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Iniciado em sábado, 23 mar 2024, 11:41
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 23 mar 2024, 11:46
Tempo
empregado
5 minutos 46 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
A leitura deve ser praticada para se adquirir o conhecimento, para que isso aconteça, devemos auxiliar a criança em alguns
processos. Sobre o processo descoberta do principio alfabético, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Aprender a ler implica conhecer um sistema de representação da linguagem que é estruturada por fonemas e é chamado
alfabético.
II - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas.
III - O código ortográfico da língua é um conjunto de regras simples e complexas.
IV - Primeiro a criança precisa descobrir o princípio alfabético e a correspondências de fonemas e grafemas.
V - O alfabeto representa fonemas, que não são sons, mas entidades abstratas de que a criança não está consciência quando
aprende a ler uma escrita alfabética.
 
É correto o que se afirma em:
a. I, II, IV e V
b. I, III, IV e V
c. I, II, III e V
d. I, II, III e IV
e. II, III, IV e V
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas
/ ESP. NEUROPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE - MÓD. 03 - DISC. 01 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E
ESCRITA
/ PROVA - VALOR 8,0 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA - VALOR 8,0 PONTOS - PRAZO FINAL: 31/03/2024
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 3
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
A leitura pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. Em que perspectiva a
leitura é entendida como uma prática de inclusão social, em que se consideram conceitos de capacidade crítica e de exercício
da cidadania?
a. Emocional
b. Social
c. Espiritual
d. Econômica
e. Cognitiva
Sua resposta está correta.
Qual é a definição da comunicação não-verbal para o desenvolvimento da linguagem?
a. Por meio das brincadeiras, a criança adquire experiência e vivência distintas situações, nas quais ela manifesta seus
sentimentos e emoções, dessa forma, ela interage com o mundo a sua volta
b. Nesta etapa, as crianças inicialmente usam uma única palavra para representar frases; depois, utilizam duas, as
chamadas “frases telegráficas”.
c. Os primeiros fonemas da língua, que as crianças exprimem, são aqueles produzidos com os lábios
d. Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por exemplo,
expressam-se com o choro e as expressões faciais, para se comunicar
e. As crianças, ao desenvolver os primeiros fonemas, elas se dirigem para as formações silábicas; porém esse processo se
dá de forma gradual, visto que elas formam primeiramente as sílabas mais simples (constituídas por consoante-vogal,
como “PA”, “LO”), para, depois, construir sílabas mais complexas (constituídas por vogal-consoante, como “LA”, “US”)
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 5
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Existem duas dificuldades de aprendizagem específicas que quando se aproxima do período de entrada na escola muitas
crianças apresentam distúrbio de articulação da fala. Quais são elas?
a. Dislalia e Discalculia
b. Discalculia e disgrafia
c. Disgrafia e disartia
d. Dislalia e disgrafia
e. Dislalia e disartria
Sua resposta está correta.
Nesta estratégia, é relevante que os alunos se coloquem a elaborar previsões, pois isso fará com que eles se sintam “ativos” no
desempenho da atividade de leitura, ou seja, assimilam que suas colaborações são pertinentes frente à leitura. Sobre qual
estratégia de leitura a definição se refere?
a. Ajudar as crianças a elaborar previsões sobre o texto
b. Incentivar os alunos a perguntarem sobre o texto
c. Ativar o conhecimento prévio
d. Motivar as crianças a lerem
e. Objetivos da leitura
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 7
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
É considerada como a principal dificuldade de escrita manual, em outras palavras “é considerada como uma falha no processo
do desenvolvimento ou da aquisição da escrita”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?
a. Discalculia
b. Disartria
c. Disortografia
d. Disgrafia
e. Dislalia
Sua resposta está correta.
É caracteriza como um distúrbio do neurodesenvolvimento, situado no quadro de transtornos da comunicação. Tem como
característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se
fonemas. As crianças que apresentam dislalia geralmente fazem uma utilização dos fonemas em nível inferior ao que se espera
para sua idade. Sobre qual dificuldade de aprendizagem é essa definição?
a. Discalculia
b. Disartria
c. Disortografia
d. Dislalia
e. Disgrafia
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Questão 9
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Qual abordagem teórico-metodológica ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a psicogênese da língua
escrita, de Emília Ferreiro?
a. Paradigma vygotskiano
b. Paradigma tradicional
c. Paradigma Behaviorista
d. Paradigma piagetiano
e. Paradigma cognitivo
Sua resposta está correta.
Nos dias atuais pouco se sabe sobre a evolução biológica da espécie humana que levou ao desenvolvimento da linguagem,
porém, não resta dúvida de que os impactos desse fato são muito profundos, uma vez que a linguagem desempenha o papel
primordial na evolução cultural e tecnológica da humanidade, sendo intrinsecamente uma manifestação de quais aspectos?
a. Biológica e individual
b. Biológica e social
c. Biológica e intelectual
d. Social e intelectual
e. Social e individual
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,80 de 0,80
Em relação aos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem, qual palavra é definida como o exterior aos
indivíduos e, por isso, eles não podem criá-la ou modificá-la individualmente. Ela só existe em decorrência de uma espécie de
contrato coletivo que se estabeleceu entre as pessoas e ao qual todos aderiram?
a. Fala
b. Língua
c. Escrita
d. Linguagem
e. Audição
Sua resposta está correta.
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