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1. Quais são as principais funções da atenção? Explique-as brevemente. As quatro principais funções da atenção são: (1) atenção seletiva, que é a capacidade de manter um foco de atenção a alguns estímulos e ignorar outros; (2) vigilância, que é a capacidade de direcionar a atenção para detectar estímulos específicos e agir rapidamente; (3) sondagem, que é a busca por algum estímulo em particular; e (4) atenção dividida, que é a capacidade de dividir a atenção entre diferentes estímulos simultâneos e desempenhar mais de uma tarefa ao mesmo tempo. 2. Explique a diferença entre sensação e percepção. A sensação é o estímulo dos órgãos dos sentidos; envolve a captação e absorção de energia. Já a percepção é a seleção, organização e interpretação do impulso sensorial; envolve a tradução do estímulo em algo significativo. 3. A luz incide sobre o olho, mas na realidade enxergamos com o cérebro. Explique esta afirmação. A luz, ao penetrar no olho, é absorvida pela retina. A retina processa grande parte da informação visual, mas o impulso visual só terá sentido com o processamento no cérebro. Os receptores da retina retransmitem este sinal neural até o nervo óptico, que se conecta com os dois hemisférios do cérebro, sendo processados pelo córtex visual – no lobo occipital – por neurônios altamente especializados. Por fim, o impulso pode redirecionado a outras áreas corticais para processamento adicional. 4. O que é a fase de sono REM? REM – sigla para Rapid Eye Movement – é a fase mais profunda do sono, em que se percebe movimentos oculares rápidos e se registra atividade neural similar à fase de vigília (acordado) e na qual o indivíduo está mais propenso a sonhar. 5. Quais são os três tipos de memória? Explique-os. A memória, segundo o modelo de Atkinson e Shiffrin, divide-se em: memória sensorial, memória de curto prazo e memória de longo prazo. A memória sensorial armazena informações provenientes de estímulos sensoriais em sua forma original. Já a memória de curto prazo tem capacidade limitada, capaz de reter até sete agrupamentos de informação e informação não reprocessada por até 20 segundos. Por fim, a memória de longo prazo pode reter informações indefinidamente; é a memória consolidada, onde o conhecimento está organizado, por exemplo, em esquemas, redes semânticas, redes de conexão, etc. e pode ser recordado. BIBLIOGRAFIA STERNBERG, R. J. Atenção e consciência. In:_______ Psicologia Cognitiva. Porto Alegre: Artmed, 2000. p. 78-106. WEITEN, W. Sensação e percepção. In:_______ Introdução à psicologia: temas e variações. 7. ed. São Paulo: Thomson, 2002. p. 97-134. _______ Variações da consciência. In:_______ Introdução à psicologia: temas e variações. 7. ed. São Paulo: Thomson, 2002. p. 137-165. _______ A memória humana. In:_______ Introdução à psicologia: temas e variações. 7. ed. São Paulo: Thomson, 2002. p. 205-229.
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