade, para ele, não existe possibilidade de isso acontecer.
Quanto às questões de ordem legislativa, no dia 28 de outubro de 2021, a Secretaria de Cultura publicou uma portaria que proíbe a utilização de
linguagem neutra em projetos �nanciados pela Lei Rouanet. Além disso, concursos públicos e vestibulares, que exigem a utilização da norma culta da
língua portuguesa, também não permitem o uso da linguagem neutra.
Disponível em <https://www.clubedoportugues.com.br/linguagem-neutra/>. Acesso em 30 jan. 2023 (com adaptações).  
Com base na leitura, avalie as a�rmativas.
I. Os críticos da linguagem neutra argumentam que ela di�culta a leitura e que o gênero masculino, em português, já cumpre o papel de se
referir a todos.
II. Os defensores da linguagem neutra apontam que a língua é um espaço que revela as desigualdades de gênero e que é necessário acolher a
diversidade.
III. A linguagem neutra propõe que os gêneros masculino e feminino sejam abolidos da língua portuguesa, ou seja, deve haver a eliminação das
letras “a” e “o”, que fazem a distinção entre eles.
Assinale a alternativa correta.
Apenas as a�rmativas I e II são corretas.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Leia o texto a seguir.
                                                         Mundo chega a 8 bilhões de habitantes com população idosa em crescimento
                                                                                       Renata Souza - publicado em 15 nov. 2022.
O planeta Terra atingirá nesta terça-feira (15) a marca de 8 bilhões de habitantes, segundo estimativa da Organização das Nações Unidas (ONU). O
mundo chega ao patamar com tendência de diminuição no ritmo de crescimento e expansão das populações idosas de diferentes nações.
De acordo com o relatório World Population Prospects 2022 da ONU, a expectativa de vida no mundo atingiu 72,8 anos em 2019, o que representa um
aumento de quase nove anos desde 1990. Ainda que tenha caído para 71,0 anos em 2021, como re�exo da pandemia, a projeção é de que a
longevidade média global chegue a 77,2 anos em 2050.
Até a metade do século, as Nações Unidas estimam que o número de pessoas com mais de 65 anos será maior do que o dobro do número de crianças
com menos de 5 anos de idade.
[...]
Um dos fatores que tem contribuído para a inversão da pirâmide etária – com encolhimento da população jovem e expansão do número de idosos – é a
redução da taxa de fecundidade em diversos países. Segundo informações das Nações Unidas, em 2021, a fecundidade média da população mundial
era de 2,3 nascimentos por mulher ao longo de uma vida. Em 1950, o número era de 5. Até 2050, a expectativa é de que a média global seja reduzida
para 2,1 nascimentos por mulher.
O crescimento da população no mundo será zero em 2086 e, a partir de 2087, ele passa a ser negativo. É claro que tem países nos quais a população já
está diminuindo e tem países nos quais a população cresce muito, como a Nigéria, por exemplo (a previsão é de que passe os Estados Unidos e se torne
a terceira maior população do mundo).
Disponível em <https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/mundo-chega-a-8-bilhoes-de-habitantes-com-populacao-idosa-em-crescimento/>.
Acesso em 20 jun. 2022 (com adaptações).
Com base na leitura, avalie as a�rmativas.
I. A população mundial está crescendo basicamente pela maior expectativa de vida, que tem aumentado de forma contínua desde 1990,
quando era de 72,8 anos.
II. De acordo com as estimativas, a população irá diminuir de forma homogênea em todos os países a partir de 2087.
III. A diminuição da taxa de fecundidade tem contribuído para a inversão da pirâmide etária, com o aumento do número de pessoas idosas.
É correto o que se a�rma apenas em
I e III.
Pergunta 10
Leia os textos a seguir.
                                                     OMS diz que aspartame é “possivelmente cancerígeno”, mas seguro em “ingestão diária aceitável”
                                                                                                  CNN Brasil. Atualizado em 13 jul. 2023.
O adoçante aspartame é um possível “cancerígeno”, mas continua seguro para consumo em níveis já acordados, declararam dois grupos ligados à
Organização Mundial de Saúde (OMS).
As decisões são resultado de dois painéis de especialistas da OMS: um deles sinaliza se há alguma evidência de que uma substância é um perigo
potencial; o outro avalia quanto de risco real essa substância representa.
O aspartame é um dos adoçantes mais populares no mundo, usado em produtos como refrigerantes dietéticos da Coca-Cola® e algumas gomas de
0 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: d. 
mascar.
