Apol 1 Tecnologia Inorgânica

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Tecnologia Inorgânica 
Considere o texto: 
 
No Brasil, o uso da célula de mercúrio será eliminado em 2025, 
devido à promulgação da Convenção de Minamata através do 
decreto 9.470/2018. Assim, a partir de 2025, poderão ser utilizadas 
apenas as células de diafragma e as células de membrana. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o texto anterior e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 – Impactos da Produção de 
Cloro e Soda no Ambiente,de Tecnologia Inorgânica, relacione 
corretamente os processos de produção de soda e cloro às suas 
principais características: 
 
1. Célula de diafragma 
2. Célula de membrana 
 
( ) Não é poluente, nem tóxico. 
( ) Boa qualidade dos produtos. 
( ) Os produtos são impuros. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 2 – 1 
Você acertou! 
A sequência correta é 2 – 2 – 1. De 
acordo com o Quadro 1 – 
Comparação das células eletrolíticas, 
a [1] célula de membrana tem “• 
baixo consumo de energia • boa 
qualidade dos produtos • não é 
poluente nem tóxico” e a [2] célula de 
diafragma “• exige concentração de 
soda cáustica • as matérias-primas 
precisam ser de alta pureza • os 
produtos são impuros • o custo de 
manutenção do diafragma é alto • o 
asbesto é material tóxico” (texto-base 
da Rota de Aprendizagem da Aula 3, 
p. 13). 
 
B 1 – 1 – 2 
 
C 2 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 1 
 
E 2 – 1 – 1 
Questão 2/10 - Tecnologia Inorgânica 
Atente para a citação: 
 
“Diversos são os instrumentos aplicados na indústria química para 
tratamento de efluentes e controle e monitoramento da qualidade 
do que é liberado para a natureza”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 15. 
Considerando a citação e o conteúdo da Rota de Aprendizagem 
da Aula 1, Tema 5 – Tratamento de Efluentes, de Tecnologia 
Inorgânica, relacione corretamente os tipos de tratamento de 
efluentes aos seus respectivos procedimentos: 
 
1. Químico 
2. Físico 
 
( ) Oxidação, troca iônica, neutralização. 
( ) Coagulação e precipitação. 
( ) Sedimentação, filtração, flotação. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0 
 
A 2 – 2 – 1 
 
B 1 – 1 – 2 
A sequência correta é 1 – 1 – 2. 
“[1] Físicos: Sedimentação, Filtração, 
Flotação 
etc.; [2] Químicos: Coagulação e 
precipitação, Neutralização, 
Oxidação, troca iônica etc. [...]” (texto-
base da Rota de Aprendizagem da 
Aula 1, p. 15). 
 
C 2 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 2 
 
E 2 – 1 – 1 
Questão 3/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia o texto: 
 
A indústria de cloro e soda é considerada a base para o setor 
químico mundial. Ao longo dos anos foram desenvolvidas três 
tecnologias para a fabricação de cloro e soda cáustica: células de 
mercúrio, células de diafragma e células de membrana. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o texto anterior e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 – Impactos da Produção de 
Cloro e Soda no Ambiente, de Tecnologia Inorgânica, assinale 
a alternativa correta sobre as vantagens e desvantagens dos 
métodos de obtenção de soda e cloro: 
Nota: 10.0 
 
A Uma das desvantagens das células 
de mercúrio é a contaminação do 
meio ambiente por mercúrio. No 
entanto, esse processo apresenta 
como vantagem o baixo consumo de 
energia. 
 
B A célula de diafragma apresenta 
como desvantagens a produção de 
produtos impuros e o elevado 
custo de manutenção do 
diafragma, fatos que tornam esse 
processo o menos utilizado no 
mundo. 
 
C A vantagem da célula de 
membrana é que apresenta baixo 
consumo de energia. Além disso, é 
um processo não poluente. No 
entanto, a manutenção é cara e as 
matérias-primas precisam ser de 
alta pureza. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
De acordo com o Quadro 1 – 
Comparação das células eletrolíticas 
a Célula de Membrana apresenta as 
seguintes "Vantagens: • baixo 
consumo de energia • boa qualidade 
dos produtos • não é poluente nem 
tóxico” e as seguintes 
"Desvantagens: • as matérias-primas 
precisam ser de alta pureza • a 
manutenção é cara” (texto-base da 
Rota de Aprendizagem da Aula 3, p. 
13). 
 
