Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 1/14 Prova Impressa GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:678069) Peso da Avaliação 10,00 Prova 75632452 Qtd. de Questões 20 Nota 9,50 Conhecer as causas da deficiência física tem tamanha relevância que elas estão escritas nas políticas oficiais do governo para auxiliar na implementação de programas públicos de promoção, prevenção, habilitação e reabilitação em saúde. Assinale a alternativa CORRETA com relação às causas das deficiências: A As doenças transmissíveis, como a rubéola, o sarampo e a paralisia infantil, estão erradicadas na população. B As doenças genéticas aparecem por questões hereditárias e adquiridas no meio externo. C A desnutrição é aceitável quando há melhorias nas condições gerais de vida da população. D A falta de assistência às mulheres durante a gestação pode ser evitável com investimentos públicos adequados. Na legislação brasileira, o decreto nº 3.298, promulgado em 20/12/1999, no seu artigo 4º, inciso I, define como deficiência física as condições de nanismo, ostomia, amputação entre outras. Amputação, membro com má-formação, nanismo e ostomia são formas descritas na apresentação topográfica da classificação da deficiência física. Assinale a alternativa CORRETA com relação à definição de cada forma apresentada: A Membro com má-formação são doenças comuns em um ou mais membros do corpo humano. B Ostomia é uma abertura ou caminho alternativo de comunicação entre o corpo e o meio interior. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 2/14 C Nanismo é uma alteração genética autossômica recessiva que provoca baixa estrutura corporal. D Amputação é a ausência de um membro do corpo, por retirada cirúrgica total ou parcial por causas diversas. Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda. A informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi comunicada. MARCONDES FILHO, C. Para entender a comunicação: contatos antecipados com a nova teoria. São Paulo: Paulus, 2008. Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação verbal e não verbal: ( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua. ( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais. ( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: A V - F - V B V - V - V C V - V - F D F - V - V 3 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 3/14 A lesão medular congênita denominada espinha bífida cística está localizada em um dos diversos segmentos da coluna: cervical, torácico, lombar e sacro, podendo apresentar-se nas formas de meningocele ou mielomeningocele. A mielomeningocele é a forma mais comum de apresentação da espinha bífida cística. Sobre a mielomeningocele, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A mielomeningocele necessita de correção cirúrgica para diminuir a exposição externa da medula espinhal e dos pares de nervos espinhais. ( ) A mielomeningocele apresenta a bolsa cística localizada externa à superfície da coluna vertebral no corpo, contendo no seu interior a medula espinhal e as meninges. ( ) A mielomeningocele possui más-formações do cérebro e ponte cerebral associadas, como: hidrocefalia, má-formação de Arnold Chiari tipo II e siringomielia. ( ) A mielomeningocele leva à deficiência física com manifestações clínicas crônicas, perda da marcha e uso da cadeira de rodas para locomoção. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - V. B F - V - F - V. C V - F - V - F. D V - V - F - V. As doenças do grupo das distrofias musculares são diagnosticadas com avaliação médica, sendo necessário realizar exame físico, anamnese completa, exames laboratoriais específicos e outros exames especializados. A Distrofia Muscular de Becker é diagnosticada como o segundo tipo mais comum de distrofia muscular. Assinale a alternativa CORRETA com relação à Distrofia Muscular de Becker (DMB): 4 5 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 4/14 A A DMB tem a progressão das manifestações clínicas em velocidade mais rápida, em relação à Distrofia Muscular de Duchenne. B A DMB afeta indivíduos do sexo masculino e é ocasionada por anomalia genética ligada ao cromossomo Y. C A DMB apresenta os primeiros sinais e sintomas clínicos da doença durante a infância, em torno dos três anos de idade. D A DMB pode apresentar ao exame físico: fácies de lua cheia, escoliose, membros inferiores em flexão, atróficos, com hipertrofia de