Entretanto, em uma coletiva de imprensa antes do anúncio, o chefe de nutrição da OMS, Francesco Branca, sugeriu que os consumidores, se possível,
não utilizem nem aspartame nem outro tipo de adoçante.
“Se os consumidores depararem com a decisão de tomar refrigerante com adoçante ou com açúcar, acho que deveria haver uma terceira opção a ser
considerada – que é beber água em vez disso”, disse Branca.
Em sua primeira declaração sobre o aditivo, a Agência Internacional de Pesquisa sobre Câncer (IARC), com sede em Lyon, na França, pontuou que o
aspartame é um “possível carcinógeno”.
Essa classi�cação signi�ca que há evidências limitadas de que uma substância pode causar câncer.
Ela não leva em consideração quanto uma pessoa precisaria consumir para estar em risco, o que é levado em consideração por um painel separado, o
Comitê Conjunto de Aditivos Alimentares ( JECFA) da OMS e da Organização para a Alimentação e a Agricultura (FAO), com sede em Genebra.
Depois de realizar sua própria revisão abrangente, o JECFA disse que não tinha evidências convincentes dos danos causados pelo aspartame e continuou
a recomendar que as pessoas mantenham seus níveis de consumo de aspartame abaixo de 40mg/kg por dia.
 
Potencial de algo causar câncer, segundo a Organização Mundial da Saúde.
Aspartame foi incluído em grupo de substâncias ‘possivelmente cancerígenas’.
 
Agência Nacional de Pesquisa sobre Câncer, braço da Organização Mundial da Saúde (OMS).
Disponível em <https://oglobo.globo.com/saude/noticia/2023/07/13/aspartame-o-que-signi�ca-a-classi�cacao-de-possivelmente-cancerigeno-pe
la-oms-veja-infogra�co.ghtml>. Acesso em14 jul. 2023.
Com base na leitura, avalie as a�rmativas.
I. As evidências cientí�cas indicam que as substâncias incluídas nos grupos 2A e 2B, grupo do aspartame, têm os mesmos efeitos nos
organismos e estão associadas ao desenvolvimento de câncer.
II. De acordo com a classi�cação da Organização Mundial da Saúde, cigarro e álcool estão relacionados ao desenvolvimento de câncer em
humanos.
III. Seguindo o limite máximo de segurança relacionado ao consumo do aspartame, segundo a OMS, uma pessoa com 50 quilos pode consumir
abaixo de 2g da substância por dia.
É correto apenas o que se a�rma em
I e II.
Pergunta 11
Resposta Selecionada: b. 
O choque pode ser de�nido como uma síndrome clínica que resulta da perfusão tissular inadequada, criando um desequilíbrio entre a oferta de
oxigênio e de nutrientes que sustentam a função celular.
Com relação ao choque, avalie as asserções e a relação proposta entre elas.
I. Independentemente da causa inicial, determinadas respostas �siológicas são comuns a todos os tipos de choque, o que inclui a hipoperfusão
dos tecidos, o hipermetabolismo e a ativação da resposta in�amatória.
                                                                                     PORQUE
II. A falha dos mecanismos compensatórios para restaurar efetivamente o equilíbrio �siológico é a via �nal de todos os tipos de choque,
resultando em disfunção dos órgãos-alvo e morte.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II não justi�ca a I.
Pergunta 12
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: c. 
MJS, 30 anos de idade, primípara, com 38 semanas de idade gestacional, foi admitida na maternidade apresentando os seguintes parâmetros
clínicos e obstétricos:
• temperatura axilar de 36,1ºC;
• frequência cardíaca igual a 85 bpm;
• frequência respiratória igual a 17 irpm;
• pressão arterial igual a 122x81 mmHg;
• contrações uterinas regulares e rítmicas, de intensidade moderada a forte, a cada 3 a 4 minutos, com duração média de 50 segundos;
• altura uterina igual a 36cm;
• dorso fetal à esquerda;
• batimento cardíaco fetal (BCF) igual a 136 bpm;
• apresentação fetal cefálica �etida;
• apagamento de 80%;
• dilatação igual a 5cm;
• altura da apresentação +1 pelo plano de De Lee e bolsa íntegra.
Considerando essa situação clínica e as recomendações das diretrizes nacionais de assistência ao parto normal no Brasil, avalie as ações a
seguir.