D A célula de membrana é o 
segundo processo em utilização no 
mundo. Isto se justifica, 
principalmente, devido ao custo de 
manutenção e à produção de 
produtos de baixa pureza. 
 
E A célula de diafragma possui o maior 
consumo de energia elétrica. Porém, 
não necessita de matérias-primas de 
elevada pureza. 
Questão 4/10 - Tecnologia Inorgânica 
Considere o texto abaixo: 
A eletrólise envolve a utilização da energia elétrica para gerar 
energia química, ou seja, é o processo inverso do que ocorre nas 
pilhas. Existem dois tipos de eletrólise: a ígnea e a aquosa. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o texto anterior e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, Tema 1 – Processos de Fabricação 
de Soda Cáustica e Cloro, de Tecnologia Inorgânica, sobre os 
processos de eletrólise ígnea e aquosa, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 
A Na eletrólise aquosa de uma 
salmoura de cloreto de sódio (NaCl) 
obtém-se o gás cloro (Cl2) no ânodo, o 
gás hidrogênio (H2) no cátodo, além 
do hidróxido de sódio (NaOH). 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque 
está de acordo com a "Figura 2 [...] [e 
com o texto] O gás cloro (Cl2), a soda 
cáustica (NaOH) e o gás hidrogênio 
(H2) são produzidos em paralelo pela 
eletrólise de salmouras (soluções 
concentradas de cloreto de sódio – 
NaCl), [...]" (texto-base da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, p. 3). 
 
B Na eletrólise ígnea do cloreto de 
sódio (sal de cozinha) tem-se 
como produtos o gás cloro (Cl2) e a 
soda cáustica (NaOH). 
 
C Na eletrólise de uma salmoura tratada 
(solução de cloreto de potássio) 
obtém-se o gás cloro (Cl2) no cátodo e 
do gás hidrogênio (H2) no ânodo. 
 
D A eletrólise ígnea do cloreto de 
sódio produz os gases cloro (Cl2) e 
hidrogênio (H2), além da soda 
cáustica (NaOH). Já a eletrólise 
aquosa produz gás cloro (Cl2) e 
sódio metálico. 
 
E Na eletrólise ígnea, os cátions e os 
ânions são separados por ação 
das moléculas de água, em um 
processo denominado dissolução 
iônica. 
Questão 5/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia o extrato de texto: 
 
“Como é necessário deduzir a temperatura por meio de seus 
efeitos, visto que não é uma medida direta, os meios de controle 
dividem-se em dois grupos: contato direto [...] [e] contato indireto 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 10. 
Considerando o extrato de texto e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1, Tema 3 – Controle de Processos, 
de Tecnologia Inorgânica, relacione corretamente os meios de 
controle aos seus respectivos indicadores de temperatura: 
 
1. Contato direto 
2. Contato indireto 
 
( ) Pirômetro óptico, fotoelétrico e de radiação. 
( ) Termômetros de vidro e Termômetros bimetálicos. 
( ) Tubo de Bourdon e Termorresistência. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 2 – 1 
 
B 1 – 1 – 2 
 
C 2 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 2 
 
E 2 – 1 – 1 
Você acertou! 
A sequência correta é 2 – 1 – 1. 
“Contato direto: em que é utilizado o 
princípio da expansão volumétrica de 
líquidos (como termômetros de vidro 
[...], tubo de Bourdon etc.), da pressão 
de gás a volume constante (como em 
termômetros de gás pressurizado, 
vapor em capilar metálico fechado); 
da dilatação de sólidos (termômetros 
bimetálicos), de 
termorresistência; contato 
indireto: sem contato com o objeto a 
ser medido (como pirômetro óptico, 
fotoelétrico e de radiação) [...].” (texto-
base da Rota de Aprendizagemda 
Aula 1, p. 10). 
Questão 6/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia a passagem de texto: 
 
“[...] as plantas industriais podem apresentar diversos desses 
equipamentos associados em sua constituição para estabelecer o 
processo global de fabricação de produtos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 6. 
A partir da passagem de texto e do conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1, Tema 2 – Principais Equipamentos 
Utilizados na Indústria, de Tecnologia Inorgânica, assinale a 
alternativa que apresenta a informação correta sobre os principais 
equipamentos industriais: 
Nota: 10.0 
 
A Compressores são equipamentos 
industriais concebidos para 
diminuir a pressão de um fluido em 
estado gasoso. 
 
