Questionário Módulo 2 (Avaliativo)_ Revisão da tentativa _ EaD IFSP Capivari

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Iniciado em segunda-feira, 11 mar. 2024, 14:49
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 11 mar. 2024, 21:07
Tempo
empregado
6 horas 18 minutos
Notas 10,00/10,00
Avaliar 1,00 de um máximo de 1,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Painel Meus cursos [20241 1 CPV TCN PGE 2021 1E SUP 11072 (AMEG1) 342045] Módulo 2 Questionário Módulo 2 (Avaliativo)
De acordo com a visão de Guarezi, qual a definição mais precisa de autonomia no contexto da Educação a Distância (EAD)?
a. Autonomia na EAD se refere à capacidade do aluno de utilizar as tecnologias de comunicação e informação sem precisar de ajuda
ou orientação de outros indivíduos.
b. Autonomia na EAD significa que o aluno assume a responsabilidade por seu próprio aprendizado, definindo seus objetivos,
estratégias e ritmo de estudo, com o apoio de ferramentas e recursos online.
✓
c. Na EAD, autonomia implica que o aluno não precisa interagir com professores ou tutores, pois todo o material didático é
autoexplicativo e suficiente para o aprendizado.
d. Autonomia na EAD se resume à liberdade do aluno de escolher o local e o horário de estudo, sem qualquer responsabilidade ou
compromisso com o processo de aprendizagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Autonomia na EAD significa que o aluno assume a responsabilidade por seu próprio aprendizado, definindo seus objetivos, estratégias e
ritmo de estudo, com o apoio de ferramentas e recursos online.
https://ead.cpv.ifsp.edu.br/my/
https://ead.cpv.ifsp.edu.br/my/courses.php
https://ead.cpv.ifsp.edu.br/course/view.php?id=221&section=0
https://ead.cpv.ifsp.edu.br/course/view.php?id=221&section=4
https://ead.cpv.ifsp.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4531
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual das alternativas a seguir define com mais precisão o conceito de autoaprendizagem no contexto do Ensino a Distância (EaD)?
a. Processo passivo de absorção de conteúdos, onde o aluno se limita a seguir as instruções do professor sem questionar ou buscar
novas perspectivas.
b. Aquisição de conhecimentos específicos de forma rápida e superficial, sem aprofundamento nos temas e sem a necessidade de
desenvolver habilidades de autogestão.
c. O estudante se torna um agente ativo na construção do seu conhecimento, buscando informações, pesquisando e se
engajando em atividades que promovam o aprendizado autônomo.
✓
d. Participação em fóruns online e debates virtuais, com o objetivo de trocar ideias e experiências com outros alunos, sem a
necessidade de pesquisa individual.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O estudante se torna um agente ativo na construção do seu conhecimento, buscando informações, pesquisando e se engajando em
atividades que promovam o aprendizado autônomo.
Qual das alternativas a seguir caracteriza a comunicação síncrona na EaD?
a. Troca de mensagens e informações de forma assíncrona, em fóruns, blogs e plataformas de ensino, sem a necessidade de interação
instantânea.
b. Realização de atividades individuais e autogerenciadas, sem a necessidade de interação com outros alunos ou professores.
c. Utilização de recursos didáticos estáticos, como textos, apostilas e videoaulas, sem a possibilidade de interação em tempo real.
d. Interação entre alunos e professores em tempo real, por meio de ferramentas como chat, videoconferência e aulas online ao
vivo.
✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Interação entre alunos e professores em tempo real, por meio de ferramentas como chat, videoconferência e aulas online ao vivo.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Qual das alternativas a seguir define com mais precisão a comunicação assíncrona na EaD?
a. Troca de mensagens e informações de forma não instantânea, em fóruns, blogs e plataformas de ensino, sem a necessidade de
interação simultânea.
✓
b. Interação em tempo real entre alunos e professores, por meio de ferramentas como chat, videoconferência e aulas online ao vivo.
c. Utilização de recursos didáticos estáticos, como textos, apostilas e videoaulas, sem a possibilidade de interação em tempo real.
d. Realização de atividades individuais e autogerenciadas, sem a necessidade de interação com outros alunos ou professores.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Troca de mensagens e informações de forma não instantânea, em fóruns, blogs e plataformas de ensino, sem a necessidade de interação
simultânea.
Qual é o objetivo da flexibilização na Educação a Distância (EaD)?
a. Adaptar o estudo à rotina do estudante bem como definir o ritmo ideal de aprendizado. ✓
b. Restringir o acesso a recursos educacionais para manter o controle sobre o processo de ensino.
c. Padronizar o processo de aprendizagem para todos os alunos.
d. Aumentar a carga horária dos cursos para garantir um aprendizado mais abrangente.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Adaptar o estudo à rotina do estudante bem como definir o ritmo ideal de aprendizado.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem possuem algumas características comuns, EXCETO:
a. É hipermidiático, pois permite, por meio de links, a visita a outros ambientes e materiais para conhecimentos mais aprofundados.
b. Nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem, os participantes do curso têm independência e flexibilidade para estruturar seus
processos de aprendizagem, mas todos AVAs possuem sistemas de monitoramento, por meio de registros do ambiente, para
acompanhar o progresso dos participantes.
c. A ênfase dos AVAs é possibilitar os processos de aprendizagem.
d. Os AVAs, por meio de suas ferramentas pedagógicas, priorizam o aprendizado individual em detrimento ao coletivo. ✓
e. Os AVAs utilizam, de forma integrada, sistemas interativos e comunicativos para a educação, cujo objetivo é dar suporte às
estratégias pedagógicas planejadas pela equipe docente.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os AVAs, por meio de suas ferramentas pedagógicas, priorizam o aprendizado individual em detrimento ao coletivo.
