avaliação classes de palavras

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Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o poema “Família”, de Carlos Drummond de Andrade, que segue:
 
“Família
Três meninos e duas meninas,
Sendo uma ainda de colo.
A cozinheira preta, a copeira mulata,
O papagaio, o gato, o cachorro,
As galinhas gordas no palmo de horta
E a mulher que trata de tudo.
 
A espreguiçadeira, a cama, a gangorra,
O cigarro, o trabalho, a reza,
A goiabada na sobremesa de domingo,
O palito nos dentes contentes,
O gramofone rouco toda noite
E a mulher que trata de tudo.
 
O agiota, o leiteiro, o turco,
O médico uma vez por mês,
O bilhete todas as semanas
Branco! Mas a esperança sempre verde.
E a mulher que trata de tudo
E a felicidade.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, Carlos Drummond de. Obra completa. Rio de Janeiro: Aguilar, 1967. p. 69.
Considerando a citação e os conteúdos da videoaula da Aula 7, Língua Portuguesa: Classes de Palavras, sobre a análise do poema, assinale a alternativa correta:
	A	
Os artigos, substantivos e vírgulas são essenciais para o efeito de enumeração no texto de Drummond.
Você assinalou essa alternativa (A)
	B	
Faltam verbos no texto, para que possamos compreender o poema.
	C	A ausência de elementos coesivos (de ligação), como conjunções, prejudicam a compreensão do poema.
	D	
O verso “E a mulher que trata de tudo” é o que faz mais sentido, pois é o único formado por verbo.
	E	
Os substantivos sem o amparo de verbos e complementos prejudicam a leitura do poema.
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Considere o excerto a seguir:
“Observemos, agora, as próximas construções: [...] a) desconstrução b) imoralidade c) infelizmente.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 8. 
Os exemplos apresentados são palavras formadas por derivação. A partir da leitura do excerto dado e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6 da disciplina Língua Portuguesa: Classes de Palavras, responda à seguinte pergunta: que nome se dá, em morfologia, ao tipo de processo de formação dessas palavras? Assinale a alternativa correta: 
 
	A	
As palavras do excerto são formadas por processo de derivação prefixal, já que prefixos foram acrescidos ao radical de cada uma das palavras.
	B	
 As palavras do excerto são formadas por processo de derivação sufixal, já que sufixos foram acrescidos ao radical de cada uma das palavras.
	C	
As palavras do excerto são formadas por processo de derivação prefixal e sufixal, já que prefixos e sufixos foram acrescidos ao radical de cada uma das palavras.
Você assinalou essa alternativa (C)
	D	
As palavras do excerto são formadas por processo de composição, já que elas são combinadas a partir de verbos e adjetivos.
	E	As palavras do excerto são formadas por afixos, pois elas não podem ser reduzidas a palavras menores, ou seja, a um elemento mórfico (o radical).
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A noção de pessoa e número é veiculada pelo que chamamos de morfema zero, que é representado pelo símbolo: Ø. Nas palavras de Gonçalves [...], 'às vezes, há uma unidade semântica que não apresenta expressão na palavra: essa é a situação do chamado Ø [zero] morfológico'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 4. 
 
Considerando a análise acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem Aula 6 da disciplina Língua Portuguesa: Classes de Palavras, analise as duas sentenças a seguir:
A. Nós cantávamos quando crianças
B. João cantava quando criança.
 
Em relação à ideia e noção do morfema zero (Ø), assinale a alternativa correta:
Você não pontuou essa questão
	A	
Sabe-se que em A, a ação foi desempenhada por mais de uma pessoa, incluindo o enunciador.
	B	
 Em A, o morfema mos indica que há mais de uma pessoa desempenhando a ação, porém exclui o enunciador.
	C	
Em B, verifica-se a ausência do morfema mos, o que indica que a sentença se refere à primeira pessoal do plural.
	D	
Em A, a ação foi desempenha por um grupo de pessoas, o que indica a terminação do verbo estar no singular.
	E	Na segunda (B), o verbo indica o mesmo tempo e desinência de número em relação ao primeiro (A).
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia a seguinte citação.
“Com o advento da tecnologia, a presença de estrangeirismos, novas palavras que são criadas a partir do empréstimo de palavras de outras línguas, é intensificada.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Língua portuguesa: Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 14. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem 6 da disciplina Língua Portuguesa, assinale a alternativa que contém dois exemplos de estrangeirismo.
Você não pontuou essa questão
	A	
semântica e pragmática
	B	
delete e apagar
	C	
 morfologia e sintaxe
Você assinalou essa alternativa (C)
	D	
 casa e home office
	E	
clicar e youtuber
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto:
 