B Caldeiras são equipamentos 
utilizados para gerar vapor por meio 
da transferência de calor de uma 
fonte térmica para um fluido. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“Caldeiras: equipamentos com a 
função de formar vapor por meio da 
troca de calor com um líquido 
(usualmente água) [...], podendo ser 
do tipo a vapor, elétrica, aquatubular 
ou flamotubular [...]” (texto-base da 
Rota de Aprendizagem da Aula 1, p. 
3). 
 
C Trocadores de calor são 
equipamentos utilizados 
exclusivamente para resfriamento 
de fluidos líquidos. 
 
D Existem quatro tipos de reatores: a 
vapor, elétrico, aquatubular e 
flamotubular, porém todos têm o 
mesmo objetivo, realizar o 
aquecimento do sistema reacional. 
 
E Compressores são equipamentos 
industriais que capturam a água e 
o armazenam sob alta pressão. 
Questão 7/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia a seguinte afirmação: 
 
Processos industriais envolvem operações químicas, físicas ou 
bioquímicas, que têm como objetivo a fabricação de um 
determinado produto a partir da matéria-prima de forma econômica 
e, usualmente, em grande escala. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando a afirmação e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 – Classificação 
dos Sistemas Industriais Químicos, de Tecnologia 
Inorgânica, relacione corretamente a classificação dos processos, 
quanto ao fluxo, com as suas respectivas características e 
exemplos: 
 
1. Batelada 
2. Contínuo 
 
( ) O sistema é carregado com as matérias-primas no início do 
processo e, após determinado tempo, os produtos são retirados 
todos juntos. 
( ) O sistema é carregado continuamente e, simultaneamente, o 
produto formado é descarregado. 
( ) Uso da panela de pressão para o cozimento de alimentos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 1 – 1 – 2 
 
B 2 – 2 – 1 
 
C 1 – 2 – 1 
Você acertou! 
A sequência correta é 1 – 2 – 1. [1] 
"Processos em batelada: a 
alimentação é carregada no sistema 
no início do processo e os produtos 
são retirados todos juntos após um 
tempo. Sendo assim, não existe 
transferência de massa por meio dos 
limites do sistema, a não ser na 
alimentação e retirada. Exemplo: 
cozimento de alimentos em uma 
panela de pressão; [2] processos 
contínuos: as entradas e saídas 
fluem continuamente ao longo do 
tempo total de duração do processo 
[...]” (texto-base da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1, p. 2). 
 
D 2 – 1 – 2 
 
E 1 – 2 – 2 
Questão 8/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia o excerto de texto: 
 
“Os principais problemas ambientais associados aos processos de 
obtenção desses insumos estão relacionados à produção de 
mercúrio e compostos organometálicos e organoclorados, de 
grande risco para a saúde dos seres vivos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 14. 
Considerando o excerto de texto e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, Tema 5 – Impactos da Produção de 
Cloro e Soda no Ambiente, de Tecnologia Inorgânica, assinale 
a alternativa correta sobre os impactos da produção de cloro e 
soda no meio ambiente: 
Nota: 10.0 
 
A Durante a produção com o uso de 
células de membrana pode ocorrer 
contínuas perdas de mercúrio, 
resultando em contaminação das 
águas residuais. 
 
B A presença de mercúrio no meio 
ambiente é prejudicial apenas 
quando atinge níveis 
extremamente elevados. 
 
C As células de diafragma são, 
normalmente, constituídas por 
amianto. O amianto é uma substância 
que pode ser facilmente inalada ou 
engolida podendo causar graves 
problemas de saúde. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“As células de diafragma constituídas 
de amianto representam risco elevado 
de contaminação e desenvolvimento 
de doenças respiratórias, como 
câncer de pulmão e laringe, assim 
como asbestose e outras doenças 
[...]” (texto-base da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, p. 12). 
 
D As células de diafragma e de 
membrana apresentam elevados 
consumos de energia. Porém, as 
matérias-primas utilizadas não 
precisam ter alta pureza. 
 
