LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS - Videoaula do Módulo 2

Prévia do material em texto

Leitura e produção de textos
Profa. Dra. Tiana Antunes
Módulo 2 – Estrutura e conteúdo 
dos textos
Profa. Dra. Tiana Antunes
Coerência textual
Noções iniciais
● A coerência é um princípio de interpretabilidade.
● Não se pode apontar um local específico da coerência em um 
texto.
● A coerência se constrói na interação entre o leitor, o texto e o 
autor. 
Conhecimentos
Lorem ipsum 
congue
Lorem ipsum 
Lorem ipsum 
Lorem ipsum Lorem ipsum 
Lorem ipsum 
congue
Lorem ipsum 
Lorem ipsum 
Lorem ipsum Lorem ipsum 
Construção 
da coerência
Linguísticos 
Interacionais
Textuais Enciclopédicos
Coesão x coerência
● As marcas de coesão estão no texto e a coerência constrói-se 
a partir do texto, dentro da situação comunicativa.
● Os dois conceitos são distintos, mas não são separados e, 
sim, interdependentes.
● Os movimentos de retrospecção e prospecção são indicativos 
importantes para a construção da coerência. E são dados 
pelos recursos coesivos.
“Sempre que se faz necessário realizar algum cálculo do 
sentido, com apelo a elementos contextuais - em especial os 
de ordem sociocognitiva e interacional - já estamos entrando 
no domínio da coerência.” (KOCH; ELIAS, 2010, p. 189)
● Itens que o leitor deve levar em conta para dar sentido aos 
textos:
○ Vocabulário;
○ Situação de uso;
○ Recursos sintáticos;
○ Associação a fatos históricos, políticos, sociais e culturais;
○ Gênero textual;
○ Propósito comunicacional;
○ Situação comunicativa.
Tipos de coerência 
● Sintática
● Semântica
● Temática
● Pragmática
● Estilística
● Genérica
Um exemplo 
Extraído de Koch e Elias, 2010, p. 
204.
A coerência estilística diz respeito ao 
uso da variedade linguística mais 
adequada conforme a situação de 
comunicação. 
Em textos narrativos, cada personagem 
se expressa segundo sua faixa etária e 
região de origem, por exemplo. 
Outro exemplo: o texto ao lado é 
informal e extenso.
Coesão textual
Ideias iniciais
● A coesão é um fenômeno que utiliza mecanismos na 
superfície do texto para construir sua tessitura.
● Para interpretarmos um elemento do texto, dependemos da 
leitura de outros elementos.
● É possível encontrarmos textos sem elementos coesivos, mas 
que sejam coerentes e vice-versa.
○ Exemplo: “O dia está bonito, pois ontem encontrei seu irmão no cinema. 
Não gosto de ir ao cinema. Lá, passam muitos filmes divertidos.” (KOCH, 
2010, p. 18)
MECANISMOS
● Referência
● Substituição
● Elipse
● Conjunção
● Coesão lexical
● Obs.: A referência pode ser situacional ou textual (anafórica ou catafórica).
Exemplos
● Carlos é um ótimo professor. Ele se formou na UFMS. 
(referência)
● Ana corre todos os dias e José também. (substituição)
● Joana vai à exposição. ⍉ Está ansiosa. (elipse)
● Gostaria de estudar mais, mas estou doente. (conjunção)
● Uma menininha correu ao meu encontro. A garota estava 
assustada. (coesão lexical)
Referências 
● KOCH, Ingedore. G. V.; ELIAS, Vanda. M. Ler e compreender: os 
sentidos do texto. Editora Contexto, 2010. 220 p. ISBN 
9788572443272.
● KOCH, Ingedore G. V. A Coesão Textual. 22 ed. São Paulo: 
Editora Contexto, 2010. 92 p. ISBN 9788585134464.
Licenciamento
Respeitadas as formas de citação formal de autores de acordo com as normas da 
ABNT NBR 6023 (2018), a não ser que esteja indicado de outra forma, todo material 
desta apresentação está licenciado sob uma Licença Creative Commons - 
Atribuição 4.0 Internacional. 
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/