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NOME: Lilian Avelino Barreto R.A: 10034
CURSO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MAT: 13568
DISCIPLINA: Pesquisa e Educação a Distância DATA: 20/03/2024
ATIVIDADE AVALIATIVA
PESQUISA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NORMAL
Questão Alternativa
01 A B C D E
02 A B C D E
03 A B C D E
04 A B C D E
05 A B C D E
 
QUESTÃO: 01 
Apesar da Educação a Distância já existir no Brasil e no mundo há muito tempo, a pandemia da 
COVID-19 trouxe desafios diferenciados, pois foi necessário implantar um novo formato, intitulado 
Ensino Remoto Emergencial (ERE), sem um planejamento definido. Com base no modelo de EAD, 
justifica-se o termo “distância” como sendo um(a):
a)
Espaço físico de aprendizagem.
b)
Ensino Remoto Emergencial.
c)
Separação física entre professores e alunos.
d)
Separação tecnológica entre a teoria e a prática.
 
e)
Distanciamento no contato em todas as esferas educacionais envolvidas: professores, alunos e
conhecimento. 
QUESTÃO: 02 
Segundo o método de ensino a distância, é correto afirmar que ocorre
 
a)
integração do modelo teórico-prática para o processo de ensino e aprendizagem por meio de
correspondência.
b)
entraves devido aos avanços tecnológicos.
c)
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com a mediação didático-pedagógica para o processo de ensino e aprendizagem, por meio da utilização da
TDIC.
d)
aprendizado comprometido, visto que a EAD só exite com a tecnologia.
 
e)
mediação entre professores e alunos ao vivo.
QUESTÃO: 03 
Devido as grandes mudanças que o COVID-19 trouxe ao mundo, a educação foi um dos setores mais 
afetados. Para evitar a disseminação da doença em salas de aulas, foram adotadas diferentes 
medidas de ensino, para que o aluno não fosse prejudicado e privado de ter acesso à aprendizagem, 
como forma de uma educação emergencial que possibilite a continuidade da educação. Sendo assim, 
foi necessário se aliar
 
a)
à pesquisa e educação a distância.
b)
às redes sociais.
c)
às instâncias governamentais para liberação de recursos.
d)
às tecnologias digitais.
 
e)
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à educação a distância.
QUESTÃO: 04 
Para atender às necessidades educacionais dos alunos, por meio da utilização da educação digital, é 
um grande desafio, pois:
a)
Todos os brasileiros têm acesso à internet.
b)
Os professores possuem capacitação mais avançada do que as tecnologias digitais.
c)
Os equipamentos de redes são insuficientes para os professores.
d)
A maioria dos professores não está familiarizado com este tipo de ensino e também uma parte da
população brasileira não possui acesso à internet.
 
e)
O acesso fácil à internet proporciona desatenção dos alunos.
QUESTÃO: 05 
Apesar de existir há muito tempo a Educação a Distância, o ensino híbrido se diferencia dessa 
modalidade, pois, no método híbrido, professores e alunos podem compartilhar o mesmo espaço 
físico e utilizar, ao mesmo tempo, o formato presencial e remoto. Porém, as vantagens da EAD sobre 
esse formato é que:
I- Permite que o aluno troque experiências, informações e conhecimentos em qualquer local do mundo,
favorecendo-o na economia de tempo que ele gastaria para se deslocar até a sala de aula.
II- Com o avanço da tecnologia digital no Brasil surgiram novas possibilidades dinâmicas de aprendizado,
por meio da internet, possibilitando aperfeiçoamento de conhecimentos, além do oferecido na EAD..
III- Possibilita, ao aluno, fazer qualquer curso em qualquer hora, independente da sua área de formação.
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Pode-se afirmar que:
a)
Apenas I está correta.
b)
Apenas II está correta.
c)
 Apenas III está correta.
d)
I e II estão corretas.
 
e)
Todas estão corretas.
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