Planejamento Semanal 2

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1 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS MULTIMODAIS 
Planejamento Semanal 2 
 
IDENTIFICAÇÃO DOCENTE 
 
Professor(a): Me. Ana Carolina Caetano Senger 
Objetivos: 
• Conhecer as características dos textos multimodais: quadrinhos, cartum, charge. 
• Conhecer as características dos textos multimodais: infográficos, anúncios, mapa mental. 
• Entender a relação existente entre multimodalidade, texto e tecnologia. 
 
ATIVIDADES 
 
1 Videoaula 4 + slides 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: assista à videoaula “4. QUADRINHOS, CARTUM, CHARGE”, disponível no AVA. Preste atenção às 
explicações que apresento nessa videoaula. Elas são integradas aos assuntos expostos no texto da atividade 
2. 
 
Objetivo da Atividade: aprofundar o conhecimento sobre o tema. 
 
Ação: anote pelo menos 10 aspectos relevantes sobre o conteúdo apresentado na videoaula. Isso será 
precioso para você quando for realizar o questionário e quando for estudar para a prova. 
 
2 Texto 4 Guia da disciplina – QUADRINHOS, CARTUM, CHARGE 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Você deverá ler no “Guia da Disciplina” o texto “4. QUADRINHOS, CARTUM, CHARGE”, disponível 
no AVA. Essa leitura será importantíssima para a compreensão de conceitos valiosos de nossa disciplina, 
além de demonstrar a relação de interdependência que existe entre eles. 
 
Objetivo da Atividade: Conhecer as características dos textos multimodais: quadrinhos, cartum, charge. 
 
Ação: Após realizar a leitura, faça um resumo dos principais temas presentes no texto. 
 
3 Videoaula 5 + slides 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Assista à videoaula “5. INFOGRÁFICOS, ANÚNCIOS, MAPA MENTAL”, disponível no AVA. 
 
Objetivo da Atividade: aprofundar os estudos sobre o tema. 
 
Ação: Você deve elaborar uma síntese de cada um dos tópicos abordados na videoaula. Isso será útil para você 
quando for realizar o questionário e quando for estudar para a prova 
 
 
 
 
 
 
2 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
4 Texto 5 Guia da disciplina – INFOGRÁFICOS, ANÚNCIOS, MAPA MENTAL 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: agora é o momento de estudarmos sobre mais um tema importante. Você deverá ler no “Guia 
da Disciplina” o texto “5. INFOGRÁFICOS, ANÚNCIOS, MAPA MENTAL”, disponível no AVA. Essa leitura será 
importantíssima para a compreensão de conceitos de nossa disciplina, além de demonstrar a relação de 
interdependência que existe entre eles. 
 
Objetivo da Atividade: conhecer as características dos textos multimodais: infográficos, anúncios, mapa 
mental. 
 
Ação: após realizar a leitura, faça um resumo do texto 
 
5 Videoaula 6 + slides 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: assista à videoaula “6. MULTIMODALIDADE, TEXTOS E TECNOLOGIA”, disponível no AVA. 
 
Objetivo da Atividade: aprofundar os estudos sobre o tema. 
 
Ação: você deve elaborar uma síntese, destacando os pontos mais relevantes da videoaula. Isso auxiliará você 
no momento em que for estudar 
 
6 Texto 6 Guia da disciplina – MULTIMODALIDADE, TEXTOS E TECNOLOGIA 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: chegou a hora de você ler no “Guia da Disciplina” o texto “6. MULTIMODALIDADE, TEXTOS E 
TECNOLOGIA”, disponível no AVA. 
 
Objetivo da Atividade: entender a relação existente entre multimodalidade, texto e tecnologia. 
 
Ação: após realizar a leitura, faça uma síntese de cada um dos tópicos do texto. 
 
7 Fórum 2 
Duração: 02 horas Encerramento disponível na atividade 
 
Atividade: Agora que você já estudou sobre a multimodalidade textual nas suas mais diversas formas, 
chegou a hora de compartilhar seus conhecimentos com seus colegas de curso no fórum. 
 
Objetivo da Atividade: Organizar o pensamento, enriquecendo-o com comentários pertinentes, permitindo 
o uso do espaço para fazer discussões e reflexões. O fórum tem o intuito de gerar colaborações e para 
agregar ideias. É a chance de valorizar o conhecimento de todos, com espaço para opiniões pessoais. 
 