Sobre o conceito de Ambiente Virtual de Aprendizagem, marque a alternativa INCORRETA.
a. O AVA pode ser considerado um ambiente de aprendizagem desde que este seja entendido como um processo sociotécnico em
que os sujeitos interagem na cultura e por meio dela, sendo esta um campo de luta, poder, diferença e significado, espaço para
construção de saberes e conhecimento.
b. A partir do AVA, os participantes do curso realizam suas tarefas, buscam seus materiais de leitura, interagem com os demais
participantes, são acompanhados pela equipe docente, etc.
c. Sistema que gerencia cursos online.
d. O conceito do AVA desconsidera os espaços das relações com o saber no processo de aprendizagem. ✓
e. AVAs constituem em mídias que utilizam o ciberespaço para veicular conteúdos e permitir interação entre os atores do processo
educativo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O conceito do AVA desconsidera os espaços das relações com o saber no processo de aprendizagem.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia o texto abaixo e selecione as palavras que o completam corretamente.
O Moodle é um ✓ que apoia a interação entre professores-tutores e alunos. Existem várias
ferramentas integradas ao Moodle. As ✓ , por exemplo, são uma forma do professor exibir diferentes conteúdos,
como textos, imagens e vídeos. ✓ são muito utilizados para a avaliação pois permitem criar diferentes tipos de
questões que podem, inclusive, ser corrigidas automaticamente. Já as ✓ são muito eficientes para o envio de
trabalhos e textos pelos alunos. Porém, existem muitas outras formas de interagir, estudar e avaliar dentro do Moodle. 
✓ , por exemplo, permitem que os participantes troquem ideias, tirem dúvidas e discutam sobre algum tema. ✓
tratam-se de dicionários que podem ser construídos de forma colaborativa entre os participantes. O Moodle possuiaté mesmo
 ✓ , o que pode tornar o aprendizado mais lúdico. Sem tecnologias como essas a
 ✓ não seria tão rica e interativa.
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Páginas
Questionários
Tarefas
Fóruns
Glossários
Jogos
EaD
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Leia o texto abaixo e selecione as palavras que o completam corretamente.
O Moodle é um [Ambiente Virtual de Aprendizagem] que apoia a interação entre professores-tutores e alunos. Existem várias ferramentas
integradas ao Moodle. As [Páginas], por exemplo, são uma forma do professor exibir diferentes conteúdos, como textos, imagens e vídeos.
[Questionários] são muito utilizados para a avaliação pois permitem criar diferentes tipos de questões que podem, inclusive, ser corrigidas
automaticamente. Já as [Tarefas] são muito eficientes para o envio de trabalhos e textos pelos alunos. Porém, existem muitas outras formas
de interagir, estudar e avaliar dentro do Moodle. [Fóruns], por exemplo, permitem que os participantes troquem ideias, tirem dúvidas e
discutam sobre algum tema. [Glossários] tratam-se de dicionários que podem ser construídos de forma colaborativa entre os participantes.
O Moodle possui até mesmo [Jogos], o que pode tornar o aprendizado mais lúdico. Sem tecnologias como essas a [EaD] não seria tão rica e
interativa.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Editor de Texto é uma ferramenta disponível dentro de alguns recursos do Moodle. A Tarefa, por exemplo, pode permitir que o
aluno envie um texto utilizando o editor.
Teste o editor de texto na Tarefa da Área de Treinamento (sandbox) disponível no Módulo 2 e responda a questão arrastando os
textos para suas respectivas funcionalidades.
Formatação da fonte
Alinhamento Fórmulas/equações
Tabelas
Listas
Links
Imagens
Desfazer
Mais opções
Acessibilidade
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as afirmações abaixo e, para cada uma delas, avalie como é VERDADEIRO ou FALSO.
Questionários são como Tarefas, porém, a quantidade de arquivos e e textos que podem ser enviados pelos alunos
é maior. 
✓
Em uma Tarefa o professor-tutor pode definir o tipo de arquivo que deve ser entregue.
✓
O Moodle possui apenas recursos assíncronos, não sendo possível nenhum tipo de comunicação sícrona.
✓
O Fórum é uma ferramenta para discussões, dúvidas, troca de informações, entre outras possibilidades de
interações assíncronas.
✓
A Wiki é uma ferramenta de edição colaborativa que permite aos estudantes construirem páginas de forma
interativa.
✓
O Glossário é uma atividade que permite aos alunos e professores criarem um dicionário colaborativo.
✓
FALSO
VERDADEIRO
FALSO
VERDADEIRO
VERDADEIRO
VERDADEIRO
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Questionários são como Tarefas, porém, a quantidade de arquivos e e textos que podem ser enviados pelos alunos é maior.  → FALSO,
Em uma Tarefa o professor-tutor pode definir o tipo de arquivo que deve ser entregue. → VERDADEIRO,
O Moodle possui apenas recursos assíncronos, não sendo possível nenhum tipo de comunicação sícrona. → FALSO,
O Fórum é uma ferramenta para discussões, dúvidas, troca de informações, entre outras possibilidades de interações assíncronas. →
VERDADEIRO,
A Wiki é uma ferramenta de edição colaborativa que permite aos estudantes construirem páginas de forma interativa. → VERDADEIRO,
O Glossário é uma atividade que permite aos alunos e professores criarem um dicionário colaborativo. → VERDADEIRO.
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