TRABALHO FEITO

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UNAMA- UNIVERSISADE DA AMAZONIA 
CURSOS CIENCIAS CONTÁBEIS/ADMINISTRAÇÃO 
 
Jhenifer Cristina Maciel Soares- 17034126. 
Nayara da Silva Magalhães -17034005 
Samylla Thaís Paula Costa - 04113553 
Rodolfo Hallen vieira pinheiro - 17033636 
Vinicios de Castro dos Santos - 04124414 
Marcelina Caetana de Sena Araujo - 0412126 
 
 
 
 
 
 
 
 
EDUCAÇÃO E PRATICA SOBRE O NÃO ENDIVIDAMENTO PRECOCE, E 
EMPRENDEDORISMO JOVEM 
 
 
 
 
 
 
Orientador: 
Porf. Sergio Castro Gomes. 
 
 
 
 
 
Belém – Pará. 
2023 
• INTRODUÇÃO 
 
Na atual sociedade do consumo, em que os consumidores estão se 
deixando levar cada dia mais pela influência da mídia, eles acabam consumindo 
produtos e serviços que muitas vezes não são essenciais. O resultado dessas 
ações impulsivas geralmente é o endividamento, O aquecimento na economia 
nacional e os valores materialistas dos indivíduos, fazem os consumidores 
fortalecerem seus desejos de consumo, assim como as facilidades oferecidas 
por agências financiadoras, proporcionam o aceso de compra a bens e serviços 
que nunca haviam consumido. 
 
Contudo, muitos autores concordam que, além do aspecto econômico do 
endividamento, existem muitos outros fatores que afetam o endividamento, 
pois segundo o especialista em finanças Guilherme Grillo, explica que isso pode 
acontecer por uma junção de fatores, dentre eles a falta de conhecimento 
financeiro "Acredito que seja uma junção de fatores - na qual falta de 
conhecimento financeiro e também a falta de inteligência emocional para lidar 
com o dinheiro são os principais”, portanto, dentro das “finanças 
comportamentais”, insere-se também o estudo de áreas como psicologia, 
sociologia e antropologia. 
 
Diante disso, é importante destacar que o público jovem está cada vez mais 
inserido no mercado de consumo; e cada vez mais exposto ao endividamento 
pois segundo dados do serviço e proteção ao crédito (SPC) revelem que 19% 
dos jovens brasileiros entre 18 e 24 anos estão endividados. Além disso, a 
maior parte dos jovens tem uma baixa alfabetização financeira e muitas vezes 
contam com uma renda baixa, tornando-se as principais vítimas do 
endividamento. O resultado desse endividamento precoce é retração financeira 
desses jovens, pois acaba excluindo-os do consumo 
 
O empreendedorismo jovem é aquele que inclui pessoas que, antes dos 30 
anos de idade, administram seu próprio negócio. No Brasil, o movimento vem 
ganhando cada vez mais destaque. 
Uma pesquisa recente realizada pelo Sebrae, afirma que 80% dos entrevistados 
com idade até 24 anos, já pensaram em abrir uma empresa antes mesmo de 
completarem 18 anos. 
"Pensar em ser empreendedor é estudar e se preparar para montar o seu 
negócio e planejar para que exista uma estrutura adequada e sólida para o 
crescimento da empresa. Nesse formato, os pensamentos devem buscar 
resultados e possibilidades de escala no desenvolvimento do negócio." 
 
 
https://sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/
 
• OBJETIVO 
 
Conscientizar é o objetivo mediante a escolha desse tema é gerar 
informação para jovens e adolescentes. Visando uma mudança de pensamento 
e comportamento para jovens em situação vulnerabilidade social que estejam 
buscando conhecimento e desenvolvimento sobre educação financeira ou ate 
mesmo sobre o empreendedorismo. 
 