Ação: Leia o texto a seguir de Thaís Cristina Rodrigues Tezanni (2017): 
 
"As tecnologias de informação e comunicação (TICS) criaram possibilidades de expressão e 
comunicação em nossa cultura, nunca antes vistas, o que gera campos de estudo que antes 
não existiam e que precisam ser explorados. A transformação de suportes tradicionais 
(materiais impressos, fotografia em filme, fitas magnéticas de vídeo, por exemplo) em 
 
 
 
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formatos digitais, permitiu a unificação de textos, imagens, som e vídeos, traduzidos 
digitalmente, e sua produção e reprodução em um único dispositivo. 
(TEZANNI, 2017, p. 44)" 
Reflita sobre a fala da autora e registre sua opinião no fórum, demonstrando seu entendimento sobre como 
as TICS afetaram o trabalho com os textos multimodais na sala de aula. Você deve basear seus comentários 
nos textos disponibilizados no AVA, nas videoaulas e também nas demais leituras referentes ao tema. Essa 
atividade é coletiva e você deve realizar sua postagem no fórum, pois sua participação é muito importante e 
este é um espaço de discussões em torno de temas estudados por nós ao longo da semana. 
 
8 Teste 2 
Duração: 02 horas Encerramento disponível na atividade 
 
Atividade: O questionário é composto por questões relacionadas aos tópicos estudados durante a semana. 
Todas as questões são embasadas nos textos, videoaulas e leituras indicadas neste planejamento. 
 
Objetivo da Atividade: Checar a aprendizagem sobre os temas estudados durante a semana letiva. 
 
Ação: Você deverá responder às questões propostas com bastante atenção. Elas poderão ser respondidas com 
consulta aos materiais indicados na semana. Você terá a oportunidade de responder ao questionário somente 
uma (1) vez. É muito importante que você realize essas atividades, pois além de fixar os assuntos abordados, 
o resultado desse questionário irá compor a sua nota da disciplina. 
 
9 Questão Discursiva 
Duração: 02 horas Encerramento disponível na atividade 
 
Atividade: Você deverá responder à questão discursiva que está disponível no AVA. A atividade engloba os 
conteúdos estudados ao longo da disciplina. Ela é embasada nos textos, videoaulas e leituras indicadas nos 
planejamentos. 
 
Objetivo da Atividade: verificar se o aluno está conseguindo acompanhar o desenvolvimento das aulas e da 
programação curricular proposta. 
 
Ação: Você deverá responder à atividade com bastante atenção. Ela poderá ser respondida com consulta aos 
materiais indicados nos planejamentos. Você terá a oportunidade de responder à questão discursiva somente 
uma (1) vez. É muito importante que você realize essa atividade, pois além de fixar os assuntos abordados, o 
resultado irá compor a sua nota da disciplina. 
 
10 Trabalho Científico 
Duração: 01 hora e 30 minutos Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Você deverá ler o trabalho “A utilização do mapa mental como ferramenta facilitadora no 
desenvolvimento da habilidade da escrita”, disponível no seguinte link: 
http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/3915/2063 - 
 acesso em 11 jul. 2022. 
 
Objetivo da Atividade: aprofundar os estudos sobre o tema. 
 
Ação: Após realizar a leitura, faça um resumo do texto. 
 
 
 
 
 
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11 Leitura de Livro 
Duração: 03 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Faça a leitura do capítulo do livro indicado a seguir: 
 
Livro: Como usar as Histórias em Quadrinhos na Sala de Aula 
Autores: Angela Rama e outros 
Editora: Contexto 
Ano de publicação: 2005 
Capítulo:“Os quadrinhos em aulas de Língua Portuguesa” 
Páginas: 67 a 87 
 
Objetivo da Atividade: conhecer formas de se trabalhar com as histórias em quadrinhos nas aulas de Língua 
Portuguesa. 
 
Ação: Após realizar a leitura, faça um resumo do capítulo indicado. 
 
ATENÇÃO!!! Você encontrará este livro disponível para leitura no site da Unisanta, em uma das bibliotecas 
virtuais. Entre no link a seguir, faça seu cadastro e usufrua deste e de muitos outros livros: 
 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1223 Acesso em: 11 jul. 2022. 
 
12 Vídeo 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Você deverá assistir ao vídeo “GÊNEROS TEXTUAIS - Tira, Cartum e a Charge”, disponível no 
seguinte link: 
https://youtu.be/3e4T9ofxaC8 
Acesso em: 11 jul. 2022. 
 
Objetivo da Atividade: Aprofundar os estudos sobre tirinhas, cartum e charge. 
 
Ação: Anote os aspectos relevantes sobre o conteúdo apresentado no vídeo. Isso será útil para você no 
momento em que for participar do nosso fórum. 
 
13 Estudos e Revisão 
Duração: 01 hora Não é necessário envio de arquivo 
 
Cara(o) aluna(o), o grande segredo dos cursos na modalidade a distância está na disciplina, na constância do 
acesso ao AVA e na realização das atividades propostas. Em função disso utilize essas horas para realizar as 
atividades de estudo e pesquisa para um melhor aproveitamento da disciplina. 
 
NÃO ESQUEÇA! 
 
Em caso de dúvidas acione os professores tutores, o professor da disciplina ou até mesmo a coordenação. 
 
Bons estudos! 
 
 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1223
https://youtu.be/3e4T9ofxaC8