"[...] adentrar o terreno da Morfologia é se deparar com um objeto altamente complexo, que é a 'palavra', e ao mesmo tempo fascinante". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Augusto de Lima. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Língua Portuguesa: Classe de Palavras. Curitiba, Interesaberes, 2020, p. 13.
De acordo com os conteúdos abordados na Aula 4, Videoaula do Tema 5 - Palavreando da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, em relação ao conceito de palavra, assinale a alternativa correta.
	A	
Os estudos morfológicos demonstram que não há um consenso quanto ao conceito de palavra.
Você assinalou essa alternativa (A)
	B	
Para a Morfologia existe um único conceito de palavra.
	C	
O conceito de palavra está relacionado a um sentido.
	D	
A palavra é uma unidade acentual, um conjunto marcado por um só acento tônico.
	E	As palavras são elementos que vêm separados por espaços em branco na escrita.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto: 
A classe de palavras modificadoras dos verbos damos o nome de “advérbio”. Segundo [Rocha] Lima [...], essas palavras 'servem para expressar as várias circunstâncias que cercam a significação verbal'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Augusto de Lima. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Língua Portuguesa: Classe de Palavras. Curitiba, Interesaberes, 2020, p. 2.
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4 da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, em relação aos advérbios assinale a alternativa correta.
	A	
Para Rocha Lima, os advérbios indicam circunstâncias de tempo, modo, intensidade, lugar e dúvida.
Você assinalou essa alternativa (A)
	B	
Os advérbios indicam o tempo e o modo dos verbos.
	C	
Os advérbios se referem aos nomes dados às coisas.
	D	
Os estudos sobre o advérbio possuem consenso entre os gramáticos.
	E	Na Reforma Ortográfica, a classe de palavras sobre o advérbio foi retirada.
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto: 
"As conjunções, são classificadas em dois grupos: o das coordenativas e o das subordinativas.
[...] Dessa forma, temos que as conjunções coordenativas são classificadas de acordo com as diferentes relações de sentido que estabelecem". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Augusto de Lima. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Língua Portuguesa: Classe de Palavras. Curitiba, Interesaberes, 2020, p. 8.
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4 da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de Palavras em relação às conjunções, assinale a alternativa correta.
	A	
As conjunções são palavras que relacionam dois elementos iguais ou duas orações de natureza diversa.
Você assinalou essa alternativa (A)
	B	
As conjunções são duas ou mais palavras que atuam como uma preposição.
	C	
As palavras “amanhã” e “agora” são consideradas conjunções.
	D	
As conjunções são classificadas em dois grupos: o das coordenativas e o das acidentais.
	E	A conjunção “e” relaciona pensamentos contrastantes.
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto: 
"Existem algumas formações que podem causar dúvida no que diz respeito ao fato de resultarem de um processo de derivação parassintética [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto Lima. Rota de Aprendizagem da Aula 6. Língua Portuguesa: Classes de Palavras. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 10.
 
De acordo com os conteúdos abordados no texto-base da Aula 6, Videoaula do Tema 4 - Derivação: parte II da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de palavras, em relação à derivação parassintética, assinale alternativa correta.
	A	
A palavra “apedrejar” é um exemplo de derivação sufixal.
	B	
Um exemplo de derivação parassintética é a palavra “apedrejar”.
Você assinalou essa alternativa (B)
	C	
A morfologia apresenta dois tipos de derivação: composição e justaposição.
 
 
	D	
A derivação prefixal está relacionada com o uso de prefixos estrangeiros.
 
	E	O sufixo mantém o mesmo sentido das palavras.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Outra noção relacionada aos morfemas é o conceito de morfe. Assim, se definimos um morfema considerando a semântica, isto é, o significado, a definição de morfe está relacionada à representação fonética de determinado morfema”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5: Língua portuguesa - Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 4.
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5 da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, do que se ocupa a morfologia? Assinale a alternativa correta.
	A	
Dos sons da fala em sua realização concreta.
	B	
Os sistemas de fonemas de uma língua.
	C	
 Do estudo da palavra, considerando sua estrutura e formação.
Você assinalou essa alternativa (C)
	D	
Da significação como parte dos sistemas das línguas naturais.
	E	Princípios de cooperação que atuam no relacionamento linguístico entre o falante e o ouvinte.
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia a citação a seguir:
“Caso você esteja buscando encontrar alguma propriedade semântica partilhada entre os referidos morfemas, será difícil chegar a um denominador comum, visto que cada qual traz consigo um significado particular.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Caio Augusto de Lima. Texto da Rota de Aprendizagem da Aula 5. Língua portuguesa - Classes de palavras. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 7.
 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5 da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, assinale a alternativa que contém a definição de sufixo.
	A	
Afixo que vem anteposto ao radical.
	B	
Elemento irredutível que porta a significação das palavras.
	C	
Afixo que vem posposto ao radical.
Você assinalou essa alternativa (C)
	D	
Palavra despojada de todas as suas marcas flexionais e derivacionais.
	E	Diz respeito aos significados.