Gerando para eles a oportunidade de adquirirem informações e conhecimento 
sobre assuntos pertinentes a esse tema como por exemplo controle de gastos, 
habilidades empreendedoras, estimular o habito de planejamento da sua vida 
financeira, fazer com que eles entendam que acabem assumindo um risco em 
relação ao consumo excessivo. 
 
Pois gerando a eles tal conhecimento terão mais controle sobre seus gastos, 
consciência aos realizar uma dívida, a importância em ter um controle financeiro 
para que não se endividem. 
 
Com isso o estudo e conhecimento visa proporcionar a esses jovens a 
oportunidade de conhecer mais sobre o tema com a finalidade de se 
desenvolverem e administrarem de uma forma mais consciente e segura suas 
finanças. Com isso isso tornar visível cada vez mais a importância da educação 
financeira nas escolas propondo palestras ou oficinas para que eles vislumbrem 
o empreendedorismo como um conjunto de competências que serão úteis para 
o seu desenvolvimento pessoal, preparando-os para os desafios de suas futuras 
experiências profissionais, e com isso tenha uma visão melhor do porque é 
importante nao se endividar, principalmente quando se tem um conheciemnto 
que pode trazer valor a sua vida como empreender. 
 
 
• LOCAL DE EXECUÇÃO E PUBLICO ALVO 
O projeto será executado na escola E.E.E.F.M Padre Benedito Chaves 
localizada no bairo do Jurunas, tendo como o púbico alvo os alunos da turma 
do 1°ano do ensino médio
• MATERIAS E METODOS DE ABORDAGEM 
 
Primeiro momento será feita uma roda de conversa entre os coadjuvantes 
do projeto, onde iremos fazer perguntas sobre o oq eles entendem sobre o 
tema se algum deles tem experiencia propia sobre empreendedorismo ou 
ate mesmo sobre se endividar precocemente. 
Feito isso será aplicado a apresentação de uma cartilha educativa sobre 
educação do consumo excessivo e praticas do empreendedorismo, em 
virtude das problemáticas identificadas no processo de ensino 
aprendizagem, a cartilha é proposta aos alunos com o intuito de identificar 
como se dá a abordagem para a aprendizagem sobre a educação financeira 
dos alunos da escola E.E.E.F.M Padre Benedito Chaves. Durante a 
apresentação da cartilha será explicado qual a sua finalidade e contribuição 
com ensino, em seguida entregaremos as cartilhas aos alunos e juntos 
faremos comentários e discussões acerca do contexto proposto nas 
mesmas a cartilha será produzida com pequenos textos e imagens 
ilustrativas relacionadas ao tema. 
 Por seguinte uma palestra com dois empreendedores os quais são 
antigos estudantes da instituição Palestra essa que irá visar contribuir com 
dicas e pratica sobre o consumo consciente, para não se endividar e dicas 
sobre como criar vantagens competitivas para empreender enquanto 
jovens, e experiencia propia deles de como começaram a empreender tao 
jovem. 
Por ultimo sera feito uma dinamica com no maximo quatro alunos da 
instituição para enterder qual o comportamento deles caso eles 
ganhansem um valor de 1000 reais , escrevendo em um papel entregue a 
eles, oque eles comprariam ou investiriam, no final dela explicaremos o 
objetivo, o qual é fazer eles entenderem que se um dia tiverem a 
oportunidade eles tenham em mentem ja onde investir e de qual maneira 
fazer colocando aquilo em pratica. 
 
 
 
 
 
 
 
• RESULTADOS ESPERADOS 
 
Espera-se de alguma forma contribuir com processo de ensino e 
aprendizagem desses discentes em relação ao consumo para não se tornar 
precocemente pessoas endividadas em muitos dos casos por coisas 
desnecessárias, e principalmente levar a esses adolescentes um pouco mais 
de conhecimento sobre educação financeira, o qual se é pouco 
exemplificado tanto em sala de aula tanto quanto no ensino como um 
todo, e que eles veslumbre o empreendedorismo e tenham pleno 
conhecimento sobre oque ele é e que busquem estudar cada vez mais para 
entender sobre ele.