panturrilhas etc. Resgatando a história, é possível observar que há séculos foi descrita a PC, sendo apresentada na legislação, nos livros, em encontros acadêmicos científicos mundiais e nos artigos científicos. Leis específicas no Brasil e alguns acontecimentos científicos ao redor do mundo abordam a PC. Assinale a alternativa CORRETA com relação ao aspecto legislativo para a PC: A A PC é considerada deficiência física e está na legislação brasileira. B O Simpósio de Oklahoma, em 1959, definiu a expressão PC. C A Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1999, dispõe sobre a PC. D O Decreto Nº 3.298 de 20.12.1989 regulamenta a PC no Brasil. As lesões medulares estão entre as condições mais graves e incapacitantes que podem atingir a vida de uma pessoa. Considerando isso, o serviço de saúde SUS, estabeleceu as Diretrizes de Atenção à Pessoa com Lesão Medular. As lesões medulares podem ser classificadas em completas e incompletas, conforme o grau da lesão. Assinale a alternativa CORRETA com relação às lesões medulares completas e incompletas: 6 7 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 5/14 A As lesões medulares incompletas afetam as funções viscerais, autonômicas, esfincterianas, sexuais e tróficas. B As lesões incompletas da medula espinhal afetam os grupos musculares, as áreas sensitivas e motoras acima da agressão. C As lesões medulares completas geram perda sensitiva e paralisia motora parcial abaixo do nível da lesão devido à interrupção nervosa. D As lesões medulares completas possuem o maior grau de severidade das manifestações clínicas. No terceiro milênio, ainda há muito que aprender com os significados sociais da pessoa humana, pois agora, além das audiências de vida na comunidade, temos também a grande influência das audiências digitais. Com a evolução da sociedade, o significado social da PcD transformou-se, e também foi transformada a terminologia, adequando-a para valorizar a pessoa, e não a condição da deficiência. Assinale a alternativa CORRETA com relação à sequência cronológica da terminologia: A Antes: Pessoas Portadoras de Deficiência; depois: Pessoas com Deficiência. B Antes: Pessoas Especiais; depois: Pessoas Deficientes. C Antes: Pessoas com Necessidade Especiais; depois: Deficientes. D Antes: Pessoas com Deficiência; depois: Pessoas com Necessidades Especiais. Saber formular perguntas pode parecer simples, mas é uma habilidade complexa que exige discernimento e flexibilidade, conforme o conteúdo, a forma e a função da pergunta. 8 9 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 6/14 Nesse contexto, quanto às formas de perguntas, associe os itens que seguem: I – Abertas. II – Fechadas. III – Difusas. IV – Dirigidas. ( ) São caracterizadas por garantirem a fonte de informação desejada. ( ) São caracterizadas por incentivarem indivíduos com habilidades verbais. ( ) São caracterizadas por produzirem maior quantidade de informações. ( ) São caracterizadas por suscitarem respostas objetivas e precisas. Assinale a alternativa que apresentaa sequência correta de respostas: A IV – III – I – II. B III – II – IV – I. C II – III – I – IV. D IV – III – II – I. O termo relação interpessoal significa relação entre duas ou mais pessoas, podendo ocorrer em vários contextos e envolver diversos sentimentos. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os campos ou áreas do conhecimento em que surgiu o conceito de relacionamento interpessoal: A Psicologia e Pedagogia. B Sociologia e Psicologia. C Filosofia e Antropologia. D Biologia e Sociologia. 10 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 7/14 É relevante saber as causas da PC pois, a partir dessa identificação, é possível definir estratégias de prevenção que devem estar presentes tanto nas políticas públicas quanto nos serviços de saúde. A PC é provocada por multicausalidade com a presença de diversos agentes etiológicos. Sobre as causas da PC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os fatores endógenos (potencial genético) e exógenos (agentes externos ao corpo) têm influência etiológica. ( ) O momento causador da PC pode ocorrer em três períodos distintos: pré-natal, perinatal e pós- natal. ( ) O período perinatal apresenta as causas relacionadas ao feto e as causas relacionadas ao trabalho de parto. ( ) As causas pós-natais são as mais prevalentes, e podem ser evitadas com o uso de fatores protetores, como