I. Prescrever a depilação perineal de rotina e a administração de um enema na admissão dessa parturiente.
II. Recomendar a ingestão oral de líquidos e alimentos leves pela parturiente durante o trabalho de parto.
III. Prescrever a administração de ocitocina intravenosa para a prevenção de atraso no trabalho de parto.
IV. Registrar a dinâmica uterina e a frequência cardíaca materna a cada hora e o BCF a cada meia hora.
As ações que devem ser tomadas pelo enfermeiro obstétrico são apenas as colocadas em
III e IV.
Pergunta 13
Resposta Selecionada: b. 
Idade Vacina
Ao nascer BCG e hepatite B
2 meses Pentavalente; VIP; pneumocócica e rotavírus humano
3 meses Meningocócica C
4 meses Pentavalente; VIP; pneumocócica e rotavírus humano
5 meses Meningocócica C
6 meses Pentavalente; VIP e influenza
9 meses Febre amarela
Criança, com 12 meses de idade, foi encaminhada pela mãe à Unidade Básica de Saúde (UBS) para a realização de consulta de Enfermagem. Ao
veri�car a situação vacinal da criança, a enfermeira identi�cou a situação mostrada no quadro a seguir.
 
Considerando essa situação clínica e o calendário nacional de vacinação da criança do Ministério da Saúde, o enfermeiro deve atualizar a
carteira de vacinação da criança administrando as vacinas
pneumocócica, meningite C e tríplice viral.
Pergunta 14
Resposta Selecionada: a. 
A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), instituída pelo Ministério da Saúde, em 2004, é considerada uma importante
estratégia do Sistema Único de Saúde (SUS) para a organização dos serviços de saúde, com a quali�cação das práticas em saúde, por meio da
formação e do desenvolvimento dos pro�ssionais e trabalhadores em saúde, focando no fortalecimento dos princípios fundamentais desse
sistema.
No que concerne à PNEPS, avalie as a�rmativas.
I. A Educação Permanente em Saúde parte do pressuposto da efetivação da aprendizagem signi�cativa e problematizadora e propõe estratégias
que possibilitam a construção coletiva do conhecimento.
II. No SUS, os trabalhadores, os usuários e os gestores em saúde devem manter uma relação dialógica e horizontal, em que possam
compartilhar, ensinar e aprender, construir e desconstruir concepções, ideias e conceitos acerca da saúde.
III. A realização de palestras e seminários, sem a possibilidade de discussão, é uma prática pedagógica que deve ser estimulada, pois trata-se de
uma metodologia de ensino reconhecidamente efetiva para a mudança da realidade local.
É correto o que se a�rma em
I e II, apenas.
Pergunta 15
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: a. 
Ao realizar uma visita domiciliar a um paciente com sintomas persistentes após a fase aguda da covid-19, o enfermeiro obteve os seguintes
diagnósticos de Enfermagem:
• ventilação espontânea prejudicada;
• dor crônica;
• risco de trombose.
Considerando essa situação clínica, avalie as ações a seguir.
I. Avaliar o nível da dor, registrar as suas características, como intensidade, localização, frequência e duração, e estimular a utilização de
métodos não farmacológicos para o alívio da dor e do desconforto.
II. Avaliar os sinais vitais e a condição respiratória do paciente, monitorando a presença de dispneia e cianose.
III. Avaliar a perfusão periférica, orientar o uso de meias elásticas de compressão e incentivar a mobilização.
IV. Incentivar o repouso intermitente para evitar as quedas na saturação de oxigênio e o risco de trombose.
As ações que devem ser tomadas pela assistência de Enfermagem são apenas as colocadas em
I, II e III.
Pergunta 16
Resposta Selecionada: b. 
A segurança, a saúde e o bem-estar dos trabalhadores em saúde são preocupações vitais de centenas de milhões de pro�ssionais em todo o
mundo. A Norma Regulamentadora Nº 32, publicada em 2005, estabeleceu as diretrizes básicas para a implantação de medidas de proteção à
segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde.
Considerando que os enfermeiros estão expostos a riscos ocupacionais nas categorias químicas, mecânicas, físicas, biológicas e ergonômicas,
avalie as a�rmativas.
I. Trabalhadores com feridas ou lesões em membros superiores podem trabalhar normalmente se utilizarem cobertura nas lesões, como, por
exemplo, aventais descartáveis.
II. O correto descarte dos objetos perfurocortantes após a sua utilização é de responsabilidade dos trabalhadores em saúde, sendo vedados o
reencape e a desconexão manual das agulhas.
III. Quando um trabalhador for transferido permanentemente de um setor para outro, com mudança de exposição de risco, deve-se comunicar
o Programa de Controle Médico e Saúde Ocupacional (PCMSO).