E As camadas de amianto utilizadas na 
membrana das células de membrana 
vêm sendo substituídas por 
diafragmas de zircônio e 
politetrafluoretileno. 
Questão 9/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia o excerto de texto: 
 
“[...] o trabalho com máquinas e equipamentos desse porte e uso 
requer cuidados, pois apresentam potenciais riscos de acidentes 
envolvendo o ambiente e o trabalhador”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 6. 
Considerando o excerto de texto e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1, Tema 2 – Principais Equipamentos 
Utilizados na Indústria, de Tecnologia Inorgânica, assinale a 
alternativa que apresenta a informação correta sobre a Norma 
Regulamentadora número 12 ou NR-12: 
Nota: 10.0 
 
A Foi criada pelo Ministério do 
Trabalho e Emprego com a 
finalidade de prevenir acidentes 
envolvendo energia elétrica e para 
a preservação da vida, da 
integridade e da segurança. 
 
B Tem como medidas protetivas 
previstas a proteção individual e 
coletiva dos trabalhadores, mas não 
considera programas de 
treinamentos, nem a adoção de 
políticas de manutenção preventiva 
dos equipamentos. 
 
C A empresa deve garantir a saúde e 
a integridade física do trabalhador 
e, para tanto, deve: implementar 
proteção física fixa em áreas de 
risco, assegurar a utilização de 
EPI, fornecer treinamentos 
regulares e adotar políticas de 
manutenção preventiva. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“[...] de acordo com a norma, a 
empresa deve garantir a saúde e a 
integridade física do trabalhador 
considerando [...] proteção 
coletiva: envolve a implementação de 
proteção física fixa em áreas de risco, 
como fechamento de sistemas de 
transporte com correias e polias. 
Existe uma proteção coletiva para 
cada tipo de máquina ou sistema 
operacional. A implementação 
depende de análise 
prévia; administrativas e de 
organização do trabalho: relacionam 
programas de treinamentos regulares 
e devidamente documentados e 
adoção de políticas de manutenção 
preventiva de equipamentos com o 
intuito de reduzir a probabilidade de 
falhas técnicas; proteção 
individual: deve ser empregada no 
decorrer da jornada de trabalho, como 
a utilização de equipamentos de 
proteção individual (EPI) e a previsão 
de tempo de exposição do 
colaborador a fatores de risco” (texto-
base da Rota de Aprendizagem da 
Aula 1, p. 6,7). 
 
D Estabelece os requisitos para a 
avaliação das exposições 
ocupacionais a agentes físicos, 
químicos e biológicos quando 
identificados no Programa de 
Gerenciamento de Riscos e 
subsidiá-los quanto as medidas de 
prevenção para os riscos 
ocupacionais. 
 
E Obriga a realização de treinamentos 
regulares e devidamentedocumentados, mas não prevê que a 
capacitação deve ocorrer antes que o 
trabalhador assuma a sua função. 
Questão 10/10 - Tecnologia Inorgânica 
Considere o extrato de texto: 
 
“Dadas as suas características, os processos necessitam de 
controle de suas variáveis, tendo em vista a segurança da planta 
industrial e dos funcionários que nela atuam, o rendimento e 
conservação do produto obtido, a redução do impacto ambiental 
associado à produção [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 9. 
A partir do extrato de texto e do conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1, Tema 3 – Controle de Processos, 
de Tecnologia Inorgânica, assinale a alternativa que apresenta a 
informação correta sobre os instrumentos de medição: 
Nota: 10.0 
 
A A aferição de pressão em um 
processo industrial é sempre 
realizada tendo como referencial a 
pressão atmosférica. 
 
B O manômetro é o conjunto 
formado pelo sensor e indicador de 
vazão mássica. 
 
C Existem dois tipos de medidores de 
vazão, os medidores de quantidade e 
os medidores volumétricos. Tais 
medidas são realizadas 
exclusivamente por meio de 
medidores indiretos, tais como: Tubo 
de Pitot, Tubo de Venturi e Placa de 
Orifício. 
 
D A temperatura é uma variável de 
grande importância, pois afeta o 
ritmo de produção, interfere na 
qualidade do produto e a 
segurança dos equipamentos 
industriais. Toda medição de 
temperatura é indireta e os meios 
de controle dividem-se em contato 
direto e indireto. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“Sendo uma variável de grande 
importância, a aferição precisa 
de temperatura – considerada como 
uma medida do grau de agitação 
molecular de um meio – e é 
determinante para os processos 
industriais, pois essa variável afeta 
diretamente o seu comportamento, 
podendo vir a provocar aceleração ou 
desaceleração do ritmo de produção, 
mudança de qualidade do produto, 
aumento ou diminuição na segurança 
do equipamento e/ou pessoal, maior 
ou menor consumo de energia [...]. 
Como é necessário deduzir a 
temperatura por meio de seus efeitos, 
visto que não é uma medida direta, os 
meios de controle dividem-se em dois 
grupos: contato 
direto [...] [e] contato indireto [...]” 
(texto-base da Rota de Aprendizagem 
da Aula 1, p. 10). 
 