medicamentos, por exemplo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - V. B F - F - V - V. C V - V - F - V. D V - V - V - F. Os marcos históricos denunciam como era vista a pessoa com deficiência (PcD) antigamente pela sociedade. Analisando-os, é possível identificar a evolução positiva dos significados sociais da deficiência. À medida que a sociedade evoluiu historicamente, foi atribuindo à PcD significados e medidas de ações diferentes. Sobre a descrição de marcos históricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 11 12 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 8/14 ( ) Na idade média, as PcD ficavam escondidas, pois poderiam ser perseguidas. ( ) No iluminismo, as PcD eram cuidadas, tendo sua saúde protegida. ( ) No período pós-guerras mundiais, a PcD foi esquecida pelo mundo, por ser aleijada. ( ) Nos anos pós-guerras mundiais, iniciaram os centros de reabilitação para a PcD no Brasil. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - V. B F - V - F - V. C V - V - V - F. D V - V - F - V. São várias as classificações da deficiência física, e classificar o tempo que a lesão está no corpo humano ajuda a compreender os hábitos de vida da PcD, considerando quais são as necessidades da função corporal acometida. A classificação da deficiência física por tempo de impedimento é multidescritiva. Sobre a descrição do tempo de impedimento da alteração da função corporal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É congênita quando está presente desde o período da segunda infância. ( ) É adquirida quando foi estabelecida durante o período da vida. ( ) É subaguda quando envolve uma manifestação ocasional. ( ) É crônica quando envolve manifestações que se prolongam pela vida. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - V. 13 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 9/14 B F - V - V - F. C V - F - V - V. D F - V - F - V. O automonitoramento do desempenho das relações interpessoais oportuniza o desenvolvimento de habilidades sociais significativas no campo metacognitivo e afetivo-comportamental. Nesse contexto, analise as sentenças que seguem sobre automonitoria: I – É a capacidade de compreender as suas próprias emoções, pensamentos e comportamentos. II – As pessoas com essa habilidade têm maior probabilidade de sucesso em circunstâncias complexas. III – As pessoas com essa habilidade apresentam autoestima e autoconfiança elevadas. IV – As pessoas com essa habilidade possuem menor controle da impulsividade. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: A As sentenças I, III e IV estão corretas. B As sentenças I, II, III e IV estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças I, II e IV estão corretas. No estudo da deficiência física, é relevante compreender as diversas classificações, pois classificar permite realizar agrupamentos com características mútuas que proporcionam uma visão mais aprofundada do tema. A classificação da deficiência física abrange três aspectos distintos: a apresentação topográfica, a natureza de comprometimento e o tempo de impedimento; cada qual auxilia um entendimento 14 15 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 10/14 específico. Sobre os três aspectos da classificação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Apresentação Topográfica. II- Natureza de comprometimento. III- Tempo de impedimento. ( ) Refere-se ao sistema fisiológico envolvido na lesão. ( ) Refere-se ao período da alteração da função. ( ) Envolve a sedimentação em partes do corpo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - III - II. B I - II - III C III - I - II. D II - III - I. Goffman (1988) é um autor que possui uma extensa obra sobre a representação da identidade social, relatando em seus estudos que a sociedade tem a tendência de estigmatizar o conceito de deficiência física. O conceito de deficiência física foi estudado por autores das ciências biológicas, educacionais e sociais. Sobre o conceito de deficiência física, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Há alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano. ( ) Existe o comprometimento do aparelho locomotor. ( ) Existem limitações físicas de grau e gravidades variáveis. ( ) Há deformidade estética que altera o desempenho da função. 16 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 11/14 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: GOFFMAN, Erving. Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara koogan, 1988. A F - V - V - F. B F - F - V - V. C V - F - F - V. D V - V - V - F. A classificação da deficiência física por apresentação topográfica manifesta-se por diversas formas, segundo diversos autores acadêmicos científicos. Considere cada forma da classificação topográfica: paraplegia, hemiplegia, tetraplegia etc. Assinale a afirmativa CORRETA com relação à definição de cada forma apresentada. A Paraplegia é a perda parcial da função da metade inferior do corpo. B Tetraparesia é a perda total da função dos membros superiores e inferiores. C Tetraplegia é a perda total da função de um membro superior e do membro inferior. D Hemiparesia é a perda parcial da função de um dos hemisférios corporais. As lesões medulares são qualquer tipo de agressão à medula espinhal que ocasionam a condição da deficiência física, sendo que a origem da agressão pode ser congênita ou adquirida ao longo da vida. 17 18 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 12/14 A lesão medular congênita mais comum é a espinha bífida. Assinale a alternativa CORRETA com relação à espinha bífida: A A espinha bífida oculta é uma má-formação no fechamento da coluna vertebral com a protrusão da medula espinhal para a superfície externa do corpo. B A espinha bífida cística na forma de meningocele é uma má-formação na coluna espinhal e nos nervos adjacentes à coluna espinhal. C A espinha bífida cística é uma malformação em forma de bolsa cística, com tecidos sobrejacentes à medula espinhal, arco vertebral, músculos da coluna e pele. D A espinha bífida oculta ou cística é uma falha no tubo neural que se originou no período intraútero, após a formação do sistemanervoso central. A American Spinal Injury Association Impairment Scale (ASIA) é uma avaliação utilizada mundialmente para classificar a lesão medular, sendo amplamente difundida nos serviços de saúde e com validação científica no Brasil. As lesões medulares adquiridas podem ser classificadas em tetraplegia e paraplegia, de acordo com o nível da localização anatômica da lesão no segmento da coluna. Sobre a tetraplegia e a paraplegia, analise as seguintes afirmativas: I- Na paraplegia, se a lesão medular for até a vértebra torácica 11, manifestará flacidez muscular. Se a lesão medular for a partir da vértebra torácica 12, manifestará espasticidade muscular. II- Na paraplegia, há lesão dos segmentos medulares torácicos, lombares ou sacrais, com função preservada dos membros superiores e algumas alterações, conforme o segmento da coluna afetado. III- Na tetraplegia, há redução ou perda da função motora e/ou sensitiva dos segmentos cervicais da coluna, resultando na redução ou perda de função nos membros superiores, no tronco e nos órgãos abdominais-pélvicos. IV- Na tetraplegia há diversas manifestações clínicas: alteração muscular nos membros superiores e inferiores, comprometimento em órgãos, necessidade do uso da cadeira de rodas para locomoção e auxílio na AVDs. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I, II e IV estão corretas. 19 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 13/14 B As afirmativas I e III estão corretas. C As afirmativas I e II estão corretas. D As afirmativas II, III e IV estão corretas. As distrofias musculares ocasionam deficiência física na criança ou no adulto, sendo necessário o tratamento em saúde e o auxílio de um cuidador ou familiar para realizar as AVDs (na maioria dos casos). O tratamento para as pessoas com distrofias musculares necessita de uma equipe multiprofissional. Sobre o tratamento das distrofias musculares, analise as seguintes afirmativas: I- Reabilitação com profissionais dos serviços de: fisioterapia, fonoaudiologia, psicoterapia e terapia ocupacional. II- Prescrição de medicamento, como o uso de corticoides que recuperam completamente a condição muscular. III- Suporte nutricional, realizado por nutricionista, devido à deficiência de proteínas musculares no corpo. IV- Suporte respiratório, por equipamento de assistência ventilatória, quando o músculo diafragma for prejudicado pela doença. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I, III e IV estão corretas. B As afirmativas II e IV estão corretas. C As afirmativas II, III e IV estão corretas. D As afirmativas I e II estão corretas. 20 31/03/2024, 15:27 Avaliação da Disciplina about:blank 14/14 Imprimir
Compartilhar