É correto apenas o que se a�rma em
II e III.
Pergunta 17
A Taxa de Mortalidade Infantil (TMI) é um importante indicador da saúde materno-infantil e das condições de vida de uma população. Por meio
desse indicador, podemos monitorar e analisar a qualidade da atenção durante o pré-natal, o parto e o pós-parto, assim como da criança no
primeiro ano de vida. Pesquisa publicada em 2019 pelo Ministério da Saúde do Brasil sobre a evolução das taxas de mortalidade no Brasil, no
período de 2010 a 2016, apresentou o resultado mostrado no grá�co a seguir.
                                             
Grá�co. Projeção da taxa de mortalidade infantil (TMI) até 2030 – Brasil e regiões, 2010 a 2030.
Fonte. MS/SVS/CGIAE – SIM, Sinasc e Busca Ativa. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância de
Doenças e Agravos não Transmissíveis e Promoção da Saúde. Saúde Brasil 2018 uma análisede situação de saúde e das doenças e agravos
crônicos: desa�os e perspectivas. Brasília: Ministério da Saúde, 2019. p.45.
Taxa de Mortalidade Infantil = (número de óbitos corrigidos de residentes com menos de um ano de vida dividido pelo número de nascidos
vivos de mães residentes) multiplicado por mil. 
Com base nas informações do grá�co e no seu conhecimento sobre o tema, avalie as a�rmativas.
I. Existe uma tendência de redução das taxas de mortalidade infantil no Brasil até 2030. Contudo, somente a Região Sul apresenta apenas taxas
decrescentes desde 2010.
II. Os fatores que determinam os óbitos das crianças variam conforme a faixa etária. Para as crianças com zero a 27 dias, o principal fator está
relacionado à qualidade da assistência no pré-natal, no parto e ao recém-nascido.
III. Uma das estratégias adotadas pelo Ministério da Saúde para reduzir a TMI foi a reestruturação da rede de atenção à saúde (primária à
terciária), por meio da criação da rede de atenção materna e infantil.
IV. A Região Norte apresenta as maiores TMI no Brasil, desde 2010. A projeção é que, em 2030, a região apresente em torno de 14 óbitos em
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Domingo, 29 de Outubro de 2023 15h52min44s GMT-03:00
Resposta Selecionada: d. 
menores de um ano para cada mil nascidos vivos.
É correto o que se a�rma em
I, II, III e IV.
Pergunta 18
Resposta Selecionada: b. 
Com relação à segurança do paciente na Atenção Primária à Saúde (APS), avalie as asserções e a relação proposta entre elas.
I. Os processos de atendimentos que envolvem o uso de medicamentos, o diagnóstico, a comunicação e os aspectos organizacionais estão
frequentemente relacionados aos eventos e aos danos na APS.
                                                                  PORQUE
II. A utilização de práticas seguras e de protocolos clínicos e o envolvimento dos pacientes e comunidade devem ser incorporados às práticas na
APS para melhorar a segurança do paciente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II não justi�ca a I.
Pergunta 19
Resposta Selecionada: a. 
Em março de 2020, a Organização Mundial de Saúde (OMS) declarou a covid-19 como uma pandemia. Trata-se de uma infecção respiratória
aguda causada pelo coronavírus (CoV), que é uma ampla família de vírus que podem causar uma variedade de condições, do resfriado comum a
doenças mais graves, como a síndrome respiratória do Oriente Médio (MERS-CoV) e a síndrome respiratória aguda grave (SARS-CoV).
Acerca desse tema, avalie as a�rmativas.
I. A SARS-CoV é transmitida principalmente pelo contato, por gotículas, por partículas ou por aerossóis.
II. Os casos moderados da doença apresentam dispneia intensa ou saturação de oxigênio inferior a 95% em ar ambiente.
III. A maioria das pessoas com covid-19 desenvolve sintomas graves da doença, o que requer suporte constante de oxigênio.
É correto apenas o que se a�rma em
I.
Pergunta 20
Resposta Selecionada: b. 
O Sistema Único de Saúde (SUS) é usado como modelo de referência internacional, em função do seu alcance e da multiplicidade de serviços de
saúde. De acordo com o SUS, os serviços de saúde devem ser organizados em níveis crescentes de complexidade tecnológica (primário,
secundário e terciário), dispostos em uma área geográ�ca delimitada e com a de�nição da população a ser atendida. Essas de�nições
correspondem a quais diretrizes organizativas do SUS?
Hierarquização e regionalização.
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