E São indicadores de temperatura de 
contato indireto os termômetros de 
vidro, os termômetros bimetálicos e o 
tubo de Bourdon. 
Questão 2/10 - Tecnologia Inorgânica 
Considere o diagrama de blocos: 
 
 
Fonte: Fluxograma elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o diagrama e o conteúdo da Rota de Aprendizagem da 
Aula 3, Tema 1 – Processos de Fabricação de Soda Cáustica e 
Cloro, de Tecnologia Inorgânica, sobre o processo de eletrólise com 
eletrodo de mercúrio, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A operação unitária 1 é o 
tratamento químico pelo qual a 
solução concentrada de sal é 
submetida. Nesse tratamento, o 
pH da solução é diminuído para a 
retirada de cátions indesejáveis, 
tais como Mg2+, Fe2+, Fe3+ e Hg2+. 
 
B A operação unitária 2 é o processo de 
filtração realizado para retirar as 
impurezas metálicas que precipitaram 
na etapa 1. Já a operação 4 é o 
processo de concentração da soda 
cáustica. 
 
C 3 é o gás cloro que é produzido por 
oxidação dos íons cloreto no ânodo 
de grafite. 5 é a corrente de água 
utilizada para dissolver o cloreto de 
sódio da célula eletrolítica. 
 
D O amálgama (Na(Hg)) formado na 
célula eletrolítica é conduzido a uma 
célula eletrolítica secundária, 
representado pela operação unitária 
4. Nesta célula, serão obtidos, por 
eletrólise, íons Na+ em solução 
aquosa e H2 (g). 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “O 
amálgama formado é conduzido a 
uma célula secundária, onde serão 
obtidos, por eletrólise, íon Na+, em 
solução aquosa, e H2 (g)" (texto-base 
da Rota de Aprendizagem da Aula 3, 
p. 7-8) e vide Figura 8 da página 
seguinte. 
 
E O número 6 representa os 
produtos finais do processo, ou 
seja, soda cáustica (NaOH) e gás 
cloro (Cl2). 
Questão 5/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia a passagem de texto: 
 
“O crescente número de indústrias e o aumento da produção 
brasileira no setor intensificam o despejo de resíduos e efluentes 
gerados no decorrer da cadeia produtiva. Dessa forma, considerando 
a composição diversificada desses materiais, o impacto gerado no 
ambiente é de grande amplitude”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 14. 
A partir do excerto de texto e do conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 – Tratamento de Efluentes, 
de Tecnologia Inorgânica, assinale a alternativa que apresenta a 
informação correta sobre os procedimentos de tratamento de 
efluentes: 
Nota: 10.0 
 
A Os procedimentos físicos envolvem 
os processos de coagulação e 
precipitação, troca iônica e 
neutralização. 
 
B Os procedimentos químicos 
envolvem os processos de lodo 
ativado e sedimentação. 
 
C Os procedimentos biológicos 
envolvem o uso de micro-organismos 
para eliminação de contaminantes, 
lodo ativado, biodiscos etc. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: de 
acordo com o "Quadro 2 – 
Procedimentos de tratamento de 
efluentes [...] Biológicos: Uso de 
micro-organismos para eliminar 
contaminantes; Lodo ativado, 
biodiscos etc” (texto-base da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1, p.15). 
 
D Os procedimentos químicos 
envolvem a coagulação, 
precipitação e filtração. 
 
E Os procedimentos de tratamento 
de efluente podem ser químicos, 
físicos ou mecânicos, sendo 
definidos em função das 
características do efluente. 
Questão 7/10 - Tecnologia Inorgânica 
Considere o fragmento de texto: 
 
“[...] o vidro é resultado da fusão da areia juntamente com outros 
aditivos que aumentam a viscosidade ao passo que a temperatura da 
massa diminui sem cristalizar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 15. 
Considerando o fragmento de texto e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 – Etapas da Fabricação do 
Vidro e seus Impactos, de Tecnologia Inorgânica, relacione 
corretamente os tratamentos realizados nos vidros às suas 
respectivas funções: 
 
1. Tratamento a quente da superfície 
2. Tratamento a frio da superfície 
 
( ) Tratamento realizado com cloreto de zinco e titânio. 
( ) Tratamento em que ocorre a adição de polietileno. 
( ) Traz maior resistência a choques mecânicos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 2 – 1 
 
B 1 – 1 – 2 
 
C 2 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 1 
Você acertou! 
A sequência correta é 1 – 2 – 1. 
“[1] Tratamento a quente de 
superfície: tratamento com cloreto de 
zinco e titânio para conferir maior 
resistência a choques mecânicos; 
[...] [2] Tratamento a frio da 
superfície: adição de polietileno 
trazendo maior resistência” (texto-
base da Rota de Aprendizagem da 
Aula 2, p. 16). 
 
E 2 – 1 – 1 
Questão 9/10 - Tecnologia Inorgânica 
Considere o extrato de texto: 
 
“Também chamados de líquidos super-resfriados, os vidros 
configuram uma classe à parte dos materiais cerâmicos devido à sua 
composição e estrutura desarranjada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 15. 
Considerando o extrato de texto e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 – Etapas da Fabricação do 
Vidroe seus Impactos, de Tecnologia Inorgânica, sobre as 
principais matérias-primas do vidro, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Os cascos de vidro são utilizados, 
principalmente, porque diminuem o 
custo de produção. Porém, a 
dosagem máxima permitida é de 
5%. 
 
B O vidro é composto por argila (75 a 
80%), calcário (10 a 20%) e areia (1 a 
5%). 
 
C Os óxidos de sódio (Na2O) e 
potássio (K2O) estão presentes na 
proporção de 12-13% e possuem 
ação estabilizante. 
 
D Os vidros têm como principal 
material a areia (73-75%) que tem 
ação vitrificante. No entanto, 
óxidos com ação fundente (Na2O e 
K2O) e estabilizante (CaO, MgO, 
ZnO) também são utilizados. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“Os vidros têm como principal material 
a areia em sua composição, mas 
outras substâncias como óxido de 
cálcio, carbonatos de cálcio e sódio, 
fundentes, estabilizadores e 
substâncias que darão cor ao produto 
são utilizadas em sua composição 
[...]. Areia: • Ação vitrificante • 
Constitui de 73-75% do vidro; Na2O e 
K2O: • Ação fundente: diminuem o 
ponto de fusão [...] CaO, MgO, ZnO: • 
Ação estabilizante: estabilizam a 
massa [...] (texto-base da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2, p. 15).” 
 
E Os vidros são constituídos, 
geralmente, por aluminossilicatos 
hidratados que apresentam rede 
cristalina em camadas. 
Questão 1/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia a seguinte informação: 
 
“Várias matérias-primas são aplicadas na indústria cerâmica, como 
argilominerais, materiais refratários e cimentos [...]. As cerâmicas 
podem então ser agrupadas em classes distintas em função de sua 
composição e aditivos usados, bem como as suas etapas de 
fabricação”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 8. 
Considerando a informação anterior e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – Tipos de Materiais Cerâmicos, 
de Tecnologia Inorgânica, relacione corretamente as matérias-primas 
às suas respectivas características: 
 
1. Argilominerais 
2. Materiais refratários 
 
( ) Sua principal característica é a resistência a altas temperaturas, 
que podem ultrapassar 1500°C. Também são resistentes a choques 
mecânicos e têm resistência à abrasão química. 
( ) Geralmente, apresentam elevada pureza em sua composição, 
contendo entre 25 e 45 % de alumina e sílica. 
( ) Constituídos, geralmente, por aluminossilicatos hidratados que 
apresentam rede cristalina em camadas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 10.0 
 
A 2 – 2 – 1 
Você acertou! 
A sequência correta é 2 – 2 – 1. 
“[1] Os argilominerais, constituídos 
geralmente por aluminossilicatos 
hidratados que apresentam rede 
cristalina em camadas, são materiais 
de origem natural com aspecto 
granulado e terroso que, ao serem 
umedecidos, costumam apresentar 
plasticidade. [...] [2] Os materiais 
refratários geralmente apresentam 
elevada pureza em sua composição, 
contendo entre 25 e 45% de alumina 
e sílica [...]. Sua principal 
característica é a resistência a altas 
temperaturas, chegando a valores 
que ultrapassam os 1500°C. Portanto 
são aplicados na construção de 
fornos, aprisionamento de atmosferas 
quentes, isolamento térmico, entre 
outros. Além disso, são resistentes a 
choques mecânicos e têm elevada 
resistência à abrasão química” (texto-
base da Rota de Aprendizagem da 
Aula 2, p. 8,9). 
 
B 1 – 1 – 2 
 
C 2 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 2 
 
E 2 – 1 – 1 
Questão 2/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia a passagem de texto: 
 
“No que concerne ao processo de produção do cimento, existem 
algumas etapas a saber: moagem de cru, pré-calcinação, 
clinquerização e resfriamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 13. 
Considerando a passagem de texto e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2, Tema 4 – Etapas de Fabricação do 
Cimento, de Tecnologia Inorgânica, sobre as etapas do processo de 
produção do cimento, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A A pré-calcinação é a etapa em que 
ocorre a secagem do calcário e ocorre 
à temperatura de 100 a 150°C. 
 
B Após o clínquer ser resfriado, ele é 
moído junto com o gesso que tem 
a função de diminuir o tempo de 
manuseio do cimento. 
 
C A clinquerização ocorre em um 
forno rotativo, no qual, a massa 
começa a fundir quando a 
temperatura chega a 1450°C. 
Nessa temperatura, o CaO reage 
com a sílica e o alumínio formando 
silicato de aluminato de cálcio, 
também conhecido como clínquer. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“Clinquerização: a mistura pré-
calcinada segue para um forno 
rotativo [...] que funde a mistura a 
1450°C formando o clínquer (silicato 
de aluminato de cálcio), resultado da 
reação entre o CaO, sílica e alumínio” 
(texto-base da Rota de Aprendizagem 
da Aula 2, p. 13). 
 
D O resfriamento do clínquer precisa 
ser rápido, pois alguns dos seus 
componentes são instáveis e, em 
geral, é realizado com água fria. O 
resfriamento faz parte da formação 
do clínquer, pois altera 
sensivelmente suas 
características. 
 
E Na parte final do forno rotativo, 
antes do início do resfriamento do 
clínquer, ocorre a 
descarbonatação do calcário, dada 
pela reação CaCO3 (s) –> CaO (s) 
+ CO2 (g). 
Questão 7/10 - Tecnologia Inorgânica 
Leia a passagem de texto: 
 
“Ao analisarmos a produção de cimento no Brasil [...], percebemos 
uma grande contribuição para a economia, principalmente, ao 
considerarmos sua importância para com a infraestrutura de indústrias, 
prédios, residências e demais construções [...], pois é a base da 
composição do concreto utilizado em diversos locais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHECO, Daniele Cecília Ulson de Araújo. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Tecnologia Inorgânica. Curitiba: 
InterSaberes, 2022. p. 10. 
Considerando a passagem de texto e o conteúdo da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2, Tema 3 – Processo de Fabricação de 
Cimento e seus Impactos, de Tecnologia Inorgânica, assinale a 
alternativa que apresenta a informação correta sobre a indústria 
do cimento: 
Nota: 10.0 
 
A O cimento é composto por argila e 
calcário em diferentes proporções, 
em percentual que que varia entre 
20 e 25% de argila e 75 a 80% de 
calcário, podendo existir outros 
componentes em menores 
proporções. 
 
B Cerca de 90% da energia que é 
consumida no processo de 
fabricação de cimento corresponde 
à energia elétrica utilizada na 
moagem dos materiais. 
 
C Na indústria de cimento há uma 
grande geração de efluentes 
líquidos, sendo a água utilizada 
nas torres de resfriamento. 
 
D A indústria do cimento libera 
grandes quantidades de gás 
carbônico para o ambiente, tanto 
pela calcinação quanto pela 
queima de combustível. Além 
disso, há geração de material 
particulado. 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“[...] a indústria de cimento libera 
grande quantidade de gás carbônico 
para o ambiente, tanto pela 
calcinação quanto pela queima do 
combustível, além de gerar material 
particulado [...]” (texto-base da Rota 
de Aprendizagem da Aula 2, p. 12). 
 
E Resíduos industriais de outros 
ramos podem ser incorporados no 
processo de fabricação do 
cimento. No entanto, as 
propriedades e características do 
cimento produzido são bastante 
prejudicadas.