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Quiz - Semana 4 1

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Aprendemos sobre o Ensino sob medida. Identifique dentre as alternativas abaixo um dos seus objetivos de aplicação.

a. Ler e pesquisar não são importantes nesta metodologia. O conhecimento passado pelo docente é mais do que suficiente.
b. Trabalhar de forma individual, seguindo o passo a passo que o professor indicar para a busca do conhecimento.
c. Estimular o hábito do estudo fora do período da aula formal.
d. Estimular a interação entre professor e alunos, e entre os alunos não é necessário neste tipo de prática.

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Questões resolvidas

Aprendemos sobre o Ensino sob medida. Identifique dentre as alternativas abaixo um dos seus objetivos de aplicação.

a. Ler e pesquisar não são importantes nesta metodologia. O conhecimento passado pelo docente é mais do que suficiente.
b. Trabalhar de forma individual, seguindo o passo a passo que o professor indicar para a busca do conhecimento.
c. Estimular o hábito do estudo fora do período da aula formal.
d. Estimular a interação entre professor e alunos, e entre os alunos não é necessário neste tipo de prática.

Prévia do material em texto

Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Para nalizar a prática do Arco de Maguerez, é importante voltar ao campo observado com as soluções. 
 
 
 
Notas Biblioteca 
Student ID: 
 
 
 
 
 
 
Painel Meus cursos EDU682_Tópico 2Quiz - Semana 4 
 
 
Iniciado em segunda, 1 abr 2022, 22:04 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 1 abr 2022, 22:32 
 
Tempo empregado 28 minutos 33 segundos 
 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
 
 
Estudamos o Arco de Maguerez e sua aplicação prática. Com relação aos seus objetivos, 
identi que um deles dentre as alternativas abaixo: 
 
Escolha uma opção: 
 a. 
Para realizar a prática usando o Arco de Maguerez, é importante observar problemas 
antigos, que provavelmente não mais se repetirão no dia a dia do estudante. 
 b. 
Para nalizar a prática do Arco de Maguerez, é importante voltar ao campo observado com 
as soluções. 
 c. O Arco de Maguerez não leva em conta os esforços intelectuais e morais dos 
estudantes. 
 d. O Arco de Maguerez exige que os estudantes façam anotações, porém não devem 
auxiliar na busca por soluções. Essa não é a parte mais importante. 
 
 
https://my.mustedu.com/custom/minhas_notas.php
https://my.mustedu.com/my/
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=1066
https://my.mustedu.com/course/view.php?id=1066&section-2
https://my.mustedu.com/mod/quiz/view.php?id=85887
Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A aula expositiva e dialogada favorece o desenvolvimento do pensamento crítico e 
da verbalização do ponto de vista do estudante. 
 
Vimos que a aula expositiva e dialogada é uma forma mais lúdica e motivadora de fazer uma 
exposição de conteúdos para os alunos. Dentre as alternativas abaixo identifique que tenha 
um objetivo dessa metodologia. 
 
Escolha uma opção: 
 a. 
Na aula expositiva e dialogada, as estruturas mentais dos estudantes permanecem as 
mesmas, visto que são sujeitos passivos em seu processo de aquisição de conhecimento. 
 b. A aula expositiva e dialogada favorece o desenvolvimento do pensamento crítico e da 
verbalização do ponto de vista do estudante. 
 c. 
Na aula expositiva e dialogada, o conhecimento é passado exclusivamente pelo professor e o 
estudante ca responsável ou prestar atenção e assimilar a informação de forma passiva. 
 d. 
Na aula expositiva e dialogada, não existe espaço para a argumentação. 
 
 
Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O aluno é colocado como o principal responsável pelo desenvolvimento do seu 
trabalho e da construção do seu conhecimento. 
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estimular o hábito do estudo fora do período da aula formal. 
 
O portfólio apresenta alguns objetivos importantes para que sua aplicação, de fato, aconteça. 
Leia as seguintes alternativas e assinale a que traz um desses objetivos. 
 
Escolha uma opção: 
 a. O aluno não participa da escolha das informações que serão passadas em sala de aula. 
 b. 
À medida que o aluno vai nalizando as atividades, o professor vai realizando a correção, 
porém não precisa dar feedback, visto que essa não é a parte mais importante do processo. 
 c. O aluno é responsável por realizar a tarefa que o docente passa sem precisar fazer 
qualquer registro ou entrega. 
 d. O aluno é colocado como o principal responsável pelo desenvolvimento do seu trabalho 
e da construção do seu conhecimento. 
 
 
 
Aprendemos sobre o Ensino sob medida. Identi que dentre as alternativas abaixo um dos 
seus objetivos de aplicação. 
 
Escolha uma opção: 
 a. Ler e pesquisar não são importantes nesta metodologia. O conhecimento passado pelo 
docente é mais do que su ciente. 
 b. Trabalhar de forma individual, seguindo o passo a passo que o professor indicar para a 
busca do conhecimento. 
 c. Estimular o hábito do estudo fora do período da aula formal. 
 d. Estimular a interação entre professor e alunos, e entre os alunos não é necessário neste 
tipo de prática. 
 
 
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: É preciso idealizar o cenário, as roupas, a sonoplastia, a iluminação, e demais 
recursos audiovisuais que sejam necessários. 
 
Aprendemos sobre a proposta da Dramatização em sala de aula. Leia as seguintes alternativas 
e assinale a que contenha um dos passos dessa metodologia de forma correta. 
 
Escolha uma opção: 
 a. O trabalho pode ser feito de improviso, sem necessidade de ensaios prévios nem 
roteirização. 
 b. O trabalho deve ser desenvolvido de forma individual em um primeiro momento, e 
depois juntam-se as partes do todo. 
 c. É preciso idealizar o cenário, as roupas, a sonoplastia, a iluminação, e demais recursos 
audiovisuais que sejam necessários. 
 d. 
Para sua realização em sala de aula, não é preciso que o conteúdo tenha a ver com a 
disciplina ou com o currículo que precisa ser desenvolvido. 
 
 
Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
No nal, a avaliação deve ser formativa, com o acompanhamento e a mediação do professor. Devem 
ser avaliados aspectos individuais assim como o trabalho colaborativo. 
 
Aprendemos que a prática da Rotação por Estações passa por algumas etapas. Assinale dentre 
as alternativas abaixo a etapa descrita da maneira correta. 
 
Escolha uma opção: 
 a. 
Após o tempo estabelecido para cada estação, o professor deixa por escrito em cada uma os 
objetivos a serem atingidos, a tarefa a ser realizada e o tempo para a sua realização. 
Tratando-se de ensino híbrido deve haver pelo menos uma estação com alguma tarefa que 
precise de conexão com a internet. 
 b. 
Na sequência do início da rotação, os estudantes são colocados, todos juntos, na primeira 
estação. 
 c. 
No nal, a avaliação deve ser formativa, com o acompanhamento e a mediação do professor. 
Devem ser avaliados aspectos individuais assim como o trabalho colaborativo. 
 d. 
Antes do início da rotação, os alunos trocam de ponto, observando que tenham a 
oportunidade de aprender o conteúdo da aula em cada uma das estações, estudando de 
diferentes formas. 
 
 
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Portfólio. 
 
Tivemos a oportunidade de conhecer uma série e metodologia ativas em nossas aulas. Leia o 
seguinte conceito e identi que a que prática de refere. “É uma forma que os alunos têm de 
registrar e arquivar todas as suas produções acadêmicas, possibilitando evidenciar todo o 
processo de aprendizagem de um conceito.” 
 
Escolha uma opção: 
 a. 
Arco de Maguerez. 
 b. 
Sala de aula invertida. 
 c. 
Portfólio. 
 d. 
Ensino sob Medida. 
 
 
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Caso um dos estudantes tenha uma contribuição a fazer ao longo da aula, baseado em seu 
conhecimento, em suas dúvidas ou em alguma curiosidade, ele pode intervir na exposição. 
 
Nas aulas, tivemos a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a aula expositiva e 
dialogada. Identi que, dentre as alternativas abaixo, uma de suas características. 
 
Escolha uma opção: 
 a. 
Este estilo de aula não precisa de um planejamento por parte do docente, visto que não se 
permite que os alunos participem, utilizando seus conhecimentos prévios. 
 b. 
Neste tipo de aula, a característica mais marcante é a exposição do conteúdo realizada pelo 
docente, sendo o estudante responsável por fazer anotações. 
 c. 
É um estilo de aula que nos remete ao modelo antigo de ensino, replicando-o com o uso de 
data-show.d. 
Caso um dos estudantes tenha uma contribuição a fazer ao longo da aula, baseado em seu 
conhecimento, em suas dúvidas ou em alguma curiosidade, ele pode intervir na exposição. 
 
 
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O mapa mental foi idealizado por Tony Buzan, uma das grandes personalidades e 
autoridades no estudo do cérebro, da memória e da aprendizagem. 
Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Uma das etapas da leitura signi cativa requer que o professor ative os 
conhecimentos prévios dos estudantes. 
 
Uma das metodologias ativas que conhecemos ao longo das aulas foi o Mapa Mental. Observe, 
dentre as alternativas abaixo a que contém o idealizador dessa metodologia. 
 
Escolha uma opção: 
 a. O mapa mental foi idealizado por Tony Buzan, uma das grandes personalidades e 
autoridades no estudo do cérebro, da memória e da aprendizagem. 
 b. O mapa mental foi idealizado por por Bordenave e Pereira, partindo da realidade social 
do estudante 
 c. O mapa mental foi idealizado por John Dewey. 
 d. O mapa mental foi idealizado por Gregor Novak. 
 
 
 
 
Leia as alternativas e identi que a que contenha uma estratégia correta de aplicação da 
Leitura Signi cativa vista em nossas aulas. 
 
Escolha uma opção: 
 a. Também é preciso ativar os conhecimentos textuais que englobam os aspectos do 
léxico, da sintaxe, da semântica e da pragmática, focando na coerência e na coesão textual. 
 b. Não é necessário estar motivado para participar da leitura signi cativa. Se for solicitada 
pelo professor, os discentes deverão realizá-la. 
 c. É necessário ativar os conhecimentos linguísticos que incluem o gênero, as espécies, os 
tipos e a estrutura, que por sua vez engloba os títulos, os parágrafos, a epígrafe, etc. 
 d. Uma das etapas da leitura signi cativa requer que o professor ative os conhecimentos 
prévios dos